實用的植樹的作文優選(3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的植樹的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹的作文 篇1
今天上午九點多的時候,我和媽媽一起來到了學校,剛進校門就看到有幾個同班同學和家長已經比我們更早到了。猜猜看,這個星期六我們來學校干什么呢?哈,看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶,肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子,你就會立刻明白,我們是來學校種樹了。這不,蔣**爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢!
我們學校真好,為了滿足我們在植樹節里要親手種上小樹苗的心愿,竟然同意在校園的花圃里為我們開辟一片土地,還讓園工們事先替我們挖開了很多個可以種樹的泥坑。同學們一個個都興奮極了,我也連忙跑過去拿了一棵小樹苗,然后找了中間的一個大坑,就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進了坑里,可這坑好大呀,就讓我的媽媽助手來扶著樹苗的小身子吧,而填土這項重要工作當然就由我來做了。雖然今天天氣熱,太陽火辣辣的照著,但我的心思全部都在我的小樹苗上,一點都沒覺得額頭上很快就出汗了。坑里的土很快就填滿了,我用腳把泥土踩平,聽媽媽說新鮮的黃土能給小樹苗增加營養,我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運起了黃土,直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個“小山坡”,最后,我又提水讓小樹苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的`站立在濕潤的土地上,我心里甜滋滋的,仿佛也看到了長大后的小樹苗已經結出了一串串美麗的果實,在春風里向我招手。媽媽讓我和我可愛的小樹苗一起合影,對呀,我們相約要一起茁壯成長,為了我們美好的明天。
植樹的作文 篇2
三月十二日的植樹節到了。今天,艷陽高照,我們云健小學的小記者們參加了臺州晚報舉辦的“植樹節”活動。
我們興致勃勃的來到了市民廣場,輔導員老師給我們舉行了簡單的會議后,我們便三個一群,五個一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學們拿來幾把鏟子,對著已經翻松的土鏟了起來。可是,看似容易,做起來難呀!松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒,只能鏟上來一點點土。這時,輔導員老師指導我說:“要先掌握要領:先把鏟子往土里插,覺得鏟下去不夠深,就用腳使勁地把鏟子往下踩,然后把鏟子慢慢地挑起來,再把泥土放到坑旁。”我照著老師說的做了起來,果然有效。我越干越有勁,我和同學們你一鍬,我一鏟齊心協力的挖掘下,我們終于挖出了一個又大又深,足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子,“一、二、三”小樹苗被我們放進了坑中央,一個同學扶正樹苗,我和另一個同學負責填坑。鏟了幾鏟子后,我覺得腰酸手疼,于是我便耍了個“小聰明”,把坑旁的'泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗,不一會兒坑就被填滿了。我和同學們用鏟子使勁的把坑拍平,好讓小樹牢牢地扎根在泥土里,然后抬來一桶水,把水澆在小數的邊上,水一下子滲進了泥土里。小樹筆直地站著,好像在對我們說:“謝謝你們小朋友,我一定會茁壯成長,使城市變得更加美麗。”我們在小樹上掛上我們親手做的牌子“愛護樹木”。
雖然我們又臟又累,個個像個小泥人似的,但是我們依然非常高興,因為植樹造林能美化和保護我們生活的環境。通過植樹活動,我會更加愛護身邊的一草一木。
植樹的作文 篇3
今天,我們去太陽島植樹。我們一共帶了八棵樹苗,有五棵?a樹,一棵小芭蕉樹,一棵小薔薇,還有一棵荔枝樹。
到了太陽島,我們就分工合作,開始栽樹了。我們兩個人去打水,兩個人挖坑,還有一個人用手扶樹苗。我在河邊打了一桶水,跌跌撞撞地把水提了回來,放在一邊開始挖坑。何奕柯先挖,他一鏟一鏟地挖著,泥巴飛得很高,差點飛進了czy的.眼睛里,幸好她戴有眼鏡,可以當防護罩,不然就慘了。坑挖好了,得把樹苗放進去了。劉若漁一手扶著樹苗,一手提著水壺灑水,一邊還在說:“快一點兒,快一點兒,你們太慢了。”一棵小樹終于種好了。
我又把另一棵樹苗拿了出來,哇,它的根可真長呀!要挖一個大坑才放得下哩!于是,我用鏟子使勁地挖,不斷得有泥土被拋上來,終于坑挖好了。我們把樹苗放進坑里,沒想到還有一小截根露在外面。我又把坑加大,這才放下了這棵樹。
接來來,我們輪流栽樹,你栽一棵,她栽一棵。沒過多久就栽完了所有的樹。哈哈,有兩株樹苗被告栽進了一個坑里,我們只好又把那棵小樹苗扯起來,重新放進了另一個抗里。
要是人人都是來植樹,那么樂山就會變成“樹山”,那該有多好啊!
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