【優選】珍惜作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文600字4篇，歡迎大家分享。
珍惜作文600字 篇1
“愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧!這是我們共同的母親。”
曾有人為“愛護地球珍惜資源。”舉行過旅游和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護地球珍惜資源”獻出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成;房用草原來哺育著我們。地球養育了我們我們應該怎樣對待地球呢?長期以來，人們對地球索取的多，保護的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動物、濫挖x產等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長河會永遠記住，1998年那場災難的'洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
同學們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人21世紀的地球屬于我們，也屬于我們子孫后代。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關心地球，愛護我們共同的家園努力吧!
珍惜作文600字 篇2
我是一只落葉，我離開了大森林，去翱翔……
我被風姐姐從大樹媽媽懷抱中所帶走，他帶我去旅行……
我來到冰天雪地。冰山遍布的南極。本來我想拜訪一下久別的海鷗朋友，可是一路上都沒見到它們，于是，我正準備在南極休息一段時間再飛回去，我正降落，忽然看見冰封的土地上有一個個小黑點。我有飛低了一些，這才看清，小黑點原來是一只只可愛的企鵝。
我落在水上，腳底傳來一陣陣寒意。我看見這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問一只企鵝：“企鵝哥哥，你們在干什么?”
那只企鵝嘆了口氣，回答說：“我們在搬家。”
我好奇地問：“你們在冰山上住的不是好好的嗎?干嗎要搬家呀?”
那只企鵝又嘆了一口氣，回答說：“別提了，不知道為什么，我們生活的冰山開始融化了，如果我們再不走，就會被轟然倒塌的冰山，壓死了!”
據說，水山融化是因為人類的汽車排放尾氣，氣溫升高導致的.!
連遠在南極的鳥兒都要受到了人類的威脅，我真擔心企鵝們搬家的對象。
我告別了企鵝，繼續向北飛。便飛到了大森林，發現這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問問百靈鳥姐姐，你怎么了，身上還有傷?”
“人們在砍伐樹木時，我想去阻攔，可是……”百靈鳥姐姐傷心地說。
“你傷得怎么樣?嚴重嗎?你干嘛去阻攔他們，你還受傷了。”我關心地問。
“謝謝你，我沒事!他們把我表現歌喉的森林砍伐了，還有我的家!”百靈鳥傷心地哭。
“沒有辦法，人類是強者，我們是弱者。”我安慰道。
我離開了百靈鳥，打算去看看大樹媽媽，發現以前一望無際的大森林，已經只剩兩三棵樹，還到處都是哭聲，我很驚奇，我的大樹媽媽呢?我著急地找，可是……沒找著。
我便去問樹葉弟弟，原來大樹媽媽被人砍伐了，我傷心地哭了……
珍惜作文600字 篇3
那些或許不曾珍惜的日子走走停停，打打鬧鬧，校園里吃著零食悠閑的散步，晚自習后和她們一起回宿舍，天天抱怨食堂菜不好吃，抱怨我們的學校不如別人的好，抱怨我們學校條件不如別學校的，還有去食堂的.路途遙遠，體育訓練的累，老師們的嚴厲，備考期間整天挨打的我們。
我們，我們，我們現在都在什么地方在忙什么呢？我們我們，我們好想再回到那屬于我們且只屬于我們的時光。我們我們，我們寧愿待在那凍死人的宿舍里那擠死人的小賣部里那難吃的食堂里那擁擠的廁所里還有那間只屬于我們的教室里，還是那做不完的試卷講不完的題挨不完的罵犯不完的錯以及看到班主任就嚇得呼吸都不敢出聲的我們該有多好。我們我們，我們寧愿宿舍里很吵每次都被老師逮到然后擔心地準備明天挨罰。我們我們，我們寧愿跑步偷懶被老師發現然后全體罰跑。我們我們，我們寧愿冒著“危險”把零食帶到教室。我們我們，寧愿每周日下午冒著被老師發現的危險去“補”作業。我們我們，我們寧愿還在進行著那累死人的體育訓練。我們我們，我們寧愿周六在一起補課。我們我們，我們寧愿一起繼續抱怨補課但最終又不得不去。
“初中就是天堂”以前班主任說的時候倒是沒在意，現在身處其中了才發現正兒八經上完高中不容易啊，真心不容易！哎，我就不想多說什么了，我們也都深有體會。
不知道好久沒見的那些人你們是否想念，反正見了的人都說很想很想。那次晚自習下課，無意間回頭看了一下班里人，突然發現那些面孔好陌生，我們呢，我們去哪了，頓了兩秒鐘才反應過來。那時我有多么希望坐在那的還是我們啊。
回去看看這是多么誘惑人的字眼。
關于一中，我就不想多說什么了，說它是監獄一點都不過分，還是個人人都想來的監獄。
在這里，忘掉一中，忘掉作業，忘掉短暫的假期以及坑爹的校規，想想我們吧！
珍惜作文600字 篇4
它，在生命最后時刻贏得了人們的尊重。
它，是我們校門口的一只流浪狗，毛發很長是灰色的，一雙眼睛因年老而變得渾濁，整個狗看起來臟兮兮的，身上還有一股臭味兒。
我們每天上學時不管一路上聊著多么有趣的話題，到它附近時都會閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說：“那狗可真惡心啊！”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的.流浪狗，更別提尊重它了，但在那一次，它生命的最后時刻，贏得了我們的尊重。
那是一天傍晚放學后，我們悠閑的走出校門，途徑一個小賣部，卻發現一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來，隨后傳來了老板娘的尖叫，“別跑！”圍觀的人都明白了，卻只是站在遠處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿。
原來是那條我們都見過的流浪狗，那人“嗷”了一聲，痛得皺緊眉頭，跌坐在地上，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體，狗的頭垂了下去卻仍沒有松口，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過去了，這時不知是誰報了警，警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說：“這是我一天的收入啊！這狗真知道報恩啊，我從來沒特意喂過它，就是經常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我……”
這時，我們再一次地重新注視著這條狗，它已經奄奄一息了，我們不再覺得它臟，不再覺得它丑，這條狗在我們心中突然高大了起來。
在沒有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口，最終它用生命贏得了人類對他的尊重。
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