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  1. 珍惜身邊的人作文

    時間:2025-10-24 06:53:21 珍惜 我要投稿

    珍惜身邊的人作文(9篇)

      現如今,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家收集的課堂教學安全管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    珍惜身邊的人作文(9篇)

    課堂教學安全管理制度1

      l、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教務處同意,不準私自調課。

      2、教師要按時上下課,不遲到,不早退,不中途離開教室,不拖堂,反之,由此造成的學生傷害事故將由該堂任課教師承擔責任。

      3、修身養性,涵養師德,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。

      4、任課教師要落實課堂點名制度,對缺席的學生應查明去向,并及時向班主任通報。

      5、實驗課教師和實驗員要組織好學生的實驗教學,保證實驗課的安全。

      (1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所有藥品、器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。

      (2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;對重要操作進行必要示范和演示;對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。

      (3)要求學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,不懂就問,發現安全隱患及時向老師匯報。

      6、學生到專用教室上課,一律排隊前往,整隊和安全在由任課教師負責。

      7、體育課上課鈴響之前,教師必須站在上課場地等待學生開課之前對學生進行必要的安全提示,課堂教學中注意做到:

      (1)嚴禁學生上體育課衣服上別胸針,校牌等證章,不佩戴金屬或玻璃配飾品及穿皮鞋。

      (2)合理安排運動量和運動強度,關注體制較弱學生和特異體制學生。

      (3)對于因身體原因不能上體育課的學生,必須向體育老師請假,經體育老師同意后,在教學場地休息,旁觀;如遇有特殊病因不能到場地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕教室有學生,卻無人管理的情況。

      (4)如果體育課上發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況,應立即采取以下處置措施:

      ①迅速通知校醫、班主任。事情穩定后匯報學校領導,情況復雜者,第一時間匯報。

      ②如果學生病(傷)情況較為嚴重,立即在校醫指導下送往醫院并通知家長。

      ③體育教師事后及時寫出現場書面情況報告上交學校。學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。

      (5)教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作,保證學生在準備、學習、練習等環節均列隊整齊安全有序,不得出現散亂行動,擅離場地等不嚴肅、不安全行為。

      8、體育教師每十天對自己崗位自責范圍內的`教學設施、器材進行一次安全檢查,填寫自查表;體育組每月對體育設施全面檢查一次,若發現不安全因素,要及時以書面形式匯報主管領導,主管領導核實準確后安排整改、維修。

      9、對上課不及時到崗以及提前下課而造成學生傷害事故的,任課教師負全部責任。

      10、學校組織學生參加體育活動課和體育鍛煉必須堅持“學生為本、安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場地、設施、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發生。教師必須全程參與,精心組織,全程監控。

      1l、學生到校外參加各類活動必須做到:

      (1)直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案,以年級段為單位的活動,要在活動前一周向主管部門上報活動方案,主管領導必須進行安全審查,經批準后方可實施,條件不具備時,不得批準。

      (2)班主任要在活動前對學生進行有針對性的安全教育,并采取切實可行的措施,保證學生的安全。

      (3)重大活動校級領導要親自帶隊,每個班安排一名教師負責學生的活動并指定學生安全員協助教師工作。

      (4)帶隊領導、年級主任要保持通訊正常,確保聯系通暢。

      12、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門的指導教師、確保安全。

      13、室外課一定要求學生做好充分的準備活動,對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。

    課堂教學安全管理制度2

      1、目的:建立動火證辦理和使用,動火中應落實措施程序

      2、范圍:適用于公司動火管理

      3、責任者:安全部、保衛科、動火單位

      4、程序

      4.1禁火區的劃分公司安全部門登記審批劃定"固定動火區",固定動火區以外,一律為禁火區。在禁火區動火,必須辦理動火證制度。

      4.2動火許可證的辦理、使用4.2.1在禁火區,除生產工藝用火外,其他可產生火焰、火花和赤熱表面的作業均屬動火作業,必須辦理動火手續,嚴禁無動火證動火,否則從嚴論處,電工必須持有效動火證(附件1)后,接電焊機,否則從嚴論處。

      4.2.2申請動火單位,應根據動火安全規定落實動火中的'各項動火措施,安排好動火監護人(不得少于2人且至少有一名男職工)后方可申請動火。

      4.2.3動火證由申請動火單位指定專人或動火項目負責人辦理,動火證由公司安全部門審批,特別危險區動火,報分管生產副總審批。

      4.2.4安全部門向動火負責人及其了解動火前準備工作情況時,都必須如實回答,否則,從嚴處理。

      4.2.5必須在動火證批準有效時間和區域內進行動火工作,凡延期或補充動火都有必須重新辦理"動火證".

      4.2.6動火人到達動火地點后,首先要檢查動火證中的各項措施是否落實,如有一項不落實,有權拒絕動火。

      4.2.7"動火證"由動火人隨身攜帶,不得轉讓,不得涂改或轉移動火地點。

      4.2.8動火證審查批準,必須到現場審查,確認安全,可靠,方能開具"動火證".

      4.3動火中落實的安全措施

      4.3.1將動火設備內的可燃、易燃物質徹底清理干凈,然后用蒸氣或空氣吹掃或水洗,并保持足夠的時間和次數,保證容器內無可燃、爆氣體或液體,最后還要放滿清水。

      4.3.2切斷動火容器設備相連管道,并加設備盲板,進行徹底隔絕動火車間易燃易爆物料必須清理干凈。

      4.3.3進入塔、油罐容器動火,應作爆炸分析和含氧量測定,合格后方可動火,并必須到安全部門開具罐內安全審批單(附件2),方可進入容器。

      4.3.4能拆下的管道,閥門、水容器等應盡量拆下,拿到安全地帶動火,更換下的設備、儀表、配件如需重新使用,在動火期間安裝的,應清洗干凈后方可進行。

      4.3.5動火前應整體考慮,與制造部門聯系,如有威脅的動火安全的相鄰部門及其他,制造部門應通知采取安全措施。

      4.3.6動火前動火負責人應定出應急措施,備好監火滅火器材,監火一律使用指定專用滅火器,如需動用其他滅火器,需經安保科同意,否則,按廠規廠紀細則第五條第二點處罰。

      4.3.7動火工具必須完好,安全附近齊全良好,符合安全要求,氧氣瓶和乙炔瓶離明火10米以上,乙炔瓶與氧氣瓶應距在7米以上,如違反規定出現事故,由動火人員負責。

      4.3.8動火附近的下水井、水溝、電纜溝、排水溝應清除易燃、易爆物或予封閉隔離,5級以上大風不準室外高處作業。

      4.3.9電焊回路線應接在焊件上,如不能直接接在焊件上,應盡量縮短回路線距離。動火過程中跑、冒、滴、漏易燃物等其他緊急情況時,應停止動火。恢復正常,且應批準后方可繼續動火。

      4.3.10室內動火應將門窗打開,周圍設備遮蓋,附近不準有石油醚、酒精等揮發性強的易燃物,用于生產或敞開存放,擦洗設備等,同時易燃易爆物料在動火期間不得通過動火現場。一個車間動火,相鄰車間需做好相應的防護措施,防止火災蔓延。

      4.3.11非特殊情況,嚴禁帶料,帶壓和開車動火。

      4.3.12動火完畢,電焊人員應熄滅余火,切斷電焊機電源,關掉乙炔和氧氣發生器,檢查確保安全后,方可離開。

      4.3.13乙炔瓶和氧氣瓶除車間檢查外,必須按規定存放。

      4.3.14動火結束,監火人員應把消防器材放回原位,動火負責人應將動火現場全面檢查(用水清洗)安排清理,以防意外。

      4.3.15各級安全員,義務消防隊員有權對安全措施的落實情況進行監督。

      4.3.16監火人在動火期間自始自終不得離開監火崗位,如有特殊情況,需離開崗位時,動火負責人必須指定代理人。

    課堂教學安全管理制度3

      為了加強對學校教學管理過程的檢查與監督,以便學校領導及時了解、掌握和解決教學管理過程中的存在的問題,提高教學質量,使本校教學管理工作更加規范、有序,特制定本制度。

      一、巡查原則

      成立學校課堂教學巡查小組(附名單),巡查采取學校領導為主,教師參與的原則。

      二、巡查內容

      (一)任課教師的上課情況。檢查任課教師是否按時上課。

      (二)學生的.上課情況。檢查學生是否有遲到、早退現象。

      (三)若是體育課或課外活動課必須有教師在場。

      三、巡查方式

      隨機性巡查:學校領導不定期對上課情況進行巡查,每月巡查四次。

      四、巡查要求

      (一)巡查人員每次巡查時要認真巡查。

      (二)對于巡查過程中出現的問題要及時解決,并做相應的記錄。

      (三)巡查前要事先了解當天上課的班級、課程名稱及任課教師等情況。

      (四)及時總結反饋巡查意見,和任課教師交流。

      五、獎評方法

      為規范學校各項規章制度,獎勤罰懶,巡查情況每月一通報,對沒有出現以上任何情況的教師,獎勵30元,出現一次違規現象的,則不獎勵。

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