珍愛生命預防溺水作文必備[15篇]
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍愛生命預防溺水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![珍愛生命預防溺水作文必備[15篇]](/pic/00/c4e7cbae08_5fbf7efa30a3a.jpg)
珍愛生命預防溺水作文1
水是生命之源，如果地球上沒有水，人類就無法生存。但是水也給人類帶來了危險。如：洪水、海嘯，但目前發生最多的還是每年暑假期間的溺水事件。
夏天天氣炎熱，很多同學喜歡私自或結伴去河邊玩耍，覺得只是在河邊玩一下，我又不下水，不會發生什么危險的事。可是很多溺水事件的發生就是因為家長和孩子自己心理上的疏忽大意造成的。那怎樣才能避免溺水事件的發生呢？
以下是我的幾點小建議：
1、不私自去游泳。
不要到河邊玩耍，更不要去河里游泳，河里的水深，河底還看不見，時常有雜草。這必然又增加了危險程度。就算看得見，也可能只是水的折射。誰也說不準，千萬別拿自己的生命開玩笑。也不能自己一個人去游泳館，必須有一個會游泳的大人陪著。有的人可能覺得：“游泳館多安全啊，又有救生員。”但是我想說的是，就算有救生員，他也不能面面俱到，他也不能只看你不看別人。所以游泳時必須要有會游泳的大人陪著。
2、不擅自下水施救。
有的時候發生多人溺亡事件，不僅僅是因為他們調皮搗蛋幾人一起去游泳，更是因為他們救人心切，選擇了錯誤的施救方法，反而把自己的命搭進去了，這樣是不值得的。那同學們看到溺水的人，心里肯定是很著急的，也想著把他們救上來，但是別用錯了施救方法，錯誤的施救方法一般有兩種：手拉手營救，直接跳下去營救。這兩種方法都是不對的，正確的方法應該是：大聲呼叫大人，撥打119電話，尋找岸上的'漂浮物丟給溺水人員。總之不要自己下水，我們還是小學生，可以幫助別人了，但是要選對方式。錯誤的方式是會連累多人的。
3、在家長的陪同下進行游泳。
我認為家長這關是至關重要的，有好多家長因為工作的忙碌，因為工作的認真，因為工作的原因把看管孩子的心放得輕松了，這是一件很不應該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發生，我們更應該緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。
在水淺、熟悉的水域游泳。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更有保障。
最后，還是要提醒大家時刻把自己的安全放在第一位，珍愛生命，遠離“溺水”這個“惡魔”。
珍愛生命預防溺水作文2
據世界衛生組織發布《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預防學生溺水的安全教育和防范工作，二七區淮河東路小學利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。
早上8點，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊干部發出“珍愛生命，預防溺水”的倡議，接著大隊輔導員王瑞勤副主任帶領全體師生宣誓：
我是淮河東路小學學生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的.情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到危險的水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生！
最后，全校師生共同在“珍愛生命，預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設、教育教學工作的穩步運行保駕護航！
珍愛生命預防溺水作文3
水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳，和幾個小孩子在橋上玩的時候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來的時候，她已經永遠停止了心跳。我看了這個新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀！本來他以后會有美好的'未來，輝煌的成績，可現在什么也沒有了。 我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時候要有成人監護下。在游泳館游泳。 “生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動起來，“珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧！
水是生命之源。是水締造了生命，延續了生命，讓生命發光發熱。同時它又是生命的終結者，因為它吞噬了許許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來，預防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發生的高峰期，因此預防溺水是重中之重，在150天中，每個孩子特別是要注意以下幾點：
1、不能獨自外出游泳，更不能去深水區與不知水情，容易發生溺水事件的地區游泳，選擇游泳地點時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。
2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動，而且要先適應水溫。
3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。
4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價，水火無情，所以我們一定要做好防溺水工作。
珍愛生命預防溺水作文4
生命如同一杯甘醇的清水，滋潤著大地上的萬物，為人們帶來希望；生命猶如一壺濃香的茶，品嘗著人間百味，給予人們清新的芬芳；生命就像一支豐富多彩的筆，續寫著自己獨特的傳奇。然而，令人遺憾的是，有些人并不珍視生命，將其輕描淡寫，把它當作兒戲。殊不知，生命只有一次，沒有第二次機會。因此，我們應該倍加珍惜生命，預防溺水的危險。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區的一個小孩，跟著他的五個同學，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的'還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。之后不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后立刻沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。立刻過去拉他，可是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也所以被拉住了手腳，不能游動，最終被拖到了水里。之后兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我清楚地記得，在某個村莊的一所學校里，有一個叫小亮的學生在午睡的課間偷偷跑到附近的小河中游泳。他和兩個好朋友一起在水中玩耍，非常開心。突然間，小亮的腳抽筋了，他想起了前天老師教過他的知識，于是他試圖按照老師教的方法來解決。他先抬起腳，然后用手抓住腳趾往后拉，不久抽筋就停止了。這些學過的知識幫助他成功擺脫了麻煩。但并不是每個人都能像他一樣幸運，所以我們仍然要時刻提防溺水的危險。
要預防溺水，有些知識是必須明白的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自我不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全是生命的守護，幸福與安全相伴。”只有我們時刻關注安全，我們才能享受幸福的生活，珍愛生命。預防溺水是每個人應該做到的！
珍愛生命預防溺水作文5
生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。
現在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發現，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找，在岸邊發現了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的.名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。
“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應不知情。當別人通知他的父母時，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現場，趕到時看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因為他整日整日的睡不著，整天以淚洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發人送黑發人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠，其實他就發生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應該明白自己不是永遠那么幸運，可能在某一天，這些悲劇也可能發生在自己身上了，所以我們一定要時刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
珍愛生命預防溺水作文6
珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預防溺水，關系到每個人，關系到了每個人對生命的保護能力，關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的`處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。
珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
珍愛生命預防溺水作文7
有些人把他們寶貴的生命當作水，讓它容易流走；有些人把生命當作外面的東西，當生命消失時，他們會知道如何珍惜它。但生命和時間一樣，所以我們必須永遠防止溺水，珍惜生命。
夏天又來了。據往年統計，全國每天約有40人溺水而死，每年約有14600人失去生命。多么驚人的數據啊！這難道不應該引起我們的注意嗎？20xx年5月的一天，在一個水庫里，五名初中生在水里玩耍，其中一人游得很遠。就在大家都在努力玩的時候，他們突然聽到一聲“救命！”。當他們回應搶救時，學生溺水身亡，其余的人因為游得太遠而無力返回岸邊，最終沉入深水，溺水身亡。這個真實的故事應該教訓大家嗎？
為了防止溺水，我們必須記住以下幾點：
1、下水時不要太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2、試試水溫，如果水太冷，不要下水；
3、在河流、河流、湖泊、海洋中游泳，必須有陪伴，不能單獨游泳；
4、下水前觀察游泳場所的`環境，若有危險警告，則不能在此游泳；
5、不要在地理環境不清的峽谷游泳。這些地方的水深不同，而且涼爽，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；
6、跳水前，確保水深至少為3米，水下無雜草、巖石或其他障礙物。腳先入水更安全；
7、在海里游泳，沿著海岸線平行方向游泳，游泳技術不好或體力不足，不要涉水到深處。在海岸上做個標記，注意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
在這150天里，同學們一定要增強防水意識，珍惜生命，做好防溺水工作。
溺水事件給大家敲響了警鐘，一定要牢記防溺水知識，時刻防溺水，珍惜生命。
珍愛生命預防溺水作文8
當前，學生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手，給家庭學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓深刻。
為此我們應該引導孩子們加深對溺水知識的了解，掌握防溺水的一些措施和方法，提高自我防范意識和自護自救及互救的能力。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的`資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來“珍愛生命，謹防溺水”讓我們大聲承諾：
一，絕不能私自下水游泳。
二絕不能擅自與同學結伴游泳。
三，絕不在無家長或老師帶領的情況下游泳。
四，絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍游泳。
珍愛生命預防溺水作文9
同學們，炎熱的夏天來臨了，許多同學肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時候，一定要記住安全這兩個字。同學們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學里有幾位同學結伴去游泳，結果學生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。
為了預防溺水，我倡議同學們要做到以下幾點：
1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。
2、要游泳，要有家長陪同。
3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的'判斷。
同學們，預防溺水，從我做起。我們都要認真學習防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。
珍愛生命預防溺水作文10
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發生溺水死亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的`河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
珍愛生命預防溺水作文11
水是生命之源，萬物之本。可是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以我們必須要學會防溺水，更要學會保護自我。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便立刻跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的`地方游沒什么意思。小B便說：“我們來比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，那里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”小C、小A和小D一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小A，但也被拉了下去。最終，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年的一天，一個從城市里來到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規律的。一開始他就因為不適應那里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最終，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫院。幸虧送到醫院及時，不然可慘了。
水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧！
珍愛生命預防溺水作文12
炎炎夏日，正是戲水的好時節。生性活潑好動的少年們怎么禁得起水花的誘惑呢？紛紛縱身入水，感受清涼的瞬間，危險也正悄然逼近……
“唉，XX市又有幾名中學生溺水身亡，女兒啊，你要珍惜自己的生命，不要跑去……”“知道啦，知道啦。”我不耐煩地打斷父親的長篇大論，正準備收拾東西去游泳。和父親帶上背包，便前往游泳池。我心不在焉地游著，一邊想著平時看的`文章。突然，身邊一句“救命啊！救命！”嚇了我一大跳，我手忙腳亂爬到泳池邊，只見一個救生員橙黃色的身影射入水中。不一會兒，便撈著一個臉色發青的小男孩回到了岸上。小男孩哇哇地吐著水，咳了好半天才停下來。
小男孩的父親急急匆匆走過來后，對救生員萬般感謝。我從聽到的斷斷續續的言語中，不難猜出，他去了趟衛生間，小男孩本是會游泳的，不知道是腳抽了筋還是踩空了，才吞了幾口水。救生員對他滿不在乎的語氣十分不滿，一言不合氣呼呼地回到座位上去了。我和父親驚魂未定地歇了好半天才緩過神來。
其實，錯誤的營救方式更加要命。
瀏覽著百度新聞，一則“四個初中生同時溺水而亡”引起了我的好奇心。繼續看下去，腦海中浮出一幅畫面——
幾個會游泳的少年偷偷摸摸跑出家，一起來到他們前幾天找好的河邊。帶頭的男孩一聲令下，四個人歡快地撲騰進了水里。沒幾下，一個男孩臉色發青，聲音顫抖地喊：“救命！我腳抽筋了！”旁邊的男孩下意識去抓住他的胳膊使勁把他往岸上拉。無濟于事后，三個男孩怕父母發現，便沒向路人求救，而是手拉著手，想把男孩拉出水。誰知第二個男孩的腳脖子被水草纏住了。帶頭的男孩子更怕父母的責罵，便親自下水想救人，哪想知一腳踩進個草窩子，人頓時沒影了。最后那個男孩沒剎住腳步，一起“撲通”掉了進去。等到有人發現他們時，已是四具冰冷的尸體了。
水是生命的源泉，同時也是死亡的繩索。它把你勒得喘不過氣，但你心甘情愿讓它勒，就為了獲得一時的快感。
醒醒吧，別拿生命開玩笑了。
游泳不規范，親人兩行淚。
珍愛生命預防溺水作文13
炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的'海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學校讓學習防溺水措施，我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個人，就給我們了提醒，不要隨便在河邊下水游泳，就算在正規的游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學會自救：不要慌張，要大聲求救；全身放松，讓身體浮在水面，將頭部浮到水面上；身體下沉時，可以用手掌往下壓。
同學們，生命只有一次，溺水只差一念。安全第一，不要讓水帶走我們的生命。
珍愛生命預防溺水作文14
我聽了陳老師說的預防溺水事情，覺得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學到了很多知識，如：如果你在游泳的時候手抽筋了，就握緊拳頭再松開，反復幾次這個動作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的`人拼命呼救。
當我看到報紙上那一篇關于溺水的新聞：有五個小孩兒去水庫玩，其中一個不小心掉進了水里，另一個跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒了。看到這里，我心里充滿了傷感。
因為我特別喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛生命預防溺水作文15
縱觀古今，生命是世界上最珍貴的財富，橫覽眾生，無物可與之媲美。若一個人失去了生命，其他一切又有何意義呢？因此，我們必須珍惜生命，預防溺水的發生。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。
當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。
例如：下水前不宜在饑餓或飽腹狀態下，飯后至少等待一小時才能下水，以免發生抽筋；在下水之前要試探一下水溫，如果水太冷就不要下水；在江、河、湖、海游泳時，必須有伴相陪，切勿單獨游泳；在下水之前要觀察游泳場所的環境，如果有危險警告標示，就不能在那里游泳；不要在對地理環境不熟悉的'峽谷中游泳，因為水深淺不一，水溫涼，水中可能有傷人的障礙物，非常危險；跳水時一定要確保水深至少達到3米，而且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全；在海中游泳時，要沿著海岸線平行方向游泳，游泳技術不熟練或體力不足者，不要涉水至太深處。在海岸線上留下一個標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，預防溺水。
同學們，請珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
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