領先方為大師的哲理故事

領先方為大師的哲理故事

　　一、各班要經常對學生進行愛護公物教育，使學生養成愛護公物的習慣。
　　二、各班公物保管工作由各班愛護公物監督員負責，監督員每日查看公物保管情況，發現公物被損，要及時查明原因，上報班主任。
　　三、班內公物實行負責到人，每位學生對自己負責的公物要認真負責，妥善保管和維護。
　　四、學生損壞公物應主動向老師或愛護公物監督員說明情況，班主任依據損壞公物賠償辦法給予處理。
　　五、愛護公物的幾項具體要求：
　　1.要愛護學校的一切設備，不在任何地方亂涂、亂貼、亂刻、亂掛。
　　2.認真作好教學儀器的保管，不隨意亂開電視、投影儀、電燈、電扇、電閘開關等，以免損壞影響學校。
　　3.開關門窗時要輕拉輕推，以防震壞玻璃。
　　4.室內桌椅要保持整齊，輕搬輕放。
　　5.愛護清掃工具，用完后放回原處，擺放整齊。
　　6.勤儉節約，不浪費一度電、一滴水。
　　7.操場上體育器材一律不許帶入室內，防止損壞公物帶來危險。
　　8.要愛護花草樹木，不從草坪中穿行。
　　9.要愛護學校塑膠草場，不做任何破壞性的行為，按照學校規定使用。
　　10.愛護校園內廁所設備，正確使用廁所設施，便后輕按沖廁，輕開廁所門，輕關廁所門，輕擰門把手。
　　六、損壞公物賠償方法
　　1.不慎損壞，主動承認者，照價賠償。
　　2.故意損壞者，除照價賠償外，學校要給予嚴肅的批評教育，并記入《損壞公物檔案》。
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