小學作文：精彩的秋季運動會

時間：2025-10-12 18:04:37 運動會我要投稿

小學作文：精彩的秋季運動會

　　辯論賽是一場游戲，一場表演、一場藝術;辯論是可以訓練的

小學作文：精彩的秋季運動會

　　一、關于辯論技巧

　　1、立論(3分鐘，一般要求比較穩重得體的人來打一辯，第一印象)

　　①立論是核心，給本場辯論賽定調

　　②所有的隊員都必須熟悉一辯稿(要求都能夠背主要的觀點)

　　熟悉立論的體系是一場比賽的根本。了解立論的觀點和論證過程。并且結合自己的辯位進行個性化的處理。比如一辯傾向于“說明白”，二三辯則要將自己的觀點變成武器“拋出去”，而四辯則要通過反駁對方的觀點將理論體系“收回來”。

　　③一般3分鐘時間，790-820個字即可

　　④要求一辯必須能夠背誦一辯稿;背與讀在場上感覺完全不同

　　要有一種娓娓道來的感覺。

　　⑤分析辯題：分點陳述，條理清晰：有層次性

　　⑥要分析對方的立論，做到知根知底，一起盡在掌控之中

　　反方一辯可選擇進行簡單的駁論，顯得現場感較好。

　　2、攻辯(1分30秒)

　　攻辯是辯論中最重要環節,辯論最怕攻辯.攻辯,一般是有備而來的，防不勝防。

　　攻辯之前要提前準備攻辯問題,問題有幾個要求:

　　1) 要尖銳, 因為辯論總是氣勢壓人的事情;

　　2)要與主題立論密切相關;

　　3)要口語化,讓對方辯友聽懂,而且也要讓評委和觀眾懂和接受;

　　4)問題最好有連環性,要在里面設陷阱,

　　5)一般準備三到四個問題足夠了、問非所問

　　6)有并列式的、遞進式的、追問式的(難度最高)

　　7)答非所答

　　8)不要想著回答對方的提問，馬上站起來回答對方的問題(感覺到現場感很強，反映很快)

　　9)定有不會回答的，該怎么辦?先接，或繞，不會就回到立論

　　問問題只是手段，最終還是要學會總結對方的回答，并通過我們的問題和他們的回答來服務于我們的理論。所以說，一個攻辯環節是否夠好某種程度上取決于對對方問題的回應和總結水平。

　　3、攻辯小結

　　1、難度最大的一個環節

　　2、要對場上的進行一個即興的總結，歸納一次，講一次給大家聽!增加對評委、觀眾的印象。

　　3、先了解自己的對手的提問，有準備的總結。(對方可能問到什么、用小紙條把它記好)

　　4、最簡單的套詞：我方二辯向對方二辯提出---問題，對方二辯閃爍其詞，不給正面回答;然后對方二辯向我方二辯提出---問題，我方二辯論已經---回答了對方;緊接著：我方三辯有進一步提出----問題，對方三辯論----回答與主題無關;對方三辯向我方三辯提出---問題，我方已經在立論明確產述觀點;于是對方在回答問題的過程中一次又一次的暴露了他們立論的缺陷性所在，第一次是-----;第二次-----

　　第三次----

　　最后：我方堅持認為-----

　　在比賽的準備期間，我們會預測一些對方的點。而二辯就需要根據這幾個點想好自己的回應方式，組織語言和觀點。在比賽中，再根據現場的情況和準備好的東西進行回應。反駁的點不需太多，抓住要害問題，說明白說清楚才是正確的做法。

　　4、自由辯論(辯論的核心)

　　1、準備戰場(根據立論準備站場)

　　2、根據戰場設置問題

　　3、一般的自由辯論的問題簡單，明了，圍繞著戰場連環設問

　　4、一辯一般需要拉回主戰場，(當自由辯論偏離主題時)

　　5、先接話題，或回應話題，在拋出準備的問題進行攻擊。

　　6、不要老想著去回答對方的問題，很多問題是兩難的，不能夠回答的學會回避。

　　7、注意回答問題的時間，要簡單，明了。控制總體時間。(一個問題的回答不超20秒，否則就是失敗的回答)

　　8、注意整體的合作性，辯論的團隊在自由辯體現的非常充分。(不是個人爭出風頭)，出現一個對四個局面決定是失敗的辯論。