（精選）運動會的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運動會的作文5篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
今天中午，我們大家特別激動，好像有什么大事，還真是，今天下午有親子運動會呀，在起床鈴沒有打的時候，老師就叫大家起床，起床的時候大家也是特別迅速，趕忙抄作業，我感覺：大家都恨不得現在就砸碎玻璃跳傘下去。等我們抄完作業就站隊，站隊的時候，還是一片歡聲笑語，很熱烈。走下樓，就看到我們班的橫幅上寫著：十班十班，非同一般，團結一致，最強十班。我看到這個橫幅，就知道運動會馬上就要開始了。
第一項是抬花轎，這是我們家的強項，所以我們要進到所有力氣去贏分，因此我們跑的.很快，而且也沒有摔倒，真是贏分了，我看到大家跑的也特別激烈，我感覺大家都盡力去爭分。第二項是背娃娃，我沒有參加，但是我知道，我的好朋友景奇駿他爸爸跑的飛快。第三項是大腳托小腳，這項就是我的弱項，我們走的時候，一會兒我就脫離了爸爸的腳，所以我們走的特別慢，但最后還是到達了終點。
在大家的齊心協力下，我們班獲得了三張獎狀，很光榮吧!希望以后還有這樣的比賽啊。
運動會的作文 篇2
“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場那邊傳來，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來看看吧！
來到操場，只見操場上人山人海，跳長繩的運動員們都在為馬上要開始的比賽緊張地練習呢。“一、五、三十、七十、九十……一百三十二！”操場上是一片數數聲還有那長繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。
體育高老師走到操場中間，把手舉了起來，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預備！”，此時，操場上的氣氛突然變得緊張了起來，“開始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運動員們快速跳了起來，操場上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。
我們一個個輪著跳過去，隨著時間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機，拍下精彩的一幕。“停！”高老師喊道。各個班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報出各班跳繩的個數。
接下來的比賽內容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個男生和15女生運動員參加比賽。“快要開始了！”二班的一個同學大喊道。高老師站在一旁，做著手勢，“開始。”只見我們班的.人迅速地朝我們方向跑來，把棒子遞給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學發出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過棒，奮起直追，甚至忘記了訓練時落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來之不易呀。
這真是一場難忘的冬季運動會
運動會的作文 篇3
本周，我校舉行了為期三天的冬季田徑運動會。但是，最令我難以忘懷的還是運動會隆重的開幕式了。
周二的清早，開幕式還沒開始，操場周圍已經是人山人海了，家長們把跑道邊都擠個水泄不通。沒有任務的同學都坐在學校為每個班指定的位置，說說笑笑，同學們手拿著小氣球或小紅旗，準備為運動員們加油鼓勁。
在操場的北面，各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍，好像在等待著出征的號令。八點整，運動會開幕了，首先是入場儀式，最先入場的是鼓號隊，他們身著潔白的鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席臺。之后各個年級的儀仗隊都一個之后一個地到來了，一年級的.氣球隊、二年級花環隊……瞧，我們五年級的花束隊也來了，隊員們都統一穿著白毛衣、牛仔褲，顯得十分有精神。她們畫著淡妝，手中高舉著一束束鮮花，不停地搖擺著手中的鮮花，做著各種造型，不時地還變換著隊形，博得了觀眾們一陣陣掌聲。
接下來是運動員代表隊入場了，各個年級的運動員都組成了一個個方陣，我就是五年級運動員代表隊的一員呢！只見六個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲，運動員們邁著矯健的步伐進場了，他們個個精神抖擻，信心百倍。當走過主席臺時，運動員嘴里高聲呼喊著口號：
“發展體育運動，增強人名體質。友誼第一，比賽第二。”場上立刻爆發出熱烈的掌聲，大家都祝愿運動員們能夠取得優異的成績，為班級爭光，為學校添彩。
之后，上級領導講話，校長為運動會致詞，運動員代表講話……最后校長以激動人心的話調宣布：“安康市培新小學冬季田徑運動會正式開幕！”一年級的小朋友當聽到校長宣布運動會開幕時，立即把手一松，數以千計的五顏六色的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號。
今年的學校田徑運動會開幕式真精彩呀！
運動會的作文 篇4
學校又一次舉行了運動會，我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米，下午的800米跑結束了便是接力，一`二`三年級跑完了便是我們四年級的接力。
老師把我們帶上跑道，我們一個個精神飽滿，都為這次比賽做好了準備。“嘀——”裁判員一聲口哨。第一個同學使出了全身力氣向接第二棒的同學跑去，不一會兒，第一個同學跑到了接第二棒的同學身邊，他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個同學接棒后像風一樣的向接第三棒的`同學跑去。我們班開始一直領先，可好景不長——到我前面那位同學的時候，他們的交接棒出問題，他們把棒掉在了地上。這一掉，可讓其他班超過了我們，那同學見此場景，急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了，我非常緊張：要是我交接棒掉了咋辦？要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了，一連串的煩惱使我心里很不安。那個同學離我越來越近了，我站在自己的位置做好了接棒的姿勢。轉眼間，那位同學跑到了我身邊，我把手一伸，抓住了棒，以百米沖刺的速度向接下一棒的同學飛奔，我聽邊上的同學喊著我的名字為我加油，我聽了這加油聲跑得更起勁了，只覺得耳邊有呼呼的風聲。不一會兒，我跑到了接下一棒的同學身邊，我手一伸把棒順利的交給了那位同學，這下，我長長的吁了口氣，終于順利完成了交接棒，心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的其他同學加油。眼看我們班就快要追上其他班了，可偏偏又有幾位同學掉了棒，最后我們班成了年級倒數第一。看到獲獎的班級歡呼雀躍，我們沮喪到了極點。
這次接力賽，我認為我們班的實力是有的，都是交接棒惹的禍。要是我們平時多練習，不掉棒就好了，那樣我們班是第一也說不定呢！哎，吃一塹長一智，我期待下次的接力賽早點到來，我們一定血洗恥辱，為班級爭光！
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