精選森林動物運動會作文4篇
在日常生活和工作中，協議與我們的生活息息相關，協議協調著人與人，人與事之間的關系。那么協議的格式，你掌握了嗎下面是小編為大家整理的就業協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業協議書1
甲方：
乙方：
日期：______年____月____日
人才培養推薦就業
合作協議
甲方：
地址：
郵編：
電話：
傳真：
聯系人：E-mail:
乙方：深洲職業培訓中心
地址：深圳市南山區南山大道1175號新綠島大廈
郵編：518000
電話：0755-26050039
聯系人：趙主任
一、合同期限
1、 本合同自雙方簽字之日生效。
2、 本合同有效期自______年_______月______日至______年______月______日。
二 、附件
本合同及有關附件經雙方代表簽字后生效，一式兩份，甲乙雙方各持一份，具同等效力。
三、甲乙雙方的權利和義務
（一） 甲方的權利
1、 詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料，保證具備中華人民共和
國內真實合法的法律地位。
2、 有權通過面試、筆試、實際項目考核等方式檢驗學生的能力。
3、 有權決定是否錄用候選人。
4、 有權要求乙方根據本公司的`崗位需求，對推薦人才進行有針對性的技術指導。
（二） 乙方的義務
1、 乙方應向甲方如實出具詳細的候選人簡歷資料。
2、 乙方在與甲方達成共識后，要根據甲方的人才技能需求，對學生進行系統、深入的培訓，從理論、技能、職業素養等方面嚴格把關。在掌握必備知識基礎上，通過大量訓練，培養學生發現問題、解決問題的能力，具備實際工作經驗，達到獨立上崗標準。
3、 乙方在推薦的人才于甲方工作期間，對推薦的人才進行跟蹤指導，協助甲方進一
步確保推薦人才的穩定性，降低人才的流動性給乙方帶來的影響。
4、 乙方在所推薦人員被甲方聘用后，不能再向其他單位推薦。
四、其他說明
1、 乙方向甲方輸送專業人員，不要求甲方承擔任何培養費用。
2、 乙方享有“甲方人才培養基地”稱號的權利。
甲方：
代表人：
蓋章：
______年____月_____日
乙方：
代表人：
蓋章：
______年____月____日
就業協議書2
1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院，由各學院負責管理，在就業協議書使用過程中，各學院必須認真做好登記，并將登記表保管好備查。
2、就業協議書一式三份，學生需妥善保管，如有遺失，需在《山西日報》登報聲明作廢后予以補辦，所需費用由畢業生自行承擔。
3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書，如果想領取第二份則必須先解除第一份協議，或者承擔違約責任。
4、簽訂就業協議書程序：畢業生和用人單位在供需見面、雙向選擇的基礎上確定用人意向——畢業生填寫本人基本情況并簽名——在雙方在場的情況下填寫協議書內容——用人單位填寫基本情況并蓋章——畢業生拿協議書回學校簽證、蓋章——畢業生及時將協議書單位聯返還單位5，學生使用就業協議書是否符合規定、簽約是否有效，有各學院負責審核、登記，并交就業指導辦公室審批加蓋公章
6、就業協議書生效后，畢業生未將郵寄或送交用人單位的，派遣時用人單位拒絕接收，后果由畢業生本人承擔。
7、學校發給的就業協議書不得轉交他人，因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由于私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的，視情節輕重給予相應的處分。
8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回并上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署后生效。
它具有一定的廣泛性和權威性，是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業協議，有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的，有的則只由用人單位和畢業生雙方，沒有學校意見欄，由于現在就業形勢嚴峻，許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時，還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而他們之間有時是相互矛盾的，因此，有必要提醒畢業生注意以下問題：
1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的了解洽談非常重要，畢業生應詳細了解用人單位的情況，一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批，才能招收職工，協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所了解，除協議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批，上海市，廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。
2、簽約一般程序為：畢業生到所在學院領取就業協議書，先由畢業生、用人單位簽署意見后再到學院簽字蓋章，最后到學校就業指導辦公室親自蓋章，學校簽字后協議書生效。
3、一般到用人單位報到后畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前了解合同書的內容十分重要，尤其重要的'是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和復印件，以免報到后發生糾紛，遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到后發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明（當然這樣會比較麻煩，也很能考驗畢業生的溝通能力）如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，并寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的，也會帶來許多不必要的麻煩。
5、最后，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師咨詢，征求他們的意見，征求父母，親友的意見，經過深思熟慮后方可簽約。
就業協議書3
一、就業協議書
1、就業協議書的定義：就業協議書是培養院校、畢業生、用人單位三方用于確定派遣、就業、接收意向的約定。三方同時蓋章，并經當地人事部門鑒證后有效，具有法律效力。
2、就業協議書與勞動合同的區別：
簽訂《就業協議書》不得違反國家法律和行政主管部門的有關規定，不得損害協議各方的聲譽和合法權益。自畢業生和用人單位在學院所提供的《就業協議書》上簽字、蓋章起，學生與用人單位即存在協議關系，該《就業協議書》具有法律效力。在學生就業之前，任何一方提出解約或違約，均須履行《就業協議書》上所規定的違約條款。
（1）主體不同，就業協議書是三方主體，涉及培養院校、畢業生、用人單位；勞動合同是雙方合同，只涉及學生和用人單位。
（2）內容不同，就業協議書主要表明畢業生就業和單位接收畢業生的意向，勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
很多在校大學生也有兼職的的，但是兼職也是有協議書的，下面是小編整理的大學生兼職協議書，歡迎大家參考！
就業協議，又叫三方協議，是由用人單位、學校、畢業生三方簽訂，是明確該畢業生在用人單位工作中的權利和義務等相關條規，并具有法律約束力的協議，在畢業生到用人單位報到并簽署勞動合同后，該協議將失去法律效力。
（3）時間不同，一般就業協議書的簽訂先于勞動合同。
（4）就業協議書也是勞動合同的一種形式，在協議書的備注欄中如明確勞資雙方的權利與義務細款，則協議書與勞動合同具有同樣的法律效應。
①由于就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，并經用人單位的上級單位和學校簽字蓋章，具有一定的法律效力，畢業生和用人單位不得隨意更改，否則違約方要承擔違約責任。
二、為什么要簽定就業協議書
很多畢業生都認為《就業協議書》的簽訂，是為了方便學校統計就業率等等需要。其實不然！畢業前辦理好《就業協議書》的簽訂以及申報等所有手續，最最關鍵是可以大大減輕畢業生為此而投入的工作量，減少審批報送繁雜的流程，簡而言之，在離校前簽訂了《就業協議書》，畢業生就能最高效、快速、簡便地辦理好：報到登記、接轉人事行政關系、檔案轉出、戶口落戶等手續，沒有任何后顧之憂地去就業、創業。
1、政策規定。
為維護國家就業計劃的嚴肅性，國家政策規定普通高等學校畢業生就業要簽訂就業協議書，并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規定，畢業生走入社會將需要辦理許多相關手續，而這些手續的辦理依據就是就業協議書。因此學生要有法律意識，遵守國家的該項規定，簽訂就業協議書，依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業協議書之后用人單位就有接收學生的義務，是學生對自己就業機會的合法保障，能夠順利去單位就業；學校依據就業協議書的內容，開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移，否則一旦在學生畢業離校前尚未簽定就業協議，學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業協議書開具的報到證，學生可以直接去用人單位報到就業，辦理檔案與戶口的落戶手續，一年后當地人才服務機構會幫助畢業生辦理轉正定級手續，這時畢業生才具備國家干部身份，而畢業生今后事業發展想進入一些重要城市（如北京、上海、廣州等）或進入事業單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份，因此廣大畢業生一定要高度認識到這點的重要性，這是國家對畢業生權益保證的最重要體現；同時它也會涉及到畢業生工齡的計算、職稱的評定等；協議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證，其他社會人員落戶則相對較難，門檻較多，而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡（工人55歲、干部60歲）、養老金交納、社會保障政策、自主創業等等事情息息相關，不可忽視；另外，簽訂就業協議書是檔案規范轉遞的重要憑證，學校依據協議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構，檔案涉及學生的`工作履歷等各項評價內容。
●檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）
畢業生補辦就業協議書申請中需寫明已簽約單位名稱、地址、電話及具體負責人姓名，并需后附已簽約單位出具的人事接收函（原件、復印件、傳真件均可）。
乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。
4、改派依據。
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議書應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：
學生依據就業協議書進入工作單位后，如要想更換工作單位，可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續，而改派的依據就是就業協議書，改派可以確保畢業生檔案、戶口的規范轉移，繼續享受與應屆畢業生相當的權利，否則按社會人員（打工者）正常流動處理的話，落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之，畢業生就業協議書的簽訂，相當于給畢業生的一張“綠卡”，是畢業生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證，同時，檔案、戶口在今后的生活中至關重要，切不可圖一時方便，影響今后的發展，要按照就業協議書做好規范管理。
就業協議書4
甲方：_________________________________
乙方：_________________________________
甲乙雙方本著平等、自愿、誠信、有償服務的原則，就甲方與乙方推薦、介紹工作（職業）等事宜，經充分協商，達成如下協議，以資共同遵守。
甲方將乙方推薦、介紹至_________________________________工作（以下簡稱“用人企業”）。
一、甲方的責任和義務
1.甲方及時為乙方介紹用人企業的基本情況，包括：工作環境、招聘要求、薪金待遇及相關福利待遇方面等情況。
2.甲方將用人企業的聘用需求、要求告知乙方。
3.甲方將乙方推薦、介紹至用人企業。 4.甲方積極促成用人企業聘用乙方。
二、乙方的責任和義務
1.如實向甲方提供學歷證書和個人身份證復印件，資格證書復印件，真實的家庭資料、個人資料、體檢信息等資料。
2.乙方遵守甲方的職業推薦服務所制定的規則，積極配合甲方完成相關應聘工作。
3.遵守用人企業招聘流程，按甲方或者用人企業要求、通知，準時參加相關考試、面試、體檢、報到等招聘工作。
4. 按本協議有關付款的'規定，按時向甲方足額支付職業推薦服務費。
三、費用及付款方式
1.乙方需向甲方支付總計________元的職業推薦服務費。 2.乙方在簽訂本協議書之日，支付職業推薦服務費首付款________。
3.乙方在獲得用人企業聘用（錄用）通知之日，支付職業推薦服務費余款________。
四、職業推薦服務費在以下條件下不退（協議的解除和終止）： 1.甲方將乙方資料推薦、介紹至用人企業，則已支付的職業推薦服務費（包括實際支付的首付款、尾款，下同），不予退還。
2.因乙方個人原因，如資料造假、中途自己放棄、不按要求參加相關應聘流程等原因，導致乙方未被用人企業聘用，則已支付的職業推薦服務費不予退還。
3．用人企業聘用之前，乙方因個人原因，需提前解除本協議的，應當經過甲方的同意，同時，已支付的職業推薦服務費不予退還。
4．乙方如果獲得用人企業聘用（錄用）通知，無論何種原因，乙方放棄該工作崗位的，已支付的職業推薦服務費不予退還，同時，乙方應當按約定支付職業推薦服務費余款。
五、特別約定
1．乙方明白并同意乙方并非甲方的職工，乙方僅享有通過甲方平臺獲取用人企業資料以及獲得甲方服務的權利，不享有涉及甲方的任何勞動關系福利、保險等權益。
2．雙方簽約前，已經閱讀并完全了解本協議及本協議所提到的交易規則和相關守則，且同意并愿意遵守。
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六、爭議解決
甲乙雙方因本協議而發生的爭議，應友好協商解決。經友好協商不成的，任何一方均可向甲方所在地有管轄權的人民法院提起訴訟。
七、違約責任
1、如果乙方違反本合同的任何條款，則應當承擔違約責任。
2、違約方因違反本協議的約定應當向守約方承擔的違約責任包括但不限于依履行本協議產生的直接/間接經濟損失、預期利益、違約金、賠償金、訴訟費用、公證費、鑒定費、律師費、差旅費等。
八、附則
1、如有未盡事宜雙方經過友好協商，可訂立補充協議，補充協議經雙方簽字或蓋章后，與本合同具有同等法律效力。
2、本合同一式貳份，甲乙雙方各執壹份，經雙方簽字或蓋章后生效。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
日期：________年____月____日
就業協議書5
甲方（用人單位）：_________
乙方（姓名）：_________
雙主在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄用乙方。
二、乙方同意畢業后到甲方工作。
三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為_________年，工作地點為，工作崗位為_________。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于_________元（該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準）。
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的'宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的；
3、乙方報到時未取得畢業資格的；
4、乙方被依法追究刑事責任的；
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續后，本協議終止。
畢業生意見：___________
用人單位意見：_______________
簽字：_________________
簽字：_______________________
_______年_____月_____日
_________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書6
甲方：_________
乙方：_________
甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中，在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管，就業協議書就是這種需要下的產物。以下是由為大家收集整理的XXXX年大學實習就業協議書范文，歡迎大家學習參考。
一、為配合乙方畢業生之實習與就業需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業學生至甲方實習，為此經甲乙雙方協商一致而簽訂本協議書。
二、甲方同意接受乙方推薦的實習生共__________人，實習期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具體人員名單及安排的實習崗位如附件《實習生一覽表》。
三、實習期間，甲方安排乙方實習學生每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時，并保證乙方實習生每周至少休息一天;若因工作需要需延長平常實習工作時間時，乙方的實習學生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實習生同等時間的補休或比照勞動法規定計發加班實習津貼。
四、甲方在畢業生實習期間，負責乙方實習生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。乙方在此期間，應了解畢業生的實習情況，協助甲方對實習生的管理和教育，如遇問題時，雙方協商解決。
雙方協商同意，實習期間甲方每月付給乙方元(人民幣)生活補貼;如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，甲方應在本協議期限的1/3時間內提出解除本“協議”。
第二條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓，講明應牢記的'注意事項。
五、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、專科生_________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。
六、乙方實習學生來甲方實習期間可報銷往返交通費一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費用，若為單一交通工具在12小時以上時可報支相關之臥鋪費用。
在試用期間，由于任何一方的欺詐行為導致另一方利益受損，可立即終止試用合同，報酬支付到合同解除日。
七、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，以及其他生產管理規定，并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
八、在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，乙方實習學生應遵守勞動安全衛生法規及操作規程，若乙方實習生因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
九、有下列情形之一者，乙方可以隨時通知甲方解除協議：
1.甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方實習生勞動的;
實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
2.甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習津貼的。
十、在實習期間，若實習生需回校參加必要的考試時，乙方須提前一周與甲方協商后，由乙方統一安排返校，實習生不得擅自離開。
十一、本協議一式二份，雙方各執一份，協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
代表(簽字)：_________ 代表(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件 實習生一覽表(略)
就業協議書7
甲方（用人單位）
乙方（姓名）
甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方同意錄（聘）用乙方。
二、乙方同意畢業后到甲方工作。
上級主管單位簽章。有上級主管單位的（一定是有人事管理權的單位）則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委托的人才中心的章；或者是蓋自己所托管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋（視作默認回原籍）
勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。
三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為_______年，工作地點為_______，工作崗位為_______。
四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于_______元（該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準）
《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》（以下簡稱協議書）是畢業生與用人單位簽訂就業合同的文書和學校編制、上報就業方案的憑據，由廣東省高等學校畢業生就業指導中心統一印制。
檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效；無人事管理權的.，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管（要加蓋所托管人才中心的章）或者不填（默認回原籍）
本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付違約金（大寫）<由雙方商定>_元。（畢業生因升學不能按時就業，是否屬違約，雙方可以依法商定）
五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。
社會保險和福利：國家發展社會保險事業，建立社會保險制度，設立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償；社會保險水平應當與社會經濟發展水平和社會承受能力相適應：社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費；勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇：退休、患病、負傷、因工傷殘或者患職業病、失業、生育；勞動者死亡后，其遺屬依法享受遺屬津貼。勞動者享受社會保險待遇的條件和標準由法律、法規規定。勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。
九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的；
3、乙方報到時未取得畢業資格的；
4、乙方被依法追究刑事責任的；
5、法律、法規、政策規定的其它情形。
十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。
十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。
十四、經甲乙雙方協商，乙方于_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。
十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續后，本協議終止。
甲方（公章）_______乙方（簽名）________
____年____月____日____年____月____日
就業協議書8
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
協議書是契約文書的一種。是當事人雙方(或多方)為了解決或預防糾紛，或確立某種法律關系，實現一定的共同利益、愿望，經過協商而達成一致后，簽署的具有法律效力的記錄性應用文。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的`權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。下面是小編為大家整理的大學生三方就業協議書范本，希望能夠幫助到大家。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更或解除協議，須征得另外兩方的同意，并由違約方向另兩方各交納違約金___________元。
七、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份，復印無效。
畢業生情況及意見
姓名：
性別：
年齡：
民族：
政治面貌：
培養方式：
健康狀況：
專業：
學制：
學歷：
家庭地址：
應聘意見：
畢業生簽名：
_____年___月___日
用人單位情況及意見
單位名稱：
在甲方知情的情況下，乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員，學校視為本協議自行取消，并由乙方負責通知甲方。
郵政編碼及詳細地址：
聯系人聯系電話：
檔案轉寄單位名稱、詳細地址及郵編：
用人單位意見：
簽章
_____年___月___日
用人單位上級主管部門意見：(有用人自主權的單位此欄可略)
簽章
_____年___月___日
學校意見
學校通訊地址：
聯系電話：
郵政編碼：
學院意見：
簽章
_____年___月___日
學校畢業生就業部門意見：
簽章
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未獲得畢業資格的結業生，本協議無效。
學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
_____年___月___日
報考研究生的畢業生在簽訂就業協議書時，應將報考研究生的有關情況告知用人單位，雙方協商并達成一致意見后，在備注欄中注明。
注意事項：
一、每名畢業生只有一套就業協議書，每套一式四份，用人單位、畢業生、學院和學校畢辦各持一份。
二、就業協議的簽訂程序：
1.畢業生本人填寫基本情況、簽署應聘意見；
2.用人單位簽署接收意見；
3.畢業生所在學院簽署意見并備案；
4.學校畢業生就業辦公室簽署意見并列入就業方案。
三、報考研究生的畢業生在簽訂就業協議書時，應將報考研究生的有關情況告知用人單位，雙方協商并達成一致意見后，在備注欄中注明。
四、畢業生與用人單位如果另有其它約定，可在備注欄中注明，并由學校答章鑒證。
五、協議簽訂之后，畢業生應及時將協議書郵寄或送交用人單位。
用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約，未獲得畢業資格的結業生，本協議無效。
就業協議書9
甲方：_________
乙方：_________
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
一、實習(就業)學生專業及人數：
_________。
二、實習時間及地點：
第23條實習生每天實習時間與甲方員工相同，甲方確保實習生的實習時間安排符合勞動法及相關法法規之規定。
實習時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實習地點：_________。
三、實習主要內容：
經甲、乙雙方協商，通過甲方學生與乙方雙向選擇，乙方初步面試考核合格，錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習，實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權益，特簽訂如下協議，以資信守。
_________。
四、甲乙雙方的職責：
(一)甲方的職責：
1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生，經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請，甲方擇優向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方，并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇，協助乙方確定錄用實習學生名單。
3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續，辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。
4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律，服從乙方安排與管理，積極參加生產勞動。對違反者，乙方有權批評教育和給予適當的處理，情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校，實習成績按不及格處理。
5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用，按甲、乙雙方有關規定處理。
6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故，乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的，乙方應給予必要的補償，有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的，責任自己承擔，甲乙方不承擔任何費用和責任。
(二)乙方的職責：
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過XX元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅，從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。
2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件，對甲方實習學生與乙方職工一視同仁，不能歧視。
3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核，實習結束后，將實習成績書面通知甲方實習主管部門。
5.對實習成績合格的甲方學生，乙方要正式錄用，并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者，乙方應向甲方及實習學生說明，并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。
按國家教育部規定的`教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
6.對甲方參加生產性實習的學生，乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助，經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生，乙方應提前按錄用定級，按規定標準支付工資。
五、其它事項：
_________。
六、違約責任：
1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失，并繳納違約金_________元/人，負全部違約責任。
乙方負責為甲方實習學生提供必要的勞動保護用品，負責實習學生的安全教育與監護，保證不安排實習內容以外的危險工作。
2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等，并按_________元/人予以就業補償，負全部違約責任。
七、本協議一式三份，甲方就業、實習主管部門各一份，乙方一份。
八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
通訊地址：_________通訊地址：_________
誤區二：違約是雙向選擇。現在大學生工作時，有不少學生手里都捏著幾份協議書，違約的畢業生也不少，這些學生普遍認為這不是不講誠信，而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的，草率地和用人單位簽訂協議是危險的，畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙，都具備相應的法律效力，根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生，應當遵守誠信原則。
聯系電話：_________聯系電話：_________
傳真：_________傳真：_________
郵編：_________郵編：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業協議書10
甲方：XXXXXX職業學校
乙方：學生
為適應社會對中高級實用型職業技能人才的需求，我校面向全國招收身體健康、無不良惡習的應(往)屆初、高中畢業生，開展中等職業學歷教育。為使學生在校期間順利完成學業，畢業后愉快走上工作崗位,根據有關法律法規和學校的規章制度，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
乙方自愿報讀甲方專業方向學習，學制三年，學習期結束，乙方經考試、實訓合格畢業后，甲方根據乙方自身條件和學習結果負責推薦就業。
一、甲方權利和責任
1、負責按國家教育主管部門批準的教學大綱頒布的教學計劃對乙方進行教育培訓，除乙方自動棄學，傷病輟學，違紀停學外，督促學生修完學業，經考試合格按規定發給全國通用的中等職業學歷教育畢業證書，以及全國和地方政府主管部門頒發的相應的技術等級或職業資格證書(其費用由乙方自理)。
2、甲方在乙方職業品德良好，擇業觀念正確，職業技能考核合格、獲得雙證(學歷畢業證和職業資格證)、身體健康、遵紀守法、操行表現合格，無任何不良違規記錄的前提下，甲方負責為乙方推薦就業。
3、除乙方自動放棄推薦或達不到崗位要求又拒絕甲方合理推薦外，根據“優生先推，公平競爭”的原則，凡合格畢業生在畢業后半年內確因甲方原因未能推薦就業者，由甲方退賠乙方培訓費。
4、乙方學習期間，甲方對具備條件、有取得大專或大學本科學歷證書愿望和能力的學生提供進一步學習的機會和條件，幫助經考試合格者取得具有法律效力的'對應專業的大專或大學學歷證書(學習等相關費用另付)。
二、乙方權利和責任
1、努力學習，嚴格遵守國家的法律法規、社會公德和學校的各項規章制度;刻苦鉆研，熟練掌握相關職業工作技能，按要求進行在校課堂學習和定崗實習、實訓，達到相應的考核標準獲得相應的畢業證書(結業證書)和技術等級證書或職業資格證書。乙方未獲得兩種證書，甲方不予推薦就業。
2、乙方在校學習期間，必須嚴格遵守校規校紀，甲方將定期依據學生日常行為規范對乙方進行量化考核，量化考核分低于60分者甲方不予推薦就業。
3、乙方在簽定合同后，非甲方違約的任何原因單方要求中止合同;或因乙方嚴重違紀被開除，勸退以及私自離校者，甲方不退任何費用，且本合同自行中止。
4、乙方在接受甲方推薦過程中，應堅持社會需要第一，個人自愿第二的原則，根據自身條件積極配合。凡因乙方達不到崗位要求，又拒絕合理推薦或接受推薦后自行離職由乙方自行負責。
5、學生在畢業前半年到一年的時間進入指定的廠(公司)實習，實習期滿，學生根據實習的廠方(公司)當時用工情況，可選擇與廠方(公司)簽定用工合同。
6、乙方應及時按要求交納學費、住宿費等相關費用;就業安置時發生的辦證、交通、食宿等費用自理。
三、此協議雙方應共同遵守不得違反，因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
四、此協議自雙方簽字之日起生效。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方代表：
乙方：
聯系電話：
身份證號碼：
單位蓋章地址：
聯系電話：
年月日年月日
就業協議書11
甲方：
乙方：
第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以RMB______元/月的標準支付乙方生活費用。實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。
為充分解決公司學員在學習期滿畢業后的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自愿、平等的基礎上，就乙方委托甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業咨詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求信息發布，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。
第1條乙方負責對其實習生進行教育和監督，并督促實習生遵守甲方的相關規定或制度，如有違反按甲方的相關規定和制度進行扣罰。
第四條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級(優，良，中)和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費;違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前后的6個月內。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并明確乙方的實習任務和工作目標。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低于行業最低工資水平，畢業后也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由于甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由于乙方個人原因(曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等)導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低于行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
基于sun公司的unix操作系統的應用開發軟件。鑒于unix軟件的悠久歷史和其高可靠性，完整性，使它成為服務器平臺操作系統中的主流系統之一。雖然這是所有方案中初期投資最大的一個，但從長遠的目標來看，也是可擴展性，系統穩定性，開發多樣性最好的一個，適用于企業站點，門戶站點等大型站點。
第十一條乙方在實習期內應接受甲方的`監督和指導，遵守甲方依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規范;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交仲裁委員會依法仲裁。
(1)乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
(2)乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
(3)無犯罪記錄，無記過以上處分。
(4)交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故(家庭原因，個人原因)中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關工作和活動，虛心學習，甲方應主動關心、教育，使學生身心素質和業務水平得到提高。
四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章后即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿后6個月內有效。
甲方：乙方：
年月日
就業協議書12
就業協議訂立的原則：
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。
④身份的標志。在規定期限內簽訂協議書，學校將根據協議書編制就業計劃并上報省教育廳。經國家教育部審核下達，即持有高校畢業生就業報到證，具備了正規高校畢業生的標志，與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分，人才市場管理人才，勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會，因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什么貢獻。如果你檔案上是空白的，它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力！
2、平等協商原則：
就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的.權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
就業協議訂立的步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
有下列情形之一的畢業生，由學校報地方主管畢業生調配部門批準，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金后，將其戶口關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
2、承諾
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
簽訂就業協議的程序
1、畢業生和用人單位達成協議并在就在協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
因與用人單位解除協議的，憑原用人單位同意解除協議的證明（或在原協議書上注明并蓋章）、新用人單位接收函和本人申請，并經所在二級學院審核同意，到校學生就業處辦理。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
畢業生在簽訂就業協議書時，其身份多為學生，并非完全意義上的勞動者，尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以，畢業生應先與用人單位簽訂就業協議書，待取得畢業資格去單位報到后，再盡快與單位簽訂勞動合同。為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，畢業生在簽訂就業協議書時還要注意與勞動合同的銜接，盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議書及其補充協議中，并注明在今后訂立勞動合同時應予確認。
4、學校同意蓋章，并及時將協議書反饋用人單位。
就業協議書13
甲方（用人單位）_______________
乙方（應聘崗位）名稱：_______________
姓名：_______________
法定代表人：_______________
身份證號碼：______________________________
為確保衛生技術人員隊伍穩定，促進衛生行業發展，結合清城區衛生系統的實際情況，甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優錄取，本人需于20xx年12月31日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》、《高校畢業生就業補充協議書》；為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
二、乙方未按規定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的，按自動放棄錄取資格處理。按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務；
三、簽訂協議書地點：_______________，聯系人：_______________，聯系電話：_______________，手機：_______________。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）：_______________乙方（簽名）：_______________
①就業單位在你本人生源地的，比如說如果你的`生源地是三門峽，就業單位也在三門峽，那么只要在“用人單位意見”處蓋上公司公章即可，依此類推；就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
_______年____月____日_______年____月____日
就業協議書14
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
● 檔案轉入地。要先向用人單位的人事管理處咨詢清楚：單位有人事管理權且愿意接收的，究竟是何名稱，要問清楚。同時，要在協議書的上級主管單位上蓋章才有效;無人事管理權的，該單位有無委托的人才中心，有，則填該人才中心的地址，并在上級主管單位欄上加蓋人才中心的章。以上情況下填寫才有效。反之，無人事管理權又無委托人才中心的，則要自己落實，或者自己托管(要加蓋所托管人才中心的章)或者不填(默認回原籍)
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的.依據。
男方與女方于年月認識，于年月日在登記結婚，婚后于年月日生育一兒子/女兒，名。因致使夫妻感情確已破裂，已無和好可能，現經夫妻雙方自愿協商達成一致意見，訂立離婚協議如下：
第七條 本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
● 上級主管單位簽章。有上級主管單位的(一定是有人事管理權的單位)則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委托的人才中心的章;或者是蓋自己所托管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋(視作默認回原籍)
用人單位 用人單位名稱:_________ 主管部門:______________
通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________
6，在該片區外啊卡品牌使用權及啊卡品牌的任何信息歸雙方所有，乙方若已在一個地點經營啊卡奶茶，另一放不得在方圓300米內再次經營啊卡奶茶。
聯系人及電話:_________ 單位性質:______________
檔案:_________________
接收單位 名稱:_________________ 郵政編碼：_____________
詳細地址:_____________
畢業生 姓名:_________________ 性別:__________________
民族:_________________ 出生年月:______________
學院:_________________ 專業:__________________
政治面貌:_____________ 學位類別:______________
(1)存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共計_________ 元，雙方各分一半，為_________元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但_________方應于______年____月____日前一次性支付_________元給_________方。
學歷:_________________ 培養方式:______________
生源地:_______________ 婚姻狀況:______________
聯系方式:_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：____________________
第二條 畢業生的工作崗位是：__________________
雙方婚生女_____由男方撫養，女方每月_____日前支付共計____元人民幣撫養費。女方每月逢雙周周六上午九點到男方處接孩子探視，于當日下午七點之前送回男方住處。
第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。
第七條 標的物所有權自 甲方付全款 時起轉移，但甲方未履行支付合同款項義務時，合同的物屬于 乙方 所有。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________ 用人單位意見：_______________
甲方向乙方提供電話使用(不代辦查閱電話費用明細賬)供水、供電、電梯、保安，公共設施的管理、維修及公共場所清潔衛生等綜合服務，甲方向乙方收取綜合服務費，按_________元每月每平方米的標準收取，即每月收取綜合服務費__________________(小寫：_________元)乙方必須在當月十五日前交清，交納地點在甲方財務部。
簽字：_________________ 簽字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書15
甲乙雙方通過供需見面、雙向選擇按《普通高等學校學生就業工作暫行規定》，達成如下協議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及甲方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向用人單位介紹自己情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業并在規定或約定期限內報到。
二、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規的規定，于__日內訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招工手續。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。
三、經甲乙雙方協商達成如下條款(如果甲乙雙方已有約定，可以不填寫以下欄目、并另附約定條款)：
1、甲方聘用乙方服務期____年，試用期(見習期)_____月。試用期(見習期)從________算起。
2、甲方為乙方提供的工作條件和勞動保護應符合國家有關規定。
3、乙方被錄用后試用期(見習期)收入為人民幣_______元/月，試用期(見習期)滿后由雙方共同約定的收入為人民幣________元/月。錄用為公務員的按國家公務員的規定辦理。
4、甲方為乙方提供的'福利包括社會統籌養老保險、醫療保險、住房公積金、失業保險金等國家規定的福利及_______________。四、如果符合國家和省有關就業政策規定的，本協議一經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。學校鑒證登記后列入就業方案。如有違約，違約方支付違約金_______元。
五、本協議在雙方簽定后應在10個工作日之內由甲(乙)方送學校鑒證登記。
六、本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執一份，復印件無效。
甲方(蓋章)：__________________
乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________
身份證號碼：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
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