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  1. 閱讀的作文范例【6篇】

    時間:2026-04-06 02:10:22 閱讀

    閱讀的作文范例【6篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    閱讀的作文 篇1

      說起碎片化生活,我第一個想到的便是生活中的閱讀,一種碎片化閱讀。

      初二的暑假,我一直窩在家里。難得放一次大長假,終于可以放松放松,犒勞犒勞自己了。所以,我準備去圖書館借幾本書回家看。可不知怎么地,自從把書借回去后,明明空閑的時間很多,可閱讀時間卻變得少了。每天的讀書時間大約也就是中午與晚上,或者有時突發奇想隨手拿起一本就進行閱讀。就這樣借來的幾本書參雜在一起月,中午讀這本書,晚上讀那本,這本讀一點兒,那本都一點兒,最后連我自己都不知道我到底在讀什么。

      在我看來,現在式的閱讀就如我在暑假讀書那般,很急躁,不能靜下心來好好品讀一本書。而現在式的閱讀又是又像似一種形式,一種虛榮的形式。興許很多人認為:哦,我讀書了啊!我讀了很多書呢!天真,可笑而又可悲!是的,或許你是讀了很多書,甚至還包括一些明珠。可是,請你們問問自己,你們都進去了什么?書最后的中心思想是什么?作者想給我們呈現的又是什么?當然,我這也算在反省自己,反省自己以往讀書的錯誤方式。而我在寫這些話是,內心更多的是后悔和遺憾。后悔與遺憾自己沒有把我曾讀過的書讀透。

      再論閱讀吧,現在很多人閱讀的已不是看紙質書本,而是電子書,手機等科技設備了。科技發達是好事,可人們在其中看的內容卻很很令人失望。看網絡小說的越來越多,看微博段子的就更不用說了。經歷了唐詩宋詞元曲明清小說等文學巔峰后,21世紀最熱門的文體莫過于段子了。曾有人調侃:“早上打開微博,有一種君臨天下審閱奏折的感覺。”說實話,這種行為真的沒意義。

      時代的快節奏讓人們幾乎沒時間安安靜靜地獨身享受閱讀了。大家只能抽取零碎的時間來進行閱讀,但這讀書的意義不也大大下降了?而且,有時候人們并非沒時間閱讀,而是因為書本中字太多,太深奧,沒意思罷了。人們在時代化的巨大書本迷宮中漸漸迷失自我,漸漸喪失了閱讀的興趣。

      請,別做一個被碎片化閱讀,碎片化生活方式支配的人好么?即使再忙,也請抽些時間留給閱讀吧!

    閱讀的作文 篇2

      清風,穿過花香,掠過竹林,漸行漸遠;驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約流逝。歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬即逝;人生的路,總是那樣漫長,但卻又有一段閱讀的旅程供我品味。

      我喜歡閱讀,那么的喜歡。總是喜歡執一本書,泡一盞花茶,獨自靜坐在窗邊,細細品味那書,慢慢品味那茶。那一刻,世界突然安靜了,時間的馬車,也停止住了匆忙的步伐。就這樣,我一直靜靜地坐著,只身遨游在那知識的海洋,尋尋覓覓,覓覓尋尋。

      閱讀名著,隨著曹雪芹的妙筆,我走進了大觀園。林黛玉那“嫻靜時似嬌花月,行動似弱柳扶風”的柔弱形象映入眼簾。林黛玉在府中不敢多說一句話,多走一步路,行事小心謹慎,生怕被別人笑了去,我為此感到悲哀。林黛玉母親不幸離世,“上無老母教養,下無親人疼愛”的無助,我為此感到同情。林黛玉在王府做客,料想西廂乃是賈政之位,自覺走向靠炕的座位坐下。如此善于觀察,我為此感到敬佩。如果能讓我跟她暢談一番,我一定告訴她,不要整日哭泣,與其哭泣不如笑著面對生活,往后余生還很長……

      閱讀小說,一本《簡·愛》早已浮現在腦海里。故事中的主角一生坎坷,卻終是得到了一個好的歸宿。幼年時,簡·愛的父母雙雙離世,她被送到了舅舅家,可是當時她舅媽并不喜歡她,總是讓她干很多的家務,還不給她飯吃。然后她又被送進了一所寄宿學校,在學校里她學到了很多的東西和做人的道理。因生活所迫,她到一個人的家里去當家教,遇上了他,他們在一起經歷了許多磨難,最終決定走向婚姻的殿堂。可他二婚的消息讓簡·愛驚愕,一番思考后簡·愛決定離開。她獨自生活了幾年,就傳來了他家遇火災的消息,終是放不下,費盡精力,簡·愛簡尋到了他,歷經波折的二人最終成眷屬了。這本小說,教會了人們要勇敢地去愛、去闖。

      閱讀詩詞,我體會到詩人淡淡的憂愁。如煙往事,在指尖彈起,惹塵埃四起;如夢人生,在指尖玩轉,似滇沛流離。遠方青山,一處人影漸踏至,一身素衣,發間斜簪,似仙女下凡。桃花婆娑,林鳥鳴唱,她輕吟著、默念著、感慨著,昔日“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的畫面已不復存在,再無“九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去”的壯志。那一身素衣飄飄不變,嘴角下揚的姿態卻成了常見……

      人生漫長,不妨添加一些樂趣來裝點。閱讀的這段旅程,奇妙無比,歡樂無比,同時也收獲了許多“果實”。讓我們一起攜閱讀同行在這段旅程上吧!

    閱讀的作文 篇3

      閱讀,是我們學習生活中的一個不可缺少的組成部分。它讓我們的生活更加充實。正如杜甫所說“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們一起讀書吧!

      有一本書,叫《寂靜的春天》。它栩栩如生地勾勒出了現在世界的環境情況。它就像一位老師,讓我知道了如何做到真正的環保,讓我知道了堅持環保是多么的難能可貴。

      我想,我們完全有能力去改變我們身邊的環境,讓粒粒塵土、禿禿土地,變為層層花草、片片綠意。我們也可以用自己的環保行動、環保精神去感染身邊的人,讓他們設身處地地了解到全球正在不斷變化,冰川在融化,在減少,北極熊與企鵝在不久的將來后裝要消失,每年都有一些動物、植物在不斷減少,直到消失;蔚藍的天空將要變成無盡的黑夜,閃爍的星空將黯然無光;清澈的河水、歡快的魚兒都將死氣沉沉、了無生機。難道,這些還不足以讓我們膽戰心驚嗎?地球是我們的家園,是動物的棲息地,是魚兒的港灣。地球就像我們的父母,我們的親人,我們的朋友,在無微不至地照顧著我們。然而,地球也有極限,也有終將毀滅的一天,地球就像我們的生命,也只有一次。難道——我們不應該像珍惜我們的生命一樣,去保護地球這一個弱小的生靈,這個生我們、育我們的地方嗎?

      正是閱讀,讓我懂得了環保,感知到了自身的錯誤,了解到了我們的地球母親已是千瘡百孔、遍體鱗傷,這不就是閱讀的魅力嗎?難道,我們所說、所學、所做的閱讀不是美麗的嗎?閱讀就像是一位潔白無瑕的天使,帶領我們去感受這美麗動人、無邪可愛、天真爛漫的世界。讓我們一起閱讀、一起成長吧!

    閱讀的作文 篇4

      臺風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇不去,那么你已經去過了大雨屏篩選;如果你選擇,那么你真的很強大。

      張文講的一個故事“暴雨篩”,告訴我們作者的一個女朋友在一所大夜校學習。一天晚上,臺風突然來了。由于當時電話不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上課。考慮了一會兒,提交人的女朋友穿上雨衣,拿著雨傘,向學校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨傘和鼓起如帆的雨衣。她滾著爬著穿過五條街來到學校。老門衛告訴提交人的女朋友,她是唯一一個從老師到學生到學校的人。當提交人的女朋友在老人的房子里避雨時,老警衛對提交人的女朋友說:你將來一定會取得巨大的成就,因為大雨就像篩子。膽小而有思想的人被它篩選掉了,留下了那些最有勇氣和不怕困難的人。”這段話啟發了作者的女朋友。作者的女朋友后來取得了巨大的成功。這位老警衛成了作者女友一生中最重要的導師之一。

      在我身邊還有一位對我非常重要的導師。他是我的父親。通常當我遇到困難并想放棄時,我父親總是對我說:堅持住。”一旦學校周六加了課,我就在周五晚上從補習班回家,過十點多。星期五我有很多作業。我吃了幾頓飯,然后馬上去做作業。當我寫到晚上12點多的時候,我變得不耐煩了,開始抱怨。在客廳寫工作記錄的父親說:再堅持一次,你不認為爸爸也在寫作,而且沒有睡覺嗎?”聽到這句話后,我堅持寫到凌晨1點才完成作業。

      挫折和困難也像篩子。經過無數次的篩選,剩下的才是真正的強者。

      我發現很多人總是喜歡用放大鏡看困難,困難過后你會覺得困難是一樣的!

    閱讀的作文 篇5

      書籍是人類進步的階梯,這個是蘇聯世界著名文學家、革命家高爾基的名言。人們只有多讀書才能夠獲取更大的知識和進步。

      記得有一次我家還不是那么富有,有一次我正在吃飯的時候,突然看見哥哥的桌子上有幾本厚厚的書,我便走過去看一看,哇!天呀,是書,真的是書!因為之前哥哥借書的時候都不給我看,所以這一次我只好把書偷偷的拿到客廳,津津有味地看了起來。到了晚上,我已經“咬”完一本書了,哥哥也回來了。回到房間時,發現那幾本書不見了,哥哥馬上去問媽媽,可是媽媽也不知道怎么回事,就說了一句,“我不知道你的書在哪。”然后就馬上跑回廚房炒菜了,哥哥一聽媽媽說不知道,就立即“瘋”了,因為那是他向同學借的書,哥哥答應下個星期是還的,可是現在丟了,他怎么還啊?

      那時哥哥像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然他想到了書應該是被我拿了,就立即跑向客廳,那時我正在看書,一看見哥哥來了,我立馬把書藏在了課桌上,哥哥嚴厲地說:“是不是你拿了我的書。”我紅著臉說:“我沒有。”經過了半個小時的詢問,哥哥終于放棄了,垂頭喪氣地走了。我看著哥哥,心里愧疚地想著:“你太狠了,你居然拿了別人的書又不承認。”后來我決定把書還給哥哥。

      第二天早晨,我走向哥哥的桌子,哥哥正好也在那里,我走向哥哥,對他說:“哥哥,對不起,我拿了你的書,我那個時候沒有向你承認錯誤,對不起!”“其實我早就發現你拿了我的書了,只是故意沒說,如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸著我的頭說。我說:“謝謝哥哥。”然后哼著小歌,開開心心地走了。

      書是可以給我們帶來快樂的,給我們帶來樂趣的,也可以給我們帶來知識,所以我們一定要多看書。

    閱讀的作文 篇6

      秋天,一個豐收的季節。人們忙碌著收獲自己的勞動成果,準備著度過冬天的食物。

      秋天,這是一個美麗的季節。清晨,朝霞隱隱約約出現在明麗的陽光下,猶如一個頑皮的孩子,在和我們玩“捉迷藏”。中午,太陽不像夏天那么炎熱。陽光灑在我身上,頓時,我心中涌起一種從未有過的溫暖,流遍我的全身。太陽漸漸西沉,五顏六色的晚霞出現在遙遠的天邊。那霞光照耀在大地上,給我們留下這一天的最后一絲溫暖的陽光。秋天的月色是多么的朦朧。雖然它沒有太陽那么明亮,但它至少為我們把心靈的路給照亮了。

      秋天,也是一個快樂的季節。梧桐樹的葉子黃了,好像一頂寬大的黃帽子。銀杏葉子如同一把把黃了的舊掃帚,在辛勤的打掃著樹下的衛生。火紅的楓葉就像一個個染了頭發的小姑娘,好比一枝盛開的紅玫瑰。河邊的楊柳如同一匹金黃的幕布,在春季和夏季的演出完畢后,秋天那金黃的帷幕就該收場了。

      秋天,多么的可愛!秋天,多么的美麗!秋天,多么的美好!

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