快樂閱讀作文

時間：2025-09-05 09:53:49 閱讀我要投稿

快樂閱讀作文精選[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂閱讀作文精選[15篇]

快樂閱讀作文1

　　閱讀是被我稱為最快樂的事，書中有很多道理，如阿里巴巴與四十大盜，講了人不能貪心要學會分享。劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。高爾基也說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　原來，我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍，然而在讀幼兒園大班的時候，老師給我們每個小朋友發一本書，我在書的封面上看到了幾架飛機，忽然覺得很好奇，我并不認識太多書上的字，姐姐曾經教過我認一些字，于是我就順其自然的.讀了起來，深深的被書中的圖文吸引住，但是我只能讀簡單的字，多數都是根據插圖來理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書，經常沉醉在書中，書籍是人類進步的階梯，多讀書，愛讀書。從那時候開始，我便埋下了讀書這顆種子，開始漸漸愛上讀書，讀書可以增長知識，使我不斷地成長和進步。

　　記得有一次，老師在班會課上，提問有誰知道狼牙山五壯士，分別是哪些人，沒有人舉手回答，我便大膽舉起手來，老師叫我說一說，我告訴老師我曾經看過一本書，關于狼牙山五壯士的事跡，五壯士被日本鬼子逼上山崖，為了不被羞辱，五壯士他們選擇了跳崖。

　　讀書使我明白，愛看書是一種好習慣，讀書可以讓我們增長知識，認識好多字，明白好多道理。知識可以改變命運，將來我要多讀書，讀好書，我閱讀我快樂！

快樂閱讀作文2

　　書之于我，就像一只小鳥，沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀。

　　書之于我，就像一條魚兒，沒有了書，就像魚兒脫離了海洋。

　　書之于我，就像一棵小樹，沒有了書，就像小樹離開了土壤。

　　有人說，書是一幅五彩繽紛、線條優美的畫卷，讓你觀賞美麗的風景，品味造物神奇。

　　有人說，書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，讓你領悟高山的淳樸，流水的真摯。

　　要我說，書就是一行行前人的足跡，引領你攀登知識的高峰；書就是一句句長輩的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴。

　　我喜歡閱讀，深深地沉迷于書中的我，全身心地吮吸著書中的營養。《丑小鴨》告訴我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己內在的修養；《最后一頭戰象》語重心長：動物也是有靈性的生靈，動物之間尚有深厚的親情，真摯的友情，何況人呢？《懷念母親》時時提醒我：母親是上帝配給每個孩子的天使，我們要感恩母愛的偉大、無私……

　　在圖書館的一個角落里，小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市，一起品嘗生活的'艱辛；我們一起戰勝困難，體會成功的喜悅；我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里，屏蔽了身外的一切，一聲雷響，炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看，電閃雷鳴，烏云遮天，圖書館里已經……

　　我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴嚴實實，愛不釋手地抱在懷里，在我心里，它不再是一本書，它就是與我同甘苦、共患難的朋友。可想而知，當我像落湯雞似的到家時，“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里，我小心翼翼地包好書皮。

　　晚上，看書看累了，把書放在枕頭邊，嗅著書香，才安心地進入夢鄉。每到暑假，圖書館就是我的家，我準備好食物，九點準時報到，借一本自己喜歡的書，認真看，細細讀，認為動心的就拿本子記下來。書，使我變得文靜，讓我的內心豐富，我從書中得到了營養，我在書的墨香中成長。

　　沿著前人的足跡，聽著長輩的叮嚀，銘記著偉人的教誨，我愉快地閱讀，快樂地成長！

　　我閱讀！我快樂！我成長！

快樂閱讀作文3

　　今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰它，去戰勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數學題我百思不得其解時就想放棄，學游泳時也因為單調疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗；當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經歷，我還是忍俊不禁。

　　記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來。”“快點，這頁看完就來。”“嗯嗯，好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現實。“把這頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節最關鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……

　　“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁。”

　　這就是迷上閱讀的'我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”而我，就是那個饑腸轆轆的少年。

快樂閱讀作文4

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自現”……，從古至今有很多人都向我們闡釋了讀書的重要性，而我享受讀書的快樂，享受它給我們帶來的喜怒哀樂，所以，我喜歡讀書。

　　每當我讀了一本書，我就能明白一個道理，而這些道理都會銘記在我的心中。《綠野仙蹤》告訴我們：只有團結友愛，不畏艱難地克服各種困難，才會真正的鍛煉自己；《西游記》告訴我們：做任何一件事情，只要堅持不懈，就一定能取得成功；《魯濱遜漂流記》告訴我們：應該向魯濱遜這樣，要勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰，勇于追求，這樣才能創造出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我……這一個個的道理，伴隨著我們成長。

　　今年寒假，我在家里閱讀了四大名著之一的《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經，一路上斬妖除魔，不畏任何艱難險阻。其中“三打白骨精”這一段給我的`印象十分深刻，講述了白骨精分別變成了女兒、老太太、老爺爺去騙唐僧師徒四人，孫悟空一看見白骨精變的人，就認出了他，便想要打死白骨精，但唐僧是凡人認不出白骨精，就以為孫悟空隨便謀害凡人的生命，要把孫悟空趕走，但孫悟空卻不走，直到最后唐僧才知是三個人都是白骨精變的，我讀到這里，讀出了孫悟空的自信，堅強和執著，也讀出了孫悟空耿直。

　　閱讀讓我學會思考，學會堅強，學會執著，閱讀讓我著迷，閱讀使我快樂，閱讀讓我成長，閱讀也是我成長中最重要的伙伴，我相信，我讀得這一本本書，會讓我的人生更加的精彩！

快樂閱讀作文5

　　我愛閱讀。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

　　生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是閱讀的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是閱讀的經歷。是閱讀，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的閱讀經歷。

　　在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著 e 時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜閱讀的清幽。

　　在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的.樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 ...... 既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外 , 在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是 —— 閱讀。

　　有一次，我吃過晚飯又去看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物） , 這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。” 我興高采烈地跑回家，對爸爸說： “ 爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。 ” 爸爸笑瞇瞇地說： “ 別賣關子，快說。 ” 我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說： “ 這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。 ”“ 不對，今天都沒吃。 ” 爸爸愣了一下，說： “ 明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。 ” 橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？ “ “孩子，閱讀不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。

　　是呀，閱讀是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！

快樂閱讀作文6

　　一杯濃茶，可以驅散倦意；一陣清風，可以拂走所有的煩惱；而讀一本好書，就仿佛在與一個高尚的人談話。走進一本書，如同走進一個繽紛的世界。

　　每天，一有時間，我便會坐在書桌旁，手里捧著一本書津津有味地讀起來。不知不覺時間已過了許久，于是我只好依依不舍地放下書，去做起一個個由書香浸潤著的夢。在我房間里，最多的就是書。床頭邊放著，書柜上擺著，書桌上堆著，就連沙發上也還不忘放著幾本。每次讀書時我都會做讀書筆記，收集優美的語句、片段。讀書后，我也不忘寫一篇讀書心得，來回憶一下書中的內容。其實每一本書，它告訴人們的意義不同，作者寫作的手法也不同。所以我們更應該常讀書，去體會書中人物的喜怒哀樂，以及作者多樣的寫作方法……

　　朋友們，讓我們一起走進書的世界，去體驗那春陽夏葉、秋風冬雪，去感受這五彩斑斕世界，去把握生命成長中的每一次感動。讓我們在人生路上揮灑汗水與成功，并不忘記錄成長的足跡。

　　書籍是人類進步的階梯。一本好書，自然是閱讀的。在閱讀中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最快樂的事。

　　閱讀的快樂在于什么？

　　閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當你堅持讀到最后一冊時，你會發現，你已經破繭成蝶了。”是的，當我在閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學、奧秘，動物世界的故事

　　閱讀的'快樂在于能足不出戶，游遍天下。《世界自助游》的封底有這樣一段話：“旅游叢書是高度視覺化的新一代百科式旅行指南，伴你體驗閱讀時和旅游中的最大樂趣”。是的，旅游叢書讓我隨著書本的說明和介紹，去看、去旅游世界各地的名勝古跡，去了解一個城市背后的歷史滄桑，去品嘗來自世界的美味佳肴……

　　閱讀的快樂在于能增強想象力。科幻小說不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象，在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發生海底以下兩萬里的故事婉如到了無人之地的感受，真是妙不可言。

　　閱讀的快樂在于能增強分辨能力、邏輯推理能力。有人在讀完《馬普爾小姐》后說：“偵探有時會培養一些偵探”。是的，閱讀偵探小說，讓我跟著情節的發展，隨著書中的偵探，通過推測人的心理，尋找現場證據和一些蛛絲馬跡去發現真正的，探尋謊言背后的真相。在沒有看到結果時，我通過推理找對了兇手，那是何等開心！

　　閱讀的快樂在于能走入時間隧道，和帝星、文人對話。悠悠千年，如一絲祥云掠過，留下一個民族的記憶，綿綿千載，如一縷艷陽照過，留下一個國家的榮耀。作為在中國這個有著五千年歷史的人民，我們為祖國而感到驕傲，而歷史典籍告訴我們驕傲的理由。是的，閱讀歷史典籍，讓我知道了廉頗負荊請罪將相和中“和則兩利，鬧則兩害”的道理。飲五柳的酒，望少陵的岳，賞李后主的花，邁進燕國古道，陪季羨林大師一起聽古滕的泣訴；同魯迅一道回鄉見證世事變遷，世態炎涼；為關羽尋義兄劉備而辭別再三挽留的曹操時的“負義不負心，忠不顧死”的忠義感動……

　　其實閱讀的快樂有很多，在閱讀的地盤里，種下文化的萬千樹木！這其中包含著萬事萬物，融匯著萬千情理，承載著歷史、現成和未來！閱讀真快樂！

快樂閱讀作文7

　　在閱讀中探索奧秘，我快樂；在閱讀中展開想象的翅膀，我快樂；在閱讀中品味生活的樂趣，我快樂……閱讀是快樂的！早晨，沉浸在清涼的晨風中，捧著《牧羊豹》，輕輕打開那散發著油墨香的封面，我不禁被書中動物的情感世界所吸引。原來除了我們人類外，地球上還有許多生命也是有感情有靈性的，它們有愛的天性，會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力……合上書，我學會了尊重動物，學會了尊重地球上其它的生命類別，此時我快樂！中午，坐在秋千上，沐浴溫暖的陽光，手持《少兒百科全書》，扉頁在指間翻動，我盡情遨游在知識的`海洋。在這里我認識了倒掛入睡的蝙蝠，光彩奪目的極樂鳥，善良溫存的羊；在這里我知道了刷牙應注意什么，蘋果削皮后為什么會變色，怎樣區別橘、柑和橙；在這里我結識了孿生兄弟——雙子座；天馬行空——飛馬座；低溫巨星——畢宿五……合上書，我知道了世界之寬，世界之廣，此時我快樂！晚上，鞠一捧月色，打開床燈，翻開《格列佛游記》，我仿佛穿越時空，和格列佛一起航海去大人國和小人國旅行……合上書、閉上眼，繼續著和格列佛的旅行，慢慢進入甜美的夢鄉，酣暢的旅行結束，此時直覺神清氣爽，快樂無比！一本書是一個向導，也是一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。讓我們一起在閱讀中體會快樂！

快樂閱讀作文8

　　閱讀，一種美麗的享受，一種憂傷的情調，一種高貴的狀態，一種孤獨的守候，一種精神的牽引。

　　這些美麗的文字，如花般綻放在我們一步步前行的路途中。一些文字訴說的往日情懷是甜蜜和憂傷的茉莉，清新淡雅而又古趣盎然；而一些文字是年年歲歲訴說故事的紫藤，古拙輕巧但又沉重厚實。花兒競相開放，我們傾聽這些花朵的綻放，就是美麗的閱讀和審視——花瓣兒徐徐舒展，并在歲月雨露中成熟芬芳。從別人的文字中，我們看到了自己成長的痕跡。

　　閱讀，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；

　　閱讀，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品嘗一盅香醇可口的美酒；抿抿嘴，嫣然一笑。

　　沏一杯清茶，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。沉淀浮躁，遠離喧嘩，包容世態炎涼，超越人生博弈，聆聽純凈的天籟，細數花瓣上露珠滴落的聲音。

　　在閱讀里，細細地品味書香、書魂、書音、書韻，靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

　　閱讀是一種心靈的.享受、智慧的傳承，是對生命永遠的承諾。

　　閱讀是一種心境。靜靜傾聽，思緒翻飛，海闊天空，任你翱翔。

　　閱讀是一種享受。享受陽光明媚，享受空氣清新，享受歷練深邃，享受青春快樂，享受心靈幽然，享受人生別樣。

　　閱讀是一種傾聽。傾聽花開的聲音，傾聽無聲勝有聲的境界。

　　閱讀是一種欣賞。欣賞那一個淺淺的淡抹的微笑的嘴角，沖淡你心頭的惆悵，欣賞一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚的花香，盈滿無盡的思念和幸福的情愫。

　　在智慧的氛圍中提升自己，在高尚的氛圍中凈化自己。

　　閱讀，讓人變得懂事、文明；閱讀，讓人變得完美、高尚；閱讀，使人類走出了蠻荒；閱讀使人類有了自己的歷史……文明與閱讀密不可分的，人類的文明史也是一部閱讀史。

　　有書可讀的每一天。生命對你我，都是恩賜。

快樂閱讀作文9

　　正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，我也是這樣，一天不閱讀，就感覺一天沒過完。不論是在家還是在學校，我都會拿著一本書。課間時，上廁所時我也會拿著書，書就像是我的一個形影不離的好伙伴，無時無刻都在陪伴著我。可能有的人會說，你讀那么多書有什么用啊？終究只是課外的，對學習也沒什么用處。別急，接下來就讓你們看看閱讀帶給我的快樂。

　　在上小學的時候，有一節郵票課，郵票課的老師問了我們一個生疏的問題，把同學們都難住了，唯獨我舉起了自信的小手，流利的、準確的回答了老師的問題，得到了老師的贊揚和肯定，還有豐盛的`獎品。這一切的一切都是閱讀帶給我的好處。如果說這還不能表現出閱讀的好，那就再看看下面這件事吧。

　　眾所周知，無論是小學、初中、高中，甚至大學，語文都是很重要的，都是要寫作文的。而我因為閱讀書目多的緣故，作文如行云流水，十分優美，每次都被當作范文念給同學們聽。

　　有一次，老師讓我們寫一篇以“電腦芯片”為主題的科幻作文，其他同學都在絞盡腦汁地思考著如何寫一件關于電子芯片的事時，我卻以一個漆黑的雨夜為開頭，寫出了一個關于電子芯片的陰謀的短篇小說，最后把作文紙都寫沒了。不出意外，我的作文又登上了紅榜，成為了范文。我的心中一股自豪感油然而生。

　　這，就是閱讀帶給我的快樂！

　　閱讀，你就像一把鑰匙，為我打開了知識的大門；

　　閱讀，你就像一座燈塔，指引我離開了無知的海洋；

　　閱讀，你就像一位老友，伴隨著我的成長。

　　閱讀伴我成長！

　　閱讀讓我快樂！

快樂閱讀作文10

　　書，是饑餓人的面包，以此來充饑；書，是燈塔，給迷失方向的人指引前行的道路……書，是我生活中的良師益友，它教會我如何感恩，如何寬容，如何……

　　在我心情不快時，書便是我唯一的快樂。

　　當我考得不好時，我便會輕輕地捧起《金色花》泰戈爾用活潑的筆觸，描繪了“我”變成一朵金色花后與母親躲貓貓，偷偷地觀察媽媽的行蹤。讓我體會到了童年的天真與浪漫。童年只有短短的十幾年，時間就如同候鳥一樣從指間悄悄流逝。努力雖然很重要，但長大成人后再也沒有以往的天真與活力。“珍惜每一天，珍惜童年，珍惜活潑的自己！”我暗自發誓。

　　讀書時，思考當然是必不可少的。思考不僅可以讓你做到“煮書”，更可以讓你體會書中如畫的真、善、美。

　　讀《青銅葵花》時，我感受到了青銅的純樸與對葵花的愛。這就是愛的傳遞。并非兄妹關系的青銅與葵花都能做到像親兄妹那樣互相友愛，我們同學之間又何嘗不能呢？只有“愛”對方，對方才會“愛”你。人世間不可缺少的正是愛。假若沒有愛，這個世界將會是一片寂寞，沒有了人際交往，更沒有連接人與人心靈的橋梁與紐帶。有了愛，這個世界才會充滿生機與熱情。

　　讀書時，幻想才是感受人情冷暖的基礎。

　　當我讀《春天的小雨滴滴》時，抬頭望望窗外，我會從那小玻璃上的`一滴雨珠，想像這也許是天公流淚，也許是孩童嬉戲，我覺得更像一群頑皮可愛的小精靈，展現我們快樂的童年與美好的前途。

　　《賣火柴的小女孩》的悲慘人生令我同情，同時也感受到黑暗社會的暗與無禮，當我讀《“諾曼底號”遇難記時》我被哈爾威船長臨危不俱的精神所打動……幻想讓我感受到人世間處處充滿快樂，吸引我們去探索。

　　書，就如同在大海中遨游，有無數的樂趣，等待你去探索、去發現、去創造。“讀一本好書，就像和一個益友談話，”這是我的座右銘，是我人生的坐標，成為我前進的鞭策。

快樂閱讀作文11

　　“書籍是人類進步的階梯”徜徉在書的海洋中，知識會豐富，視野會開闊，氣質會陶冶。這本書給我帶來了無限的樂趣。

　　在業余時間，當我完成作業時，當我感到孤獨和無聊時，書是我最好的選擇。這本書包含了許多栩栩如生的人物，曲折動人的故事情節，鮮為人知的自然奧秘，都能讓我的心情感到輕松愉快。書就像一個慈愛的老人，把我們這些物質的孩子帶到一個充滿知識的文學殿堂；書就像一道美味的食物，散發著誘人的'香味，讓饑餓的人品嘗到世界上美味的食物；書就像一盞明亮的燈，讓在黑暗中艱難行走的人得到光明的欲望。

　　走進書中，迎接我們的是一個全新的世界：在吳承恩的《西游記》中，我們看到聰明勇敢的孫悟空不顧一切地與惡魔作斗爭，善良昏庸的唐僧臉色蒼白地坐在地上，不安地念經；終于逃脫了災難，誠實的豬八戒偷偷躲起來睡覺，被聰明的兄弟發現，兩只大耳朵被拉“哦”叫疼。孫悟空樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活，熱愛自由，充滿戰斗精神值得學習；雖然豬八戒給人印象最深的是有很多小問題，但他仍然是一個好人，他誠實誠實，沒有傷害心，最終堅持到最后的勝利。與兩位師兄相比，沙和尚顯得憤怒不足，但他可以在兩位師兄發生沖突時從中調解，兩位師兄外出時由他陪伴。唐僧的善良、堅持和面對困難的勇往直前、毫不猶豫地感動了我們，但有時卻昏庸無能，冤枉了孫悟空。它讓我明白，為了達到一定的崇高目的，人們必須努力工作，長期堅持，勇敢地戰勝所有的敵人。所以我從中得到了快樂。

　　每次我走出書中的世界，我的心情都變得特別舒服。書中的故事讓我回味無窮。我總能帶著這段快樂的回憶走進另一個五彩繽紛的世界，享受更多的知識。

　　人們因為閱讀而快樂，為了快樂而閱讀，只要你愿意閱讀，我相信每個人都會得到快樂。愿意把我的幸福傳遞給每個人。

快樂閱讀作文12

　　書，給我們智慧；書，給我們寒冬的暖爐；書，給我們黑夜中的一盞明燈；書卷帶領我們探索知識的海洋。讀書使人變得聰明，讀書，使人變得彬彬有禮；讀書，詩人通曉古往今來。

　　讀書的好處說也說不完。在我讀過的書中，讓我印象最深的'是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》。這本書的主人公就叫簡·愛，這本書主要講的是：一個十歲的小女孩，瘦瘦小小，不招人喜愛。從小失去雙親的她生活在他舅舅的蓋茨黑德府，他舅舅死后就沒有人關心他的冷暖，舅媽討厭他，表兄欺負她，兩位堂妹也捉弄她。但他從沒有屈服，他反抗只會帶來更大的痛苦。在他十歲那年，簡·愛被舅媽扔進洛伍德慈善學校讀書，那的伙食難以下咽，衣服不抵風寒，每天可以造單調而乏味。但她沒有被壓倒，在洛伍德學校呆了八年，她長大了。

　　她去了羅切斯特先生的桑菲爾德府當一名家庭教師，并愛上了富有而脾氣古怪的羅切斯特先生，在簡準備和羅切斯特先生結婚時，她發現羅斯切特先生原來有夫人，為了捍衛自己的尊嚴和愛情的神圣，她毅然離開。最后他繼承了大筆遺產回來和羅切斯特先生在一起。

　　正如簡·愛說的那樣：

　　“難道就應為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”

　　她有著極強的自尊心，她堅信只要努力，只要堅持不要放棄，不屈服，光明總會到來。

快樂閱讀作文13

　　自從我愛上了讀書，就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺得再也離不開“他”了。在我傷心的時候，“他”可以讓我心情豁然開朗。有它相伴成長，是我對人生的一種追求，一種承諾。

　　它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛是默默無聞不求回報的。但我要感恩，要盡我所能回報父母；書讓我懂得了“身在福中不知福”的含義。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現在所擁有的；書讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，所以我要不斷地積累自己的知識；書讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就未來，不要盲從自己的`觀點，要多聽多問，吸取別人的優點，改正自己的缺點。

　　書，它像一個“隱形人”，時刻激勵著我前行，伴我成長，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂，讓我自信，讓我幸福……

快樂閱讀作文14

　　一年一度的暑假來了。我相信孩子們喜歡在假期看動畫片，我也不例外，但我更喜歡與同學、朋友和家人分享看動畫片的快樂。

　　每天晚上7點，我和媽媽準時坐在電視機旁，等待《鋼鐵飛龍》的出現。看完之后，我們會討論劇中的人物和情節。除了現代科技的發展，我們對鋼鐵飛龍五位成員的鋼鐵意志印象深刻。我媽媽還會談論她童年時看的卡通片。這是我和媽媽談論一切的快樂時光。讓我們一起討論，一起享受快樂的'童年。

　　白天和孩子玩游戲就是在劇中扮演每一個角色。琪琪要演Maggie,喜歡她的智慧與美麗并存。瑤瑤為深藍而戰，因為他的槍法超準，每次在關鍵時刻都打敗敵人救同伴。比我們小的弟弟一峰也不落后，吵著演火焰，還是鋼鐵飛龍隊隊長啊！他演得很認真！隊友有難他一定是一馬當先。我最喜歡小星星。誰想和我競爭，他一定會臉紅，因為小星是電腦大師，但他從不沉迷于游戲，而是用自己的電腦技術拯救地球。不知不覺中，我們從動畫和游戲中找到了自己的英雄，樹立了理想。

　　孩子們，這是我想和你們分享的快樂閱讀！快樂地看動畫片！快樂的游戲！快樂的暑假！你欣賞動畫片的快樂和收獲是什么？期待與您分享！

快樂閱讀作文15

　　大文學家高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”，這句話一直掛在我們學校的墻上，而掛在墻上的還有即會當官又會寫詩的歐陽修先生的“立身以立學為先，立學以讀書為本”。

　　你還別說，我倒是一個讀書迷，在我很小的時候，每天晚上睡覺之前，爸爸總會給我講一些小故事，有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的.神筆馬良……聽著聽著，誘發了我對知識的渴求，我求知的大門逐漸打開。

　　漸漸的，我長大了，可以自己看書了，從開始的拼音注本到連環畫，再到故事書、作文書等。還記得最早的時候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》，只覺得翻著好看，那一個個光腳丫葫蘆娃生龍活虎的，同時電視里也在放，我看得好喜歡，葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西游記》，我最喜歡孫悟空了，真希望自己也有雙火眼金睛，有一陣子我的一舉一動都在模仿孫悟空，抓耳撈腮，提腿眺目，頭上系條繩子充當緊箍咒，手里撿根棍子就成了金箍棒，追著爸爸媽媽當妖怪打。

　　進入四、五年級以后，我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著，當然了，有的時候仔細品味，也有的時候跑馬觀花。不過有一個人的書是不會跑馬觀花的，那就是被稱為中國動物小說大王的沈石溪老師的書，什么《退役軍犬黃狐》、《一只獵雕的遭遇》、《野犬女皇》、《臉色蒼白的伙伴》等，其實我第一次讀沈老師的書還是四年級的時候，一天爸爸對我說：“兒子，這篇《臉色蒼白的伙伴》寫得好，我小時候最愛的一篇文章，終于在電腦里找到了。”果然，還是中學生的沈石溪把史潛文形容得“個頭雖然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站著像根筷子，坐著像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色，蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天啊！這多符合我的性格啊！能寫出這種文章的人，我第一個豎大拇指，夸他“有種”。

　　我想當將軍，也很喜歡軍事類書籍，什么《拿破侖》、《軍事武器》這些書也是我的最愛，這不，上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》，這幾天一有空就拿出來看，沒錯，的確過癮。

　　真的，我喜歡讀書，我閱讀課外書的故事，也許一輩子也講不完……。

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