閱讀的作文

時間：2025-08-04 07:08:36 閱讀我要投稿

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閱讀的作文(匯編9篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的閱讀的作文9篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文(匯編9篇)

閱讀的作文篇1

　　不知什么時候開始，像一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳地追溯這著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。

　　閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

　　因為—

　　閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。

　　一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的`唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。

　　閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩光影中。

　　喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光，領略到閱讀是一本存折，精華內涵，包羅萬象，又似手中的調色盤，歲收回就便是繽紛的世態。王子和公主的美麗的童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實，皆在探尋之中。

　　閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。

　　閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為。心情黯淡時，捧一碗《心靈雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，何必為爭名奪利而煩亂了心靈？閱讀，邀請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。

　　愛閱讀，清晰而不迷茫。

　　愛閱讀，繞梁而不停止。

　　愛閱讀，親近而不親狎。

閱讀的作文篇2

　　北宋宰相趙普，德高望重，是輔助宋太祖上位的開國能臣。但因他是小吏出身，才疏學淺。在年事已高之時，聽從皇上勸導，閉門苦讀，后來憑借“半部《論語》治天下”。

　　東漢末年的孔融，年少之時便發奮苦讀，以禮修身，以才養德，從前人玉言之中汲取養分，同時又加以實踐，曾留下七歲讓梨，八歲暖席的美談。在文學領域，更是占著建安七子的重要地位。

　　由上一老一少，在人生兩個截然不同的年齡段，都體現出閱讀是修身養德不可或缺的一部分。人生漫漫唯常書為伴，可見閱讀是一生的事。

　　可光是閱讀本身不能成才，西漢蜀國武鄉候諸葛亮，曾在臨終前給他兒子的家書中說“夫學須靜也，才須學也”，旨在告誡其子在學習中需要守住靜氣，獲取才能。所謂靜氣，是指平心靜身，態度冷靜。諸葛亮還說“夫君子之行，靜以修身”。將靜置于治學之前，可見若無靜氣，不僅無以治學，而且難以修身。只有具備良好的道德操守，才能守住靜氣，嚴謹治學，思維凝練。那靜氣從何而來？除先天性的特質以外，還需后天的磨礪養成。此時，閱讀便是一條重中之重的道路。可見，閱讀是能夠修身明智的良藥，卻要以靜氣為“藥引子”。

　　閱讀不僅能成才，而且能重塑一個人，俄國大家托爾斯泰，年少時驕奢淫逸，憑借高貴出身，縱情玩樂。但他后來在書本中找到了為人的真正快樂，向上的人生價值，回顧過往，他無比悔恨，經過兩三年懺悔，他開始發奮苦讀。一位貴公子，蛻變成了俄國文學史上不可撼動的巨星。他憑借自己對上層社會豐富的生活經驗，以敏感的洞察力，點亮了俄國思想的至暗時刻，《安娜。卡列妮娜》的`反抗，《戰爭與和平》的沉重，《復活》的透徹從這位巨匠身上，閱讀是力量真真能令人折服。

　　因而，至老至少至古至今，至中至外，閱讀真可謂一生的事，正如杜甫感嘆“讀書破萬卷，下筆如有神”，一句“開卷有益，放于古今中外都能適用”。

　　最后，讀書之后，也別忘記了陸游的勸誡“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

閱讀的作文篇3

　　閱讀的好處，盡人皆知，隨著考試改革步伐的迫近，閱讀也有了考試的具體要求，全國各地紛紛行動，為市民建免費讀書吧，開展各種讀書活動，舉行各類讀書競賽。我覺得創辦讀書活動最好的當推濰坊市。借用一下他們的標語:"人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是走在通往夢想的路上......今日我養習慣，明日習慣養我! "

　　11月6日，濰坊市推行《我任性，我堅持，濰坊市小記者協會100日誦讀活動》，要求全市參加小記者協會的中小學生，每天晚飯后堅持誦讀30分鐘。由此，全市優秀中小學生拉開了百日誦讀的帷幕。市相關部門倡議和扶持，老師推薦優秀篇目，家長陪讀并且拍下孩子讀書的照片，上傳到相關微信群。當活動進行到四十多天的`時候，部分學生家長反映說，閱讀已經慢慢成了孩子的一種習慣。很少打開電視去看。當活動進行到八十多天的時候，有些家長則打電話咨詢，說孩子們已經離不開閱讀了，說活動結束以后，孩子們該怎么辦?于是活動升級，升級到全市進行百日誦讀活動。"經活動組委會研究，決定全面升級全城100日誦讀活動計劃，誦讀到100天的同學及家長請繼續101天、102天、103天，直到365天，1000天，甚至更長，愿生命不息，閱讀不止。并且誦讀活動的對象也延展到幼兒園及中小學生家庭"。

　　向推行這項活動的領導致敬，向參與讀書的人學習!多么渴望單縣也有此類活動啊!

閱讀的作文篇4

　　關于孔夫子

　　從來不主張在博客上轉別人的帖子，因為ＢＬＯＧ就是個人日志，轉許多別人的帖子過來充實自己的博客，那就失去了開博的意義，還不如放在自己的收藏夾里好。可是昨天在五木的博客里發現了他轉的這篇劉惠雯女士寫的文章，感嘆之余，我毫不猶豫地把它轉到自己的博客里，一為了自己能更方便的溫習領悟，二是為了讓更多的人了解孔子，關注孔子。

　　五木在留言中說我用心良苦，但可能會失望，因為他想在這里沒有多少人會看此類文章，我很感謝他對于我的這份理解，但我不悔我的做法，世事不是自己能夠支配左右的，但不能因此不做，這是我的一番心意。

　　我對于孔子的關注大概在一年前，驚詫一個二千年前的人物，何以對中國有如此大的影響，然后又對他有深深的不滿，覺得正是他的一句＂惟女子與小人為難養也＂，讓中國婦女幾千年來處在水深火熱之中不能自拔，就算是提倡男女平等的當今，也還有許多條條框框束縛著女子的言行，難以達到真正的平等。

　　于是心里有個愿望，想更多地了解孔子，看他究竟是個什么樣的人，但由于生性懶惰，并沒有真正地探究，［論語］雖也讀過，但以我的古文水平難以詳盡的解讀，終歸是一知半解。近來興起了國學熱，于丹在電視上將自己的論語心得公諸于世，今天又看到這篇文章，孔子在我心目中的形象才逐漸地鮮活起來。

　　我佩服他思想的高深，見解的精辟，品德的高尚，修為的到位。其實敲打鍵盤的時候，我知道這些形容詞于他都是很蒼白的，但是我不知道該換用什么樣的詞語來表達；應該說他近乎完人，所以才能成為中國人心目中的神。他隨意說的話都是放之四海而皆準的真理，他的思想人格就象啟明星，不管過去，現在還是將來，永遠照亮國人前行的`路。他的道德倫理又規定了國人的行為準則，讓大家有一個約定俗成的是非善惡標準。

　　盡管他的觀點不完全正確，也有白璧微瑕，但是一個人能使自己成為一國人幾千年尊崇的對象，而且現在我輩咀嚼起他的話來，仍感覺如飲甘醪。實在另人佩服之至。至于那句我一直耿耿于懷的話，聽說也有另解，說不過是他的一句玩笑被弟子們當真了等等。

　　加之我最近重看魯迅的［祝福］，文后的注解中說對女子的束縛其實是從宋朝之后始，程朱理學才是罪魁禍首，（劉的文章中也提到這一點。）所以我竟然從心底完全解除了對他的敵意，甚至有點喜歡這個古代的老頭了，不是嗎？你看他跟弟子相處的那種平等和諧的關系，

　　談到理想時那種毫不遮掩的向往，說錯話被別人識破后那種幽默的自嘲，見到美女時不怕別人誤解，敢于跟著感覺走的勇氣（當然也是一種心底無私天地寬的無畏），邦有道而出，邦無道而隱的明智，顏回死后那種入骨的悲痛，聽到好聽的音樂后還要求人家再唱并和之的天真等等，正如惠雯小姐所言，真的是可親可感。從惠雯小姐的隨意順暢的文字中，我仿佛看到了一個活生生如鄰家老人一般的孔夫子，

　　于是又生出一個想法：影視劇的作者們整天拿著唐宋明清幾代帝王將相說事，四大名著也拍了個遍兒，腦子里的素材想必枯竭了吧？于是變著法折騰，除了戲說就是重拍，就連近兩年搶眼的幾部大片，也是只注重有一個離奇完整的故事情節，

　　以及宏大的場面，絢目的色彩，只強調一時的娛樂轟動，不注重實質。何不把孔子的形象性格行事特點以及一生行蹤好好地編排一下，把他的道德理念取其精華，去其糟粕的穿插其中，用白描式的手法拍下來，定是一部既有思想性又有故事性，題材新穎，且寓教于樂，對國人產生重大影響的佳作。對不對呢？

　　于丹的心得的確更多的是講自己的一種感受，兼有濃重的說教氣息（可能跟她是大學老師有關）我的感覺是稍顯空泛，不如惠雯女士的文章通俗易懂，更接近孔子和論語本身，讓我對孔子其人有了更多的認識，所以我愿意把這篇文章在這里向大家推薦，希望如我一般想學而又懶惰的人們對孔子有更多的興趣，不知不覺中一步近似一步地走向孔子，走向智慧。

閱讀的作文篇5

　　人們常說：“自尊是給有錢人和有身份地位之人的專利，一個貧窮的下等人、一個流民何以談自尊呢！”以前也許我對此說法還可茍同，可現在非也，兩件事使我懂得了什么叫自尊，什么叫下等人的自尊。

　　場景一：有一年夏天我坐在太原至廣州車站的車上，火車急速地行駛在京廣線上，已是下午兩三點鐘時，硬坐車箱里非常悶熱，這時一個三十歲模樣的婦女（看上去還有幾分姿色）用流海把整個臉遮住，是生怕別人認出來似的，穿著一件干凈的洗的發白的土黃色的舊連衣裙，手中拎著一個編織袋，在列車上專門收集旅客們喝剩下的飲料瓶罐，我們隔壁坐著五個年輕人，戴著墨鏡，穿著短褲，光著上身，一邊喝著罐裝啤酒，一邊玩著樸克，嘴里不時地講著粗話，當這個婦女看到他們桌上放著好多空罐時，就說：“同志，你們還要那些罐子嗎？如果不要給我好嗎？”這時一個留著小胡子的青年說：“要倒是不要了，你想要？”那位婦女點點頭，你這么漂亮個大姐怎么會揀破爛呢，多可惜呀，這樣吧，你剛才不是叫我們同志嗎，那我們就是志同道合的人了，不如這樣，你坐在我們跟前，只要把裙子掀開一下，我們把這些全給你，旁邊的幾個青年壞壞的笑著，幫著腔，說著就伸手拉這位婦女，這時這位婦女上去打了這青年一個耳光，這下惹怒了這幾個年輕人，上去就扯這婦女的裙子，并出手在她身上亂摸，幸虧承警剛好趕到制止了這場鬧劇。

　　通過這次事件，我在想，這位婦女也許遇到什么難處，以揀破爛為生，也許她的`家人正等著她的錢來活命，也許那么多空易拉罐所賣的錢，對她非常重要，有很大誘惑，也許滿火車沒有一人認識她，不就掀一下裙子嗎？更何況她都是淌過婚姻河的女人了，也許……有很多也許和假設，但她沒有在這些也許中喪失自尊，而且勇敢地捍衛著自己的自尊。

　　后來我在去其它車箱打開水時，在開水房遇到了她，我宛轉地詢問她是哪里人等，才得知她是河南人，丈夫在外打工病死在他鄉，孩子從小得了小兒麻痹，公公婆婆快八十歲了，得靠她來養活，所以她這幾年就是靠在鐵路和列車上揀破爛來維持這個家的，她說她揀破爛并不認為低人一等，她把這些看成是一份不同的工作而已，盡管她需要錢來生活的更好，但她不能出買自己的自尊來換取，這就是一個揀破爛之人的自尊。

　　場景二：我經常出差，在侯馬火車站廣場的一棵槐樹下面總能看到一位高截肢的殘疾人（每天靠雙手滑動坐盤行走）在給過住行人擦鞋，一天我們幾個同學準備從侯馬火車到北京去，離開車還有四十來分鐘，我提意去那殘疾人跟前擦鞋，當我到跟前時，已有幾名顧客在排隊了，我們反正也沒事，就耐心地等著，這時一位年輕人擦完鞋后，不給錢扭頭就走，這個殘疾人順手拉住年輕人的褲子說你還沒給錢哩，給啥錢，就你這手藝還要錢，不讓你賠鞋就不錯了，這位殘疾人說：“你說哪里擦的不好，我可以重新給你擦，但我擦了鞋你必須給錢，因為我勞動我付出了。”在眾目瞪瞪之下，那個年輕人從包里掏出2元錢摔在了地上，揚長而去了。

　　輪到我們四個人了，他麻利地、認真的擦著每一雙鞋，擦完后我給了他十元錢，每雙2元共八元，我說好了，別找了，這位殘疾人執著地說，一定要找的，我只拿我勞動所得到的部分，我還沒有到了讓人施舍的地步，為了對他的尊重，我們又收了他找回的兩元錢，這就是一個殘疾的擦鞋人的自尊。

　　通過以上我的兩次經歷，使我看到了自尊并非權、貴富、上等之人的專利，自尊在底層、窮苦的、下等人們中依然彰顯著它的光茫，多少權貴、富人們為了一已私利，一已榮譽，一點錢財而喪失著自尊，所以一個人無論權勢有多大，金錢有多少，地位有多高貴，都不要低估了底層的窮苦人，他們的自尊并不比你們差，比起你們甚至更高大光芒。

閱讀的作文篇6

　　有人說，閱讀沒有什么好處。閱讀是一種負擔，閱讀好比把自己關在籠子里，閱讀仿佛魔鬼訓練，使你生不如死，閱讀多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。閱讀是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”

　　書是大家的知心好友。當淋浴在燦爛的.陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。

　　書籍是人類進步的階梯，書是營養的藥丸，書讓大家走進美好的未來。

閱讀的作文篇7

　　從小學的童話寓言故事，到中學的中外經典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。

　　還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學習、去領會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。

　　如今再細細想來，我不禁油然而生出“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的感慨。

　　進入了初中之后，我便對歷史產生了濃厚的`興趣，有時間就會捧起《史記》來讀。當我讀到“海內為一，功齊三代”時，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐視天下的雄姿；當我讀到“彼可取而代也”時，腦海中便浮現出西楚霸王項羽那堅毅的面容、那滿懷雄心的雙眸；我讀到“武帝之雄才大略”時，眼前便出現了漢武帝坐鎮軍營、號令天下的英姿……有時讀得上了癮，甚至成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。而閱讀的魅力就在于，那些久經歲月沉淀的文字所蘊含的強大的力量，將你帶入了一個個英雄輩出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。

　　我不禁感嘆，這便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”吧！

　　隨著年齡的增長，我讀的書多了，對于事物的認識和理解就更深刻了。現在，當我拿起《駱駝祥子》，看得到不僅有老舍筆下人力車夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的風土人情，更有對舊中國的黑暗、軍閥混戰以及統治階級對老北京底層貧苦勞動者的剝削、壓迫的深切同情。曾幾何時，面對著自己喜歡的文章，卻總是難以讀懂其中深藏的道理。而時至今日，當我再次與它相遇，豁然開朗，仿佛已經親臨作者的內心世界，感其所感，悟其所悟，有時甚至會油然而生一種惺惺相惜之情，相見恨晚。

　　這就好似“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

　　閱讀，是一種習慣；閱讀，是一種情操；閱讀，是一種美德。閱讀就好似人生，從迷蒙到勤奮，最終就會獲得成功。讓自己的心平靜下來，聆聽紙張摩擦發出的“沙沙”聲；細嗅油墨所散發出的幽幽書香；欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味需要我們用心去咀嚼、去感受、去品味。

閱讀的作文篇8

　　說起我愛看的書嘛，那可多了去了，什么漫畫書、科學書等等啦，我都有點記不住了，不過我最喜歡看的，還是金庸武俠小說中的巨著——《倚天屠龍記》了！

　　倚天屠龍記中的人物個個在金庸的筆下變得活靈活現，殷離尋找她那虛幻（不可能存在）的愛情，而含恨而終，趙敏為了“情”這個字，寧可不要元朝郡主的官銜和無窮無盡的榮華富貴，武當七俠行俠仗義，到頭來落了個死得死、傷得傷的下場，而且莫聲谷竟被自己的.師侄所殺，可謂慘不忍睹，金庸將這些人物寫得非常真實，有些時候你會隨他們悲傷而悲傷，感嘆而感嘆，可以說是寫到了每個武俠迷的心坎里面了，非常精彩。

　　金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多，關系錯綜復雜，各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌，并且教派更多，明教也在《倚天屠龍記》中善良登場，光明左使楊逍，武功陰陰柔柔，光明右使范遙，武功樣樣精通，四大護教法王武功也各有獨到之處，五散人和五行旗，哇，明教簡直是無敵的，但朱元璋這個叛徒卻奪得了皇帝之位，唉，世事難料啊！

　　想要知道多一點《倚天屠龍記》的奧秘，就自己去探索吧！

閱讀的作文篇9

　　媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候，媽媽說，一個軍隊里的每一位武將嚴于律己，方可打敗敵人;自己嚴于律己，努力學習，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。記得有一次，我不認真寫作業，出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地說：“只是一點小差錯而已嘛。”媽媽似乎開出了我的心思，語重心長地說;“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響著我。

　　爸爸一定是一本百科全書啦!在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學校里，生活里遇到不懂的問題可以問他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己關在房間里解一道題，百思不得其解。正當我想放棄時，不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧散了。

　　外婆是一本故事書。小時候，外婆用她溫柔的.聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著兒歌。蚊子很多，外婆為我驅趕蚊子時被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水不由自主地流下來。可外婆卻說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”

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