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  1. 閱讀的作文

    時間:2025-07-21 07:10:25 閱讀 我要投稿

    閱讀的作文通用(5篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    閱讀的作文通用(5篇)

    閱讀的作文 篇1

      書本像一扇又一扇的窗戶,讓我只要打開其中一扇窗,就可以得到另一個知識;書也像我的朋友,天天陪在我身邊,讓我不管什么時候都不會無聊。

      小時候,媽媽常常在晚上的休息時間里,讓我聽音樂或者是講故事給我聽,這不是每個小孩都可以得到的福利,因為她的聲音實在太棒了,讓人聽了會再想要聽一遍,媽媽最喜歡講童話故事了,我覺得里面的人好幸福呀!

      上一年級之后,我就學會了許多字,可以自己閱讀了,跟媽媽說故事給我聽,差異非常的大,因為我可以選擇自己想看的書,就不用等媽媽有空才講故事給我聽,就 好像學會開車一樣,想開到那里就開到那里,自由自在,無憂無慮,不用受人控制,可以到書世界的每一個角落去探索。

      我最喜歡讀的書是“狐貍的錢袋”,在這個故事里,小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里,裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友,可 是總是交不到,因為他是一只有魔法的狐貍,必須要用袋子變出錢來,送給人類,可是他怎么變都變不出來,讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐貍阿南不放棄自己 的精神,非常令人敬佩,當我們碰到困難,只有堅持下去,才能成功;而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐貍,不責備它,有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

      每到星期二,學校的閱讀小達人或老師,就會在早自休來教室說故事,他們帶來許許多多不可思議的故事,加上生動的.動作,讓我聽了目瞪口呆,也讓我笑得合 不攏嘴。等我長大以后,也要成為閱讀小達人,說故事給一、二年級的小弟弟、小妹妹們聽,看到他們臉上掛著滿足的笑容,一定很有趣,希望他們一樣喜歡閱讀。

      閱讀是我最喜歡的活動,書本更是我最要好的朋友,即使因為愛閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺、洗澡,我也不會放棄享受閱讀的樂趣,我真想把全世界的好書都看完,那該有多好呀!

    閱讀的作文 篇2

      莎士比亞說:“書是世界上的營養品。”是呀,書就像是人類的精神糧食,給予我們力量。

      小時候,媽媽總會給我講一些名人故事,我就會耐心地聽,時間久了我也會講許許多多的故事。自打我識字起,我便開始讀書了,第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書的興趣。

      我讀過最精彩的書要數《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送給唐僧,實則是想迷惑唐僧,趁機把他給吃了。幸好,大師兄孫悟空火眼金睛,發現了白骨精的陰謀。經過九九八十一個回合的戰斗,白骨精最終僥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,還說剛才的姑娘是她女兒,不過這回,騙得了唐僧,騙不了孫悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精與孫悟空正面交鋒,孫悟空見機會來了,便一棒打死了白骨精。讀完這個故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的陰險狡詐,喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。

      后來,我又讀了《紅樓夢》,我嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的'滋味,里面包含了一個家族的興亡盛衰。再后來,我讀了《水滸傳》,里面的人物個性鮮明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物個個栩栩如生地站立在我們面前。

      人們說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我便親自驗證了這一點。

    閱讀的作文 篇3

      人生天地間,總要與外界發生聯系。而閱讀,則是其最主要的通道。

      閱讀分為若干種,絕大多數人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發時間,說得高雅點,是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網頁,翻翻報紙,看看電視,了解一些熱點新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。

      市井閑人的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類。我們青年學子,有時也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調劑一下有些枯燥的學習生活。我覺得,“消遣”是個中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多。

      閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實“功利性”,頗有現躉現賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業了,我才上網搜索相關的材料,包括成本的書、雜志,相關論文,然后挑燈夜戰,快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長久的,這樣的閱讀,其實就是我們成長的臺階。

      聽說大多數成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關鍵是要將這些信息合理轉化,切忌生搬硬套,機械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

      閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀,這樣的閱讀完全是個人的興趣所在。閱讀的過程,也是修養身心、陶冶情操的過程。據說,這樣的人,看經典的'影視作品,會忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運相喜悲;看喜歡的文學名著,常常會如五柳先生“每有會意,便欣然忘食”。可惜的是,我還沒能達到這樣的境界,但我會向這個方向努力。

      魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強調,讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題。明乎此,力行之,便會臻于大境界。

      點評

      結構嚴謹,語勢充沛。文章開篇點化出閱讀是與外界產生聯系的媒介,繼而列舉了三種閱讀方式,諸如市井閑人、青年學子屬于消遣性閱讀;為其成長而進行的閱讀是充電式閱讀;精神性閱讀是閱讀的最高境界。層層遞進,反復皴染,其間回扣“上班族”的功利性閱讀,引述魯迅、盧梭對閱讀的理念,進一步強化閱讀是提升境界的一大舉措。結構嚴密,語言氣勢充沛,鞭辟入理,是一篇考場優秀作文。

    閱讀的作文 篇4

      四六級中的仔細閱讀文章比較短小,而且難度不高,總結起來題型不外是一些常見的詞匯題、主旨題、細節題。針對不同的題型,首先是要分析題型,要知道什么題型是什么樣子的,針對這樣的題型又該用什么樣的解題方法。

      首先針對細節題,它沒有特別明顯的特征,所以考生在做這類題時首先就要進行大范圍的定位,根據四六級閱讀題的順序規律,可以根據題號定位大概的自然段。然后在這段內容里再進行小定位,優先定位題干中的關鍵詞,如果題干關鍵詞沒有或者不適合作為定位,可以尋找選項關鍵詞,這里注意要優先挑數字、大寫等等好辨認的詞進行定位。如果實在定位不出來題干的信息,那就在原文一句一句比對并排除選項。

      其次是詞匯題,詞匯題是很容易辨認的,通常詞匯題的.出題方式有兩種,要么是熟詞僻意,要么是生詞猜意。熟詞僻意主要考查的就是考生平時的基本功了,平時一定要多積累多背單詞。生詞猜義類的題型考生可以根據以下幾種方式來搞定,第一,根據文章對應的上下文例子來判斷意思,通常一些難詞之后都會緊跟一個具體的例子來解釋說明,看懂這個例子,那這個詞就不難理解了。第二,根據緊隨其后的修飾或者限定的從句來判斷句子的含義。第三,當題目中考查的詞匯是形容詞時可以注意等位修飾,兩個意思相近的詞會放在一起出現,認識一個就能大致猜出另外一個的含義。

    閱讀的作文 篇5

      突然來了興致,深夜里爬起來,隨便寫寫,關于小說閱讀。

      讀了一些小說,回顧起來,開始讀小說的年齡并不小。那時大概是初二,買了兩本懸疑小說。不記得情節了,只記得那種陰森的感覺,唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中時學業太緊張了,讀課外書的時間幾乎沒有,很可憐現在的中學生業差不多還是這樣。那兩本書,同學也很喜歡,借去看。后來漸漸買了大部頭,四大古典名著,必看的。首先看的是三國演義。

      看三國的時候,還有很多漢字認不得,就邊看邊,做了很多批注,大多是字詞解釋而已。就覺得喜歡那文風,干練啊,喜歡那些故事,運籌帷幄,決勝千里。真個喜歡!感謝這本書使我認了更多的字。最喜歡臨江仙的詞:

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

      是非成敗轉頭空,

      青山依舊在,幾度夕陽紅。

      白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。

      一壺濁酒喜相逢,

      古今多少事,都付笑談中。

      后來聽楊洪基的演唱,那叫一個英雄豪邁啊!于是又看了一遍。

      有人說“少不看水滸,老不看三國”,我正青春年少,看三國的感覺,只覺一股豪氣沖云霄!

      話說少不看水滸,可畢竟是有公論的四大名著,我照看不誤!但沒看完。宋江被招安后,去打方臘,我實在是看不進去了。總之是認識了不少英雄豪杰!也認識了潘美女。我覺得,水許描寫的功夫絕對是一流!

      接著看了西游記,覺得沒多大意思。看西游記的書,不如就看老版的連續劇西游記得了。

      讀紅樓夢的時候已經的十八九了。讀第一遍,懵懂!讀第二遍的時候,正找工作,不覺淚濕衣衫,喟嘆啊,喟嘆。

      也讀了一些世界名著,比如紅與黑、罪與罰、安娜卡列尼娜、被侮辱與被損害的、刀鋒,也沒幾本。也讀諾貝爾文學獎作家的小說,比如鼠疫,接受效果不好。后來因為讀歐美文學史課程,買了一本黑色幽默的代表作第二十二條軍規,看不進去,至今也沒看完。有些書,注定是要在對的時間對的場合遇到對的人才能發生共鳴的.。我很釋然。

      參加工作后,看書實在是太少了!遺憾,遺憾,除了遺憾還是遺憾。我覺得,只有年少時,看書才有干勁兒!現在三十而立,沒多少書看得入眼了。不久前看了慕容雪村的幾本,覺得不錯,黑色,幽默,沉重,高度風格化,我喜歡!先讀了原諒我紅塵顛倒,再讀成都,今夜請將我遺忘,接著讀中國,少了一味藥的網絡連載部分。這些都是網上讀的。后來準備買他的書,到當當看了看他的作品,讀了點伊甸桃園,前面還不錯,但半途而廢了。

      百度兇猛!幸好現在停止侵權,我舉雙手贊成!好書,的確是要好好品一番的,最好是一本暖暖的清茶,手捧一本實體書,感受愛恨情仇。何況,現在網上的vip書太貴了!就那么點事兒,能寫百萬?你把曹雪芹置于何地?

      我隱約有種預感,收費電子書產業在中國這樣一個知識產權保護乏力的環境下,存在著走向終結的風險,而且,我個人認為,現在正是網絡收費閱讀的瓶頸期。再則,我覺得這個世界有定論的好書多的是,干嘛要上網找書,而且還必須得眾里尋他千百度?

      紅袖面對的讀者群太年輕,是愛看書的好年紀,但都看些什么書啊?不過,這是少男少女們自己的選擇,我無權干涉,我尊重他們自己的決定。但我也要發表一下自己的見解,好書不厭百遍讀,少不了一個前提——那必須是真正的好書。不過,這是一個難題?每個人心目中的好書標準不一樣。

      這,畢竟是一個價值多元的時代。

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