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時間：2025-07-17 06:55:56 閱讀我要投稿

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閱讀的作文7篇【優選】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文7篇【優選】

閱讀的作文篇1

　　夢想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。

　　中國夢，偉大的宏觀的夢。這個偉大的宏觀的夢，需要無數個微觀之夢來匯集，來支撐，來架構。我現在還是一名青春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都為能實現它做著努力

　　人生如船，夢想是帆，中國夢，承載著歷史的希望，并結合現實，對未來的開創指明了前進的方向。中國夢，它是中華民族的夢，與國家命運緊密相連，它同時又是每一個中國人的幸福夢，也是我的幸福夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現的一種力量。讀書，或者讓我們產生夢想，或者讓我們行進在實現夢想的道路上。我們很多人都經歷過這樣的時刻，就是當我們識字后，能夠寧靜讀書時，突然會有一個夢想油然而生，由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。“讀好書，好讀書，讀書好”是完成夢想的重要途徑。就讀書的過程而言，充滿著各種各樣的人生感覺。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時候，我們在一本書里獲得了喜悅;有時候，我們在書里，隔著幾千年跟智者對話。“書籍是人類進步的階梯。”沒有書籍，哪來思想的.碰撞，哪來科技的進步，哪來人類發展的日新月異。

　　爺爺說過，“少年智，則國智，少年強，則國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”，夢是我們的追求，是我們對美好未來的構想，是中國人民的共同夙愿。它不是空想，不是虛無縹緲，只要每個人都盡力擔起自己肩上的責任，它就會來到我們身邊。時間必將見證我們的偉大中國夢實現的那一刻。每個人都邁出自己夢想的一小步,就是邁出中國夢的一大步!邁出中國夢的一大步，就必將能夠成就偉大的中國夢!

　　讀書，是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實現真正的人生。

閱讀的作文篇2

　　閱讀是人類進步的階梯，是踏向文明社會的墊腳石，是古今中外豐功偉人、仁人志士終其一生不忍背棄的一種學習習慣。

　　有人說，閱讀是一種精神食糧，給人力量；有人說，閱讀伴隨人成長，是我們的忠實伙伴、良師益友；還有人說，閱讀不僅為我們打開一座座知識的寶庫，更讓我們盡情吮吸著未知世界所帶來的驚喜。我們遨游在書的海洋，徜徉在浸潤著鮮活生命的方塊字中間，感知著若隱若現的'外部世界，感受著信息所帶來的沖擊波，內心的世界是如此充實。讀書教會人們理性思考，不盲從，擺脫了愚昧無知，有獨到的見解，有充分的說服力，有一語定乾坤的豪邁氣概。

　　書像一面鏡子。通過閱讀，我們將自己的思想與書中的道理對比，就好像在照鏡子。有了這面鏡子，我們就能更深刻地了解自己，知曉自己的優點，使自己自信；看到自己的缺點，將其糾正，取長補短，使我們變得更加完美，讓我們在成功的道路上更進一步。

　　閱讀也是在與主人公對話，讓我不斷結交新的朋友。在《湯姆叔叔的小屋》中，我認識了忠厚老實、勤勞能干、善良仁慈、篤信宗教又極有強烈正義感的湯姆叔叔，他的善良打動了我，他的精神感染了我。在《安娜·卡列尼娜》中，我對安娜的遭遇深感同情，既佩服她敢于追求幸福的勇氣，又為她悲劇的命運而感傷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾堅強的意志所折服。

　　閱讀到底是什么，我也說不準，但可以肯定的是，在成長的道路上閱讀必不可少。

閱讀的作文篇3

　　我從小便喜歡讀書，有書讀，就是一種幸福。

　　記得有這樣一個寓言，一個人讀了一輩子書，除了讀書，再沒有別的輝煌和成就，直到老死。有人去問上帝，一個人讀了這么多書，什么都沒有得到，這是否公平。上帝回答：他已經讀了那么多書，他已經得到了很多幸福。

　　是的，讀書就是一種幸福。

　　我時常捧著一本童話小說，或為里面某個感人的情節流淚，或對心腸惡毒的人物恨之入骨，抑或為堅強勇敢的主人公暗暗加油。每當這樣的時候，我就沉入了書中虛構的境界，感受著書中人物的喜怒哀樂。

　　我也愛讀歷史故事。《三國演義》、《封神演義》、《隋唐演義》，每一本書，我都讀得津津有味。佇立書柜前，總愛設想著與某一個歷史人物在現實場景里相逢，與他對話。

　　閱讀真的是一件令人無比享受的'事，在文字中穿行，真的感覺特好。

　　閱讀是我的習慣，更是我最大的幸福。

閱讀的作文篇4

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能夠豐富人的內涵，讀書能夠提升心靈的力量。

　　原來我是一個不喜歡閱讀的女孩，每次老師布置閱讀作業時，我總是去書店買了書，信誓旦旦地對自己說，一定要把這本書讀完！可到頭來，只翻閱了幾頁便作罷。

　　年復一年，我書柜上的書與日俱增。那一天，當我回過頭來，才發現這些書，我基本沒有認真讀過，這讓一直想上進、學業更優秀的我愧疚起來，決心從這一天起好好讀書。

　　心動不如行動，我從書柜上抽出一本近期老師讓我們閱讀的書——《童年》。我坐在書桌前，靜下心來，開始認真閱讀這本高爾基寫的自傳體小說。每次中途不想繼續讀時，我就以要上進的目的來鞭策自己，努力讓自己靜下心來讀下去。剛開始，還很不習慣，久而久之，閱讀就成了我生活中不可缺少的一部分了。

　　讀完了《童年》，我接著又讀了高爾基的另兩部自傳體小說《在人間》和《我的大學》。我的'感觸很深：高爾基是那么不幸，他的父母在他很小的時候就去世了，他在外祖母的照顧下長大，沒有上過學，日子過得那么苦。他在富人家里當仆人時，偷偷地在晚上看書，不斷地閱讀，最后終于有機會上了大學。對照現在的我們，有這么優越的條件，真應該好好讀書，這樣想著激勵著自己。

　　想想高爾基，再看看我自己，我望著書柜上的書，心里頓時激蕩著一股暖流。高爾基在那么艱難的環境下，也能成為一個作家，就是因為他不斷地閱讀，不懈地努力，才有如此成就。我們如果能像高爾基那樣勤奮讀書，像高爾基那樣奮發向上，我們肯定也能夢想成真。

　　從那時起，我決定不再荒廢光陰，認真地去閱讀。每當讀完一本書，心里總是涌起說不出的自豪，感覺又收獲了一份精神上的財富。

　　閱讀的味道，真的很享受。

閱讀的作文篇5

　　媽媽單位的墻壁上有一句格言——“書籍是人類進步的階梯”，我每天跟著媽媽上下班都能看到這句格言，可是直到我上了小學跟書成了好朋友，才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識，而且使我們明白了很多道理，同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧！

　　小時候的我每次漫不經心地拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的`！

　　而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里。我享受著讀書的快樂！我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主......童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人......我開始愛上讀書啦！

　　慢慢地我閱讀了中國古典十大名著。《西游記》中孫悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。

　　這就是我的讀書經歷，"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們攀登這人類進步的階梯吧！

閱讀的作文篇6

　　認識人生的的美

　　書是人生最好的老師；

　　書是你人生的朋友；

　　書帶你駛向人生的彼岸！

　　我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。

　　我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……

　　暑假里的一天，我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。

　　然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。

　　我無奈的拿著這幾本書，來到了我的“小天地”

　　我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。

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　　不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的`書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

　　從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。

　　在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。

　　當我看到悲傷的故事情節時竟有時熱淚盈眶；

　　當我看到喜劇的故事情節，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。

閱讀的作文篇7

　　我是一個嗜書如命的人，是個名副其實的“小書迷”，當你走進我的臥室一定會大吃一驚，書架上擺滿了大大小小、花花綠綠、各種各樣的書籍，各種類型，各種年齡段的應有盡有。

　　我從小就喜歡閱讀，不識字的時候是爺爺和叔叔念給我聽，從《看圖學唐詩》到《兒歌三百首》，從《幼讀故事一百篇》到《安徒生童話》，從剛開始由爺爺念給我聽，到能獨自閱讀一些童話故事，從連字都認不全，到能熟背二三十首古詩詞，這其間又是一個個我成長的精彩片段。

　　剛開始嘗試自己閱讀的時候，有許多的漢字我都不認識，我就跑過去問爺爺，爺爺就一遍一遍的教我怎么讀。上了幼兒園以后，我認識了漢語拼音，就開始讀一些幼兒讀物，幼兒讀物上給每個字都有注音，遇到不認識的字，我就根據拼音來辨別這個字的讀音，那時我還小，沒有想得那么深奧，只要會讀就行，完全沒有考慮這個字的意思，當爺爺問我的時候，我只會說三個字——“不知道”，于是爺爺就開始給我講解這個字的意思。

　　上了小學，我學會了查字典，在閱讀中一遇到不認識、不理解的字，就自己嘗試在字典中尋找答案，我也開始讀一些沒有注音的少兒讀物，為的就是增加自己的詞匯量。

　　我喜歡讀《科學家的故事》，我從小的理想就是長大以后當一名像居里夫人一樣的女科學家。科學家們的故事千奇百怪，有的是“一路順風”的當上了科學家，有的是經歷了千百次的挫折與磨難才夢想成真，有的是因為陰差陽錯當上了科學家，還有的就僅僅是因為發明了一個不起眼的小東西，就使自己當上了別人心目中的大科學家。不管他們有怎樣成長經歷，他們有著同樣驚人的毅力，他們是我的榜樣。

　　在《科學家的故事》中，“數學神童”卡爾·弗里德里希·高斯的聰明才智讓我敬佩；中國古代的大數學家——世界上第一個將圓周率精確到七位小數的人——祖沖之，祖沖之一生中在不斷的進行科學探討，他的毅力令我驚羨；希臘科學家阿基米德的經歷，讓我感到一絲遺憾……“發明大王”愛迪生，奮斗終生的.華羅庚，“炸不死”的諾貝爾，博學多才的張衡，土木匠的祖師魯班等不同國度、不同時期、擁有令人驚羨發明的科學家們的故事，讓我有喜有悲，不管怎樣，他們擁有一個共同的特點，他們都有一雙善于發現的眼睛與一雙善于創造的雙手，他們讓我懂得了“科學家”這個名字的來之不易

　　我還比較喜歡讀一些童話故事，作者那細膩的手法讓我身臨其境。很小的時候，我就喜歡讓爺爺給我念《安徒生童話》中的故事，我也喜歡用復讀機聽《鞠萍姐姐講故事》，或者是用V-CD看一些童話故事的光盤。叔叔也給我借了幾本《格林童話》、《中外經典童話故事集》等中外有名的童話故事書。我最喜歡看《木偶奇遇記》，故事中小木偶的經歷讓我懂得了要做誠實、愛學習的好孩子，不要做撒謊、貪玩的壞孩子。這些故事讓我百看不厭。

　　隨著年齡的增長，我開始看一些中外小說、中外散文以及中外古典名著，同時我在閱讀的同時也開始注意作者的寫作手法，開始思考為什么這本書寫得好。《三國演義》讓我了解到了很多人物描寫的手法；《水滸傳》中一百零八位英雄豪杰的經歷讓我看到了正義；《西游記》通過作者大膽的想像，夸張的手法，描繪了唐玄奘離奇的取經故事，展現了一場場驚心動魄的“人妖大戰”，體現了“邪惡永遠斗不過正義”的理念；《紅樓夢》則展現了一個家族興敗歷程。

　　我也喜歡讀一些同齡人的文章，從學前班開始，《小學生學習報》便成了我最好的伙伴，上面同齡人的文章能與我產生共鳴，同時也讓我看到了自己與他們的差距。從上學前班的時候，叔叔在學校里給我拿的幾份《小學生學習報》，到上小學的時候訂閱的《小學生學習報》，每一期報紙我都仔細閱讀，七年如一日，從未間斷。

　　《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、等百科全書讓我知道了許多驚人的秘密，《中華上下五千年》、《中國通史》等歷史類的書籍，讓我了解到了中華民族的發展歷程，也讓我以后的歷史、地理學習變得更加輕松。只要一讀起書，我就忘了吃，忘了睡，達到了廢寢忘食的境界。

　　閱讀開闊了我的視野，豐富了我的生活，同時也提高了我的寫作水平。閱讀帶給了我許多快樂，閱讀帶給了我無窮無盡的知識，閱讀是我的好伙伴，我離不開閱讀，沒有閱讀的生活是不完整的生活，閱讀已經成為我的生活中不可缺少的一部分。閱讀伴我走過了十多個春秋，我已經愛上了閱讀，閱讀中保留著我成長的足跡，我愛閱讀，閱讀伴我成長！

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