閱讀的作文400字

時間：2025-06-24 10:22:27 閱讀我要投稿

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閱讀的作文400字常用(10篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文400字常用(10篇)

閱讀的作文400字篇1

　　前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情；決定進行一次全班座位大調整—換同桌。

　　我現在的同桌是一個品學兼優的好學生，還是全班公認的.好同學，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調完座位后，結果讓我大吃一驚。因為我的同桌是全班赫赫有名的最嚴厲的紀律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋后面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對大家，永遠是一張嚴肅的臉。

　　記得有一次，上課鈴響了，不少同學還沒有回過神來，仍在大聲喧嘩著。這時，老師還沒來，我的新同桌卻發威了。她不僅嚴肅地批評了幾個同學，連我們這幾個說了幾句話的中隊委員也沒放過，弄得我們很沒面子。

　　一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識到自己寫字的姿勢不正確，立馬端正。經過幾次折磨，我逐漸改掉這個壞習慣。

　　雖然我的新同桌很嚴厲，但我也漸漸喜歡上她了。

閱讀的作文400字篇2

　　有幾張的背景特別熟悉，那是市公園的摩天輪上，還記得那時候你拉著我的手，說胡愛我一輩子？我的夢里我的心里我的歌聲里。愛在閱讀作文也許，是他太小氣了，他總是喜歡吃醋。也許會有那么一天，我也可以再對你微笑，再對你說你好，再向你揮揮手說再見？于是，我想起來家鄉廣闊的蘆葦蕩，那里可是水鳥的天堂啊。

　　我愛閱讀，是因為在書里面，有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里，有多姿多彩的文學作品，有悠久漫長的世界歷史，有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我帶來的經驗和財富。事實告訴我，我的生活離不開閱讀。

　　我愛閱讀，是因為我喜歡書的世界，喜歡紙上的.字，喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀，是因為閱讀能給我帶來精神食糧；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我走遍世界；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我領悟人生真諦……

　　書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛，如何給人生添上美麗的風景線，讓閱讀引導我們做一個高尚的人！

　　我愛閱讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閱讀，是因為我想讓自己更熱愛生命，喜歡發現。閱讀教會了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。

閱讀的作文400字篇3

　　我愛閱讀，因為書中有一些故事具有冒險性，也有一些故事既有趣又爆笑。閱讀可以充實知識，也可以打發時間，更可以讓我遨游到另一個奇幻世界。

　　在浩瀚的書香世界里，有一本很有趣的書是小書蟲生活周記。小書蟲是個“迷糊蟲”，他非常喜歡看書，不管是躺著、坐著、趴著，還是倒著看，他就是離不開書，而且他總是無憂無慮，天塌下來，他也不畏懼，雖然他有一些令人頭痛的習慣，但是我依然喜歡他，他也是一個頑皮淘氣但心地善良的好孩子，尤其他看書時入迷的模樣，連我都羨慕他。他的喜怒哀樂，牽動著我，故事中的每一個情節，都帶給我深深的感動，希望我也可以和他一樣，變成一個快樂的小書蟲。

　　另一本讓我印象深刻的書是拉拉的.自然筆記，這是一本自然清香，山林和海洋共舞的心靈筆記。作者獨特的文字風格，帶給我一種新鮮的閱讀趣味，隨著她精心安排的自然之旅，不僅豐富了我對生態的認識，也為她多情敏感的奇思妙想感到驚嘆。讀了這本書，更可以喚起大家對“自然生態保育”的關心。

　　閱讀的樂趣是無窮的，倘佯在閱讀的世界里是幸福的，閱讀讓我擁有豐富的想象力和創造力。生氣時，看書就會消消氣；疲勞時，看書就會振作精神。所以“閱讀就像精神的有氧運動”，可以調節身心，也可以增廣見聞，真是一舉兩得啊!

閱讀的作文400字篇4

　　每個人都離不開漢字，生活也離不來漢字。

　　記得有一次，姑姑帶著我去美容院化妝，我們邊走邊聊，聊得高興，正聊得高興的時候，“嘟嘟嘟”一輛車開過來，那車上寫著灑水車。我連忙叫起來：“姑姑，姑姑，快看酒水車來了，它應該是給我們送酒來的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑連忙說:“小曼，那是一輛灑水車，灑水車是給大地澆水的。那酒字和灑字只是一筆之差。”

　　就是在寒假中，我來到了超市買零食，不是我認錯了字，而是寫的人寫錯了字。我們先走著走著，看到了一個倉庫，倉庫的門上寫著一副字，我情不自禁的讀起來:“顧客止，咦，這時什么字啊？”我連忙問:“媽媽，那是什么字？”

　　媽媽解釋道:“那個字錯了，它多了一點，它應該這么寫‘步’。你懂了吧!”我點了點頭。雖然我現在已經五年級，但是，我的錯別字還是有。就比如：我寫地球的球字的'時候，經常會丟掉它的小帽子。

　　還有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個字的讀音也經常不準。還有那再接再厲的歷字經常會寫成鼓勵的勵字。從我小時候的牙牙學語到現在的五年級，我相信自己再也不會因為那一筆一畫而認錯字了，寫錯字了。

閱讀的作文400字篇5

　　我今年上六年級了，讀了許許多多的書。如《三毛流浪記》，《青銅葵花》，《窗邊的小豆豆》，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》……這些書讓我懂得了做人，學會了做人，感受到了書的美與愛。其中讓我感動的就屬《青銅葵花》這本書了。

　　《青銅葵花》講的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青銅的小男孩因為互助的關系，使他們成為了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。從此，青銅一家收養了葵花，帶她比待誰都好。可惜青銅卻是個啞巴，大家都嘲笑他沒有用，可是，葵花卻一點也不嫌棄他。青銅為了葵花，放棄了夢寐以求的學校生活，冬天下大雪去賣蘆花鞋。

　　看了這本書，我學會了許多道理。知道要會迎接苦難，接受苦難，尊重苦難，戰勝苦難。面對每一個苦難，就像面對一級級石梯，只有一級級慢慢爬上去，才有可能看的更遠，比別人更優秀。就如青銅和葵花，他們面對苦難，喊過一聲苦，一聲累嗎？哪像我們一遇到困難，就不敢面對，甚至不敢抬頭，要么就找人幫忙，要么就退縮。我讀了這本書，終于知道膽小怕事，不敢面對是永遠看不見美麗的`藍天，只有微笑去面對苦難，抬起頭不退縮，才能看見美好的藍天與光明！心中抱著堅定的信念，會面對戰勝苦難，學會大愛就是這本書的精華，讓我們去感悟它，領會它，享受著這本書帶給我們的無限樂趣。

閱讀的作文400字篇6

　　我把鞋脫了，放在一旁，躡手躡腳地走向書架，拿了一張椅子，踩上去，把手抬高，摸了摸，一個硬硬的東西，嘿！那正是我要的。

　　我把那東西拿著，把椅子放回原位，拾起鞋，輕輕地走回房間。“啪”！一關上房門，我松了一口氣，總算拿到了。手上拿著的是那本書——《非常老師》，楊紅櫻寫的，媽媽說這些是閑書，不讓我看，所以把我的書藏了起來，幸好我發現了。

　　我可覺得這本書是好書，老師也推薦。

　　“走，去書店”，媽媽又領著我去書店，我首先奔向“非常系列”，拿了一本，問媽媽：“這次能買這......”我還沒說完，媽媽就搶先說：“又是這些書，無聊的書，一點知識含量都沒有......”趁她還在無理頭的講，我先溜走了，是想要多看點這樣的`書。

　　我手中緊握著《非常女生》，跑到二樓，坐在最里面的位置，爭分奪秒地開始看。十幾分鐘后媽媽走上來，手上握著一大堆書過來，叫道：“走了，把這書放回去！”。媽媽總是用命令的口吻對我說，我就像個小奴隸，只能聽話，因為根據之前的經驗，怎么爭都是沒用的，還會引來一大堆的數落。

　　媽媽又買來了一大堆我不喜歡的書，又是世界名著，總是說什么看了很有幫助啦，很有用啦，我真想捂住耳朵，不聽，媽媽，可以我的閱讀我做主嗎？

閱讀的作文400字篇7

　　我非常喜歡看書。在小的時候媽媽和爸爸給我買很多書，比如：《安徒生童話》、《幼兒畫報》、《故事經典》等。從小我聽媽媽讀許多的書，使我對書有了極大的興趣。

　　漸漸地我長大了，我便迫不及待的'自己讀起來，我讀有許多的課外書，有：《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······

　　我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》，里面的內容大概是這樣：馬小跳有個像謎一樣的舅舅，被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同：他四海為家，飄來飄去(自稱靠“一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網卡，就可以浪跡天涯”，俗稱“飄一代”)，把頭發染來染去，頭上常常是五彩繽紛，穿有洞洞的空調褲;丁克舅舅是軟件工程師，手里提著個筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個堅定的環保主義者，中午只吃一塊三明治，去大山里徒步旅行，一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。

　　我心里想著：我一定能勝任這個光榮的稱號的。

閱讀的作文400字篇8

　　閱讀可以陶冶情操，解答心靈的疑惑；閱讀可以增長見識，認識外面的世界；閱讀可以豐富人生，增長智慧和才干。一本好書就像一位知己，伴你經歷風風雨雨。在我的書柜里，就有許多這樣的知己。

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。我的愛好就是閱讀。讀名著，可以品嘗到文學的碩果；讀校園小說，可以感受到輕松和幽默；讀軍事天地，可以領略世界科技的發達；讀哲理故事，可以懂得人生的真諦。每一本書都是良師，更是益友，在需要的時候陪我共渡難關。

　　當我為一些小事苦惱時，拿起一本書，所有的煩惱都會云消霧散。

　　當我閑得無聊時，拿起一本好書，書中有你想知道的東西。時間成了潺潺的小溪，很快從身邊流過。把有用的知識裝進大腦，這是閱讀帶來的樂趣。

　　有時我會對著書微笑、默嘆、深思、傷感，甚至流淚，只因為書是我的'朋友。

　　人生最快樂的事是什么？就是能捧一本好書，無人打擾，細細地品味。閱讀可以充實我的人生，我從閱讀中不僅得到了知識，還有快樂和做人的道理！我愛閱讀，我愛書！

閱讀的作文400字篇9

　　寒假前，老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒，做一個不亂發脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子為未來做計劃的能力和自信。

　　當以前沒有讀這本書時，我是一個動不動就愛亂發脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時，我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時，想一想該不該發火？說話的`時候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題：情緒是什么呢？讀完這本書我就明白了情緒是什么。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛煉身體一樣。只有堅持鍛煉才能練出肌肉，增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成為情緒的主人。

　　小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人吧！