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  1. 雨的訴說作文

    時間:2025-11-14 14:26:20 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

    【精華】雨的訴說作文合集8篇

      在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的雨的訴說作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】雨的訴說作文合集8篇

    雨的訴說作文 篇1

      我,是充滿生機與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂的心情,大地呈現出歡樂的笑語。我帶著清新的空氣,將溫柔的身軀貼近大地,在泥土中消融。

      “嘀、嘀、嘀……”你聽到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩歌。當你靜下心來,閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長寂靜的小巷,就能聽見我深深的呼吸,還能聽見我為大自然帶來的祝愿。

      自古以來,人們說到我,心情就會變的極其復雜,有的甚至會搖頭嘆息!在干旱少雨的地方,我的來臨,會讓人把我當成天使。在淫雨霏霏的時候,我又成了洪澇災害的罪魅,這時候,我成了他們心目中的魔鬼……

      “我是來自大海的`嘆息,是來自天空大淚水,是田野的微笑,是大地的音符。”

      我用靈動的聲音,起義的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否懂我---雨的心曲。

    雨的訴說作文 篇2

      秋,是蕭條孤寂的象征,這似乎是自古以來就已經確定了的。而秋天的雨,卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。

      蒙蒙細雨的秋日清晨,打一把花傘,穿一雙涼鞋,就輕輕巧巧地走入這細細的雨簾之中了。開始幾步,還有些小心翼翼,邁不開步子;走了幾步后,便放得開了。你聽!細小的雨絲點在花傘上,發出輕微的聲響,滴噠,滴噠。走到前面的`一個小水洼前,“嘩”的一聲用腳踢出水花,那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞,空中飛射起一個個雨的箭頭,迸濺到各處,它們落地時仿佛摔疼了似的,又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽,腳上帶著絲絲微涼,迎著秋日早晨的風。

      吃過午飯,太陽已經羞澀地露出了頭,但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子里,隔著傘仰望,這時的雨仿佛急切地想要來到我的耳邊,告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子,“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞,仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽!它“嘩嘩”地笑了,笑聲從四面八方傳來,包裹住了雨中的我,它們顯然開心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著,心中想:秋雨哪有詩人說的那么深沉壓抑,它們是天真的,是快樂的,是單純的,那些說秋雨蕭條深沉的人,是沒有細聽過秋雨的笑聲罷了。

      秋日傍晚,雨又恢復了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲,急匆匆地落下,“啪”地一聲彈在地上,又快速彈起,比體操運動員還要敏捷。沒有了笑聲,沒有了調皮的喊叫,取而代之的只是一片“沙沙”聲,它們仿佛要用這美妙的合唱,向我們告別。我索性不打傘了,張開胳膊擁抱這清涼的雨絲,而它們,也爭著往我懷里擁,要與它們最好的傾聽者告別。我有點舍不得了。它們始終樂觀地面對著一切,堅持不懈地完成自己在人間的使命。我想,我在它身上學到了很多,很多。“再見!”“再見!”我們相互約定著,明年的這個時候再見。

      翌日清晨,打開窗戶后,我笑了,秋雨也笑了,沙沙的,向它最好的聆聽者訴說它的快樂……

    雨的訴說作文 篇3

      我是雨,我來自遙遠的地方,來自蔚藍的天空,白云的呵護。當我隨著春天的腳步而降臨時,不知你們是歡迎我。

      我的使命是為干枯的小河恢復水潤,為萬物帶來生機,為積雪的小屋帶來溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來。

      人們需要我,農民需要我的播灑,我的功勞說也說不清。但人們提起我總有復雜的心情,我是福,同時也成了禍,因為的,萬物茁壯成長生機勃勃,因為我,農作物碩果累累,農民大豐收,因為我,人們臉上充滿著微笑;也因為我,一時不小心,把農作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數無辜的生命沖走了。人們怕我,洪水泛濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

      XX年,我就是這樣把大面積的農作物、房屋、橋梁...全沖毀了,使大量的.“成果”(錢、果實等)全毀了。同時也沖走了許多生命,人們壘壩筑堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我筑堤這是我的缺點。

      20xx年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更卷走了數萬的生命,海嘯是我生氣時的名字,我做錯了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍抒發感情,福后禍也都是我。

      我希望我能改正,我想在未來的時間里知為人們帶來幸福,快樂!

    雨的訴說作文 篇4

      我是一個平凡而又不凡的雨,我來自一個非常遙遠的地方,我從天而降。伴著青春的腳步悄悄地來到這個世界,聆聽春的腳步,感受自然的氣息。我把雨水帶給花草樹木,讓它們茁壯成長,給人們帶來歡樂。我和大自然合為一體,把我的一切奉獻給中華兒女。我用我的生命感染著大地,用我的淚水撒向大地的.每一個角落,去探尋自然的蹤跡,把幸福帶給人間。

      我給人們帶來了希望,給孩子們帶來了歡樂,也給萬物帶來了生機。它們舒展著自己優美的身軀,在我的澆灌下,舞動起優美的旋律。我是大地母親的希望,是農民伯伯的希望,我將一切奉獻給你們。我正在編織一個夢,當我從天空中慢慢飄落下來的時候,你們會感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命帶給你們歡樂,我心里感到無比的自豪,能為你們服務,我很高興。當我撒向你們的時候,我看到了田野的微笑,聽到了孩子們的歡笑聲。我澆灌著每一棵禾苗,灌溉了農田,滋潤著每一個人的心。

      因為我的來臨,萬物才變得生機盎然,使靜靜的河流變得歡快。因為我的奉獻,才給人們帶來幸福。伴著蒙蒙的細雨,人們的心情也漸漸高興起來。

      我會把一生奉獻給這個世界,讓萬物得到滋潤,讓世界的每一個地方變得充滿活力,充滿生機。

    雨的訴說作文 篇5

      三月的花兒渴望開放,展現出春天的美麗,于是我來了;八月的陸地撕開面容,無助的望著天空,于是我來了;十月的麥浪層層疊疊,露出豐收的喜悅,于是我來了。我輕輕的`,輕輕的,為大地罩上了層層薄紗……

      我是那樣的清澈、透明的雨滴,“啪啪,啪啪”的擊打著窗,又“啪啪,啪啪”的墜入小溪,卷入江河,流入海洋……海水高高的托起遠航的帆兒,那里可曾有我的一份力量,于是浪兒卷起了沙,拍打著岸,一浪更比一浪強。

      我是那樣的晶瑩,柔美,像一串珍珠墜入大地。人們聽到了我的腳步,都出門聆聽著,享受著,孩子們都聽著,用小手觸摸著,我乘著青春的柳,降臨了,降臨了……

      我在窗上打轉兒,又“啪嗒”的掉了下去,暖暖的融了積雪,于是春“蹦”了出來,征服了寒冷。我用有情的心為人們犧牲著,溫暖著,而人們卻以無情回報我。你看那混濁的溪水,就是你們的作為,從此我無法循環,無法點綴廣袤的世界,我失落,我惋惜……

      我以我清透的心靈演繹著生命之歌——你,聽到了嗎?

    雨的訴說作文 篇6

      盼著盼著

      那個日子終于來臨

      迫不及待地我降落人間

      來到你黃黃的苞芽

      若仰起的粉嫩的小臉

      你吮著我

      我潤著你

      你吮走我的甘香冽

      你由小到大由淺到深由擁窄羈束到藍天都是你的自由

      待到芳馨散盡

      凝練的愛

      在你的每一寸肌膚

      你笑啊笑

      我的淚卻有些渾濁

      最后的霽臨

      虹下我與你無言的`告別

      請你不必悲傷燦爛地向我搖起你的生機你的茁壯

      我走了但我魂早已滲透在你成長的血液里

      請你不必悲傷待我回去醞釀

      待到再過半載我將帶著新的力量來賦予你新一年的希冀

      如果有一天

      像我一樣你也要離開

      請你也不必悲傷

      積蓄等待

      再到那一天

      我將與你——一同重生!

      我是你的洗禮

      我是你的埋葬

      這便是我的全部意義

      我是愛你的雨

    雨的訴說作文 篇7

      又下雨了。

      亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風避雨”!

      雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

      突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據權威專家預測,近日,我國大部分地區有酸雨,請大家做好出行準備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。

      上課了,數學老師一進教室就說要檢查口算習題冊。“口算習題冊?都幾個周沒檢查了,怎么今天來個突然襲擊啊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。

      后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的`習題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風雨中穿行的爸爸,順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……

      下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

      雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨濕頭,微風拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。

      雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

    雨的訴說作文 篇8

      清早起來,打開窗戶看見外面下雨了,看樣子是昨晚深夜開始下的,當然,睡得很沉的我絲毫沒有發覺昨夜雨的到來,它輕輕的來,悄悄的走,它來去匆匆,可他在大地上留下的腳印,卻逃不脫我的眼睛。

      看!那些可是春雨來過的痕跡,濕漉漉的馬路,屋檐上欲滴的雨珠,還有樹上隱約發出的'新芽,和以往不同的一絲絲漸漸轉回的溫暖。

      此畫此景,映入眼簾總是這么的賞心悅目,心中有一種無法用語言來形容的暢快與輕松。也許這正是春雨在滋潤大地時留下的氣息,這股氣息吸進了我的心肺,經過血管流遍全身,將我的整個身軀和寧魂都洗滌干凈了,也許往日的沉悶與冬季的煩躁一口口吐了出來,推陳布新,春雨意味著什么呢?

      這是一個再也簡單不過的問題了,春雨意味著春天的到來,它是春天的使者,為春天澆醒沉睡的綠葉,為春天澆開艷麗的花朵,讓美好的綠葉紅花恭迎美好的未來。

      所謂“一年之計在于春”。春又總被許許多多的文人雅士比作青春年華,人們總是渴望看到明媚的春光,而陽光總在風雨后,有了風雨后的陽光會更加多彩,不然,突然而至的春天和萬紫千紅的花,可能也會嚇著剛睡醒的你。

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