（優）初中元旦節作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中元旦節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中元旦節作文1
今天是20xx年的最后XX天，也是20xx年最難忘的XX天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯歡會，和老師同學XX起狂歡！
今天我要表演XX首好聽的曲子—《紫竹調》。這個曲子委婉優美，非常好聽。中午我自己又好好的練習了兩遍，生怕到時候會有差錯。吃完飯，媽媽在給我化妝打扮，我感覺自己像白雪公主。下午上學，我和媽媽把古箏帶到教室里，同學們知道我要表演古箏，都嚷著讓我第XX個表演，好滿足他們的好奇心。所以我那懸著的心也非常緊張，心里像也許多的小鼓七上八下，不停地敲著。“我會不會彈錯啊！我會不會彈錯啊！”“要大方，自信，沉穩，我彈錯了同學們是不會笑話我的。”
另XX個聲音在安慰我，鼓勵我。“不會的，同學們不僅不會笑話你，而且還會鼓勵你，放心吧，同學們都很團結！”聯歡會上女同學都是最美的，男同學都是最帥的，教室也被裝扮XX新。聯歡會開始了，史宗彥，丁建博，苑楊XX蘭和李洪坤四個主持人上臺了，，可我緊張的卻沒有聽到他們說了些什么，最后我只聽見史宗彥說元旦聯歡會現在開始，第XX個節目是高子洋表演的古箏獨奏《紫竹調》。我非常緊張的上了臺，怕的是彈錯了，因為我每次在家練習都會錯，沒想到，我在表演是時候越彈越自信，越彈越放松，盡然XX個調也沒有錯，真是謝天謝地啊！
表演結束了，陳老師非常親切地給我拍照，還獎勵我了XX顆棒棒糖，接下來是尉士浩和張俊熠表演的相聲，繪聲繪色，有趣極了，逗得我們捧腹大笑。還有幾個男生表演小魔術。其中陳老師拉小提琴，史宗彥彈吉他，加上我們班四大美女聯合表演的《荷塘月色》把聯歡會推向高潮，最后，XX班的'蓋XX寧，四班的劉書忻也給我們班表演了精彩的節目。
今天，我們班的聯歡會表演的很精彩吧？其中，同學們說我表演的非常好，其實，他們都是在鼓勵我。我們班的同學真的是多才多藝呀！
初中元旦節作文2
20xx年，1月1日。
我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。
從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點，眺望新的終點，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經變得勇敢。
我在清新的空氣中醒來，周圍環繞著陽光明媚懶散的氣息——確實一種自由的姿態。
吵嚷嚷的世界。似乎每個人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大，歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。
元旦，為了紀念過去而存在。
我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過去，如白駒過隙的時光飛逝，甚至很難想象以后，我們會記住十四歲的什么，又會遺忘十四歲的什么。
我打開電腦，裝作進步小青年的樣子端坐在電腦桌前。突然想起很多問題，昨天晚上我好像滾到床下去了，有沒有長高呢？過去的我如果出現，是不是要仰視我呢？十四歲，我經歷了什么呢？
頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發“（原創）元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”，“元旦快樂”，我胡亂地搪塞過去，腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風景。
“同學”一欄里有很多亮著的頭像，那些一起陪我成長的人，嘴角一定是上揚的弧度吧。“大言不慚”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個大大的.圈，歡樂交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點開對話框，一個一個發送元旦的祝福。
十四歲發生過的，都過去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著歌，縱然有時會爭吵，會冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長，哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開始我們的旅程。
二零一一年的第一天。
我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活，嘗試著關心身邊每一個和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信，我的一切，都會開始慢慢發光。
我想對所有人說：元旦快樂！
初中元旦節作文3
元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。
和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的.鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。
她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。
哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!
初中元旦節作文4
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
今天下午，本來要開元旦聯歡會，可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班在qq群里發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。
終于盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終于上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目。。。。。。隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由xxx同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺后，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的'歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
我期待著下一次聯歡會。
到了晚上，我們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。
爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
初中元旦節作文5
元旦節那天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。
我們走在街上，只見到處都張燈結彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節日的喜氣。
我們來到了xx超市，進入大門。哇!里面的東西應有盡有，有文具，玩具，日用品，小食品，蔬菜，水果。
媽媽對我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。”于是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。”我答應了。
從二樓下來，我們出了門，看到xx超市的門口正在演節目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個小品。”我都沒有認真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉彎：“一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎么過去的?”臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說：“他們是往同一方向的。”結果，他得到了價值68元的'獎品。我們好后悔，沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩“坐站”的游戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說：“坐。”有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。
我后悔地想：我當時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎?這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣!
初中元旦節作文6
中午，我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門，“嗚嗚”，北風灌進我的脖子，我不由得拉緊了衣領，加緊了腳步。街道兩旁，樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣；屋頂上仿佛鋪上了一層白色的棉被。北風嗚咽著，夾著零星冬雪，伴著我的腳步。
“喵，喵，喵……”，突然，傳來貓叫聲，一陣接一陣。時高時低，虛弱無助。我尋聲找去，一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了，滿身的毛凌亂地粘在一塊，蜷縮著身子，一動不敢動，一雙大大的圓雙眼注視著我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。忽然它奮力站了起來，對著我“喵喵！”。這是在尋求幫吧，它是否想從雨棚上下來？它是否想找到回家的路？
我攤開雙手，舉在胸前，想讓小貓跳到手上。可它不愿前進半步，只是停在原地，不斷對著我“喵，喵”。我靈機一動，想到一個好方法：掏出背包中的小花傘，撐開，扇柄向上，在傘布上放了我的'小零食——花生小魚干。“咪咪，咪咪，別怕！別怕！跳下來，請你吃，美味的小魚干！”我雙手托舉著雨傘，溫順地看著它。過了一會兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭，看到小奶貓已經在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后，伸出水嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔濕漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。
我跟著它，一直跟到了它的“家”，車棚。貓母親身邊圍著一群小奶貓。 “喵，喵”，貓母親舔舔它，既責備，又心疼。“喵，喵，喵”它蹭著母親，賣賣萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼著賣湯圓的小曲，向奶奶家走去……
到了奶奶家，奶奶端上來熱騰騰的湯圓，一個個，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團著身子圍繞在貓母親身邊，“1月1日是元旦，團團圓圓不離散”。
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