釣魚作文

釣魚作文[優選3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的釣魚作文3篇，歡迎大家分享。

釣魚作文 篇1

　　星期天，陽光明媚，我拎著水桶去小河邊釣魚。

　　我來到了小河邊，放下水桶，往四周一看，哇！小河清澈見底，不時有些小魚在嬉戲。柳樹碧綠碧綠的，有一只知了在樹上叫著“知了”“知了”，就像在說：“好熱啊，好熱啊！”

　　我已經迫不及待了，連忙把魚餌掛在魚鉤上，向小河里一甩，就找了一片空地坐下來，耐心地等待。這時，一條魚游了過來，我看見魚竿被往下拉了，心想：有魚上鉤了。趕快把魚竿拉了出來，可是，魚沒有釣到，魚餌卻被魚吃掉了！我并不灰心，馬上掛好魚餌，又往水里一放，這時，有一條大魚游了過來，緊緊地咬住了魚餌，我心想：等一下，等它放松了警惕，我再把它拉上來。這時，魚咬得更緊了，我一動不動。它放松了警惕，以為它是一塊被扔下來的`魚餌。我一看時機到了，連忙把它拉了上來，魚被我釣了上來，哇！這條魚真是又大又肥呀！我馬上喜滋滋地把它放進了水桶。

　　通過這件事，讓我知道了做什么事都要有耐心，不能心急。于是，我帶著我的魚興高采烈地回家了。啊，釣魚真是太好玩了！

釣魚作文 篇2

　　星期天，我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時候，媽媽給我們準備了一天的食物，還祝我們好運能釣到魚。

　　到了河邊的時候，爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好，把把蚯蚓套在魚鉤上，然后就把釣桿線甩出去，接下來就是耐心地等待。突然，好像有魚在水的深處吃釣，那是爸爸的釣線，我都跟著爸爸緊張起來了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來，是一條有巴掌大的魚。這是第一個戰利品。我說：“爸爸你真厲害呀！”爸爸說：“不要說話，小心把魚嚇跑了。”

　　過了一會兒，我的魚桿下有個大草魚在吃釣，我也學著爸爸的.樣子，想把魚拉起來。可是，這條魚太重，我根本拉不起來。于是，我讓爸爸來幫我拉。可爸爸搖搖頭就把頭轉過去了，爸爸不冷不熱的說：“要冷靜地想辦法。魚大了，需要耐心，不要心急，慢慢和魚斗，讓魚筋疲力盡了，再慢慢把魚拖到邊上，再撈。切不可一下子往上拉。”于是我就拉緊了釣桿，可是魚一點兒也不老實，就在水里竄來竄去，一會兒我就沒勁兒了。

　　我不斷地念叨：魚啊，你快上來吧！爸爸說：“孩子，你要堅強，要在耐心，不能放棄。”聽了爸爸的話，我打起了精神，把那條大魚順著岸邊拖著，那魚像是執意要和我斗到底的樣子，一下子竄出水面，又一下子竄入水里，就是沒個閑著。我想，魚啊，我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊，不斷是控制著魚，讓魚慢慢地游到邊上來。大概有十來分鐘，那魚就沒有先頭竄得兇了，漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉，一邊拿漁網，一下把把魚網住。嘿，這條魚真大啊，怪不得把我的力氣都耗完了，足夠我們一家人吃一頓了。

　　釣到中午時分，爸爸釣了三條魚，我就釣了那一條魚，不過我還是滿高興的，我釣的魚最大，我經歷了一場真正的搏斗，我打敗了魚。

　　回到家中，我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜！

釣魚作文 篇3

　　我們班有個“章太公”，哦，對了，我指的 “章太公”可不是諺語當中的“姜太公”，而是我們班獨一無二的“章”太公。您猜對了，這個“章”太公，就是我們春蕾班的章老師，想知道為什么說章老師是章太公，那您就得聽我從頭說起。

　　一個天氣晴朗的上午，同學們上完第一節課，要去做早操，我們排好隊等著章老師帶領我們去做操，可章老師并沒有來。瞬間整齊的隊伍變成了一盤散沙，有的同學在互相追逐，有的.同學在玩老鷹捉小雞，還有的同學在嘰嘰喳喳的交談著，只有少數同學在那安靜的待著，突然，有一個同學說章老師在樓上，我們齊刷刷的抬起頭，發現章老師正在三樓俯視著我們，同學們嚇得立刻排好了隊伍，但還有幾個同學在那不知所措，手忙腳亂的。章老師知道我們發現了她，就從三樓下了下來，老師向我們走過來笑瞇瞇的說：“看來我今天釣了不少大魚啊！泥鰍、黃鱔……烤著吃，蒸著吃，那就大美味呢！”原來驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。

　　我們班的“章太公”不僅釣魚本領強，而且搞笑本領也杠杠滴！

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