友誼的味道作文合集12篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的衛校自我鑒定,歡迎大家分享。

衛校自我鑒定1
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
三年的中專生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的成績能有較幅度的提高。
生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。
實習生活是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
工作上,勤勤懇懇,關心學生,服從學校安排,完成教學任務,班主任工作,以身作則,和學生和同事團結友愛。教學上,嘗試新的教學方法,提高課堂教學質量。
生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的'中專文憑而失去自信,而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。并且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!作為一名即將畢業的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰,但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
衛校自我鑒定2
三年的時間飛快的就過去了,在過去的這三年里我從一個未經世事的小姑娘也開始了解了一些這個社會的事情。不再像過去的那般單純,相較于三年前可以說是天差地別的區別。這對我來說也算是一件好事,人總是要長的,不能一直活在過去,不能總是幻想著不長,接受著父母的供養。畢業也是一件不好的事情,如果可以的話我也希望自己能夠一直不畢業,不用去工作,不用去面對生活的壓力,可以一直做一個學生無憂無慮的待在學校和同學每天有說有笑。但并不能,我需要去工作去賺錢養活自己,父母這么多年的工作已經很辛苦了,我這么了還需要他們來照顧我,我自己會不好意思。曾經小的時候也總是盼望著快點長,這樣就能夠早點賺錢買那些自己想要的東西了。但現在長了經歷過一次實習了之后卻又開始懷念小時候,雖然只是一次簡單的實習卻也讓我知道了進入社會,參加工作和我想象的并不一樣。一切都沒有那么容易,錢難賺,想要開心的賺錢就更難了。雖然我在三年前就為了此刻畢業做足了準備,但也不由得還是有些迷茫彷徨。
在這三年前我就知道時間數得很快的,一切都要早做打算,所以我在一開始的時候就開始了努力學習,并沒有向其他的同學那樣忙著去談戀愛,到處去玩。在一開始接觸醫學知識的時候確實是有些難以跟上,但為了讓自己以后能夠找到一份好工作,不用讓父母擔心,所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時候,我在學習,在別人睡覺的時候我還在開著小臺燈看書。除了在學習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有著一定的程度,雖然不說認識多少多少人,但通過學生會和學校的各種活動我也是認識了一部分的人,并且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度,但也算是認識了一些人。如果沒有這些人的`話,我想我的學校生活也不會那么的精彩。我在學校舉辦一些活動的時候也會積極的參加,不讓自己成為一個死讀書的書呆子。而我也是因為自己良好的性格,和開朗的個性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然并不算精彩但也算是充實,如果再讓我重新選擇一次的話,我也依然會這樣度過。雖然即將畢業了,但我也會繼續努力,充實自己,讓自己變得更優秀。
衛校自我鑒定3
時間如此的短暫,三年的衛校學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想方面
我注重理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。
二、學習方面
能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。
三、在學習期間
我能自覺將所學知識用于實踐當中,以立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的.短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。
衛校自我鑒定4
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。
我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收獲頗多
時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上,我崇尚質樸的`生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
衛校自我鑒定5
珍貴的衛校生活已結束了,現在要來一下這幾年來的得失,從中繼續做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
固然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到四周的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己往看,往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的'目的就是要學會漁,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護
理的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優點,認清自己的短處.所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用.急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已弄得自己很疲憊.如今想一想,這樣實在其實不好,正所謂,貴在精而不在廣.假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和題目后,我經常警戒自己,步進社會后也不能一心兩用.
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是把握了護理操縱技術.思想變成熟了很多,性情更堅毅了.熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。
衛校自我鑒定6
通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合, 并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決醫。 能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
衛校自我鑒定7
時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,二的生活也已經結束了。回顧這一年來的付出和收獲,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里,也發生了不少改變,下面是我的二全面總結,傳承優點,改進不足。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
同時我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。在學習上有不懂的`地方,虛心請教老師和同學,也熱心助過同學。我積極參加考證培訓,并利用業余時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。
在工作上,作為班級的生活服務員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,并調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮斗。使家能在良好的班級氛圍中奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班干部。
暑期時,曾做過兼職工作,鍛煉培養自己的工作能力,并從中積累經驗,為四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,也極得開闊了自己的眼界,還為以后的專業工作打下了堅實的基礎。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。
團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關系最好,在共同生活中我學會了發現別人的優點,欣賞別人的優點,學習別人的優點,凡事多包容。
總的來說,我的二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇于超越的有為青年!
衛校自我鑒定8
三年的衛校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的完美,同學之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時光做一份自我鑒定:
雖然我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正
了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自我的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自我去看,去理解。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來那里的目的就是要學會漁,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時光,基本上一年都是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全副的.耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
透過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
衛校自我鑒定9
在衛校這三年中,我學到了很多,從一個對醫療衛生服務毫無認識的情況下來到了學校學習護理專業,讓我懂得了護理專業是多么光榮及偉大。通過兩年的理論知識,學校為我們安排九個月的臨床實習,我于20xx年6月進入臨床實踐學習,往往只是學習理論知識是不夠的,所以臨床實踐是為了加強和鞏固對理論學習階段,在這里我要特別感謝我的實習醫院給我提供了這么好的實條件及環境,也感謝各位老師奮勤帶教以及帶我的關心照顧,讓我在實習階段有如此好的鍛煉機會。
在衛校期間,本人遵守學校規章制度與宿舍管理制度,晚上不夜出,不晚歸;上課不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,團結同學。
雖然,我的學習成績不是最優秀的,但我卻在學習的過程中收獲了很多,首先是我端正了學習態度,在近來衛校之時,就知道要努力、認真地學好課本的理論知識與操作技術,看到周圍的同學們都拼命的學習,我也開始了衛校的學習旅程。
衛校的學習并不是我想象中的那么簡單,而是老師講完課,然后就是自己去理解的了。因此在學習中,我的自制能力與自習能力也提高了不少,長期的自習以來,要學會方法與思考,做什么都要勤于思考,遇到不懂問題都要向老師請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,在學習知識的這段時間里,還與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的.樂趣,與身邊的同學也建立了良好的關系,互相幫助,克服困難。
課余時間,參加各項體育活動,鍛煉身體,參加學校組織的
公益活動,如:學校組織的校運會,團委組織的環保活動,校園書畫大賽,敬老院活動,班集體組織的衛生健康宣教活動。努力在“德、智、體”方面體現自己,與體現自己在校園生活中的價值。
在衛校的第三年是我們到醫院實習期間,而我在河源市龍川縣中醫院和婦幼保健院實習,在實習期間遵守醫院的規章制度,配合老師,聽從老師安排,工作積極認真,不曠工、不遲到、不早退,對待病人態度良好也順利完成了臨床的六大科室,在老師的指導下,完成常見病的護理及操作技術。在手術時期間,認識到了無菌觀念的重要性和做好巡回護士與器械護士的工作要求;對斷肢再植、肌腱損傷的病人、骨折內外固定術等有一定的了解;婦產科期間熟悉孕婦的產前檢查與產婦的護理;急診科期間見識到了急診科的“急”也認識見到了“院外急救”的重要性,和預檢分診和院前急救的流程;外科期間熟悉書寫病程記錄,常見病護理常規與護理操作;內科的工作是比較瑣碎的,但我們過的很充實,很快樂,內兒科患者一般都是老人,所以我們做事比較謹慎,遇到的疾病類型也較多,其中以高血壓、糖尿病、哮喘、COPD、冠心病、腦出血等最常見,因此也是需要更多時間去學習的。
在工作中我努力做到護理工作規范化,基礎護理靈活化等,將理論與實際相結合,做到有計劃有重點,在工作期間想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務,樹立良好的醫德醫風。嚴格遵守科室及醫院規章制度,認真履行護士執業,按時參加護理加班以及查房,規范進行護理操作,嚴格執行無菌操作,“三查七對一注意”護理操作。
在醫院實習期間,熟練了基本的護理操作技術,把理論和實
踐結合在了一起在帶教老師的指導下,用我全部的耐心和關心護理照顧病人,使病人得到最好的照顧,在實習期間認識了其他衛校的實習生,也增加了其它同學交流和向其實習的機會,鍛煉了自己交際能力,學到別人長處,也認識到了自己的不足。
通過三年的衛校生活,學到了很多知識與為人處事的道理,更重要的是也掌握了護理操作技術,思想也變得成熟了很多,性格也變得更堅毅了,認識了許多同學和老師建立起友誼并在與她們交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,它包含了許多汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校自我鑒定10
通過這三年的洗禮和磨練,我自認為無愧于這三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子總會發光.所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,"希望是本無所謂有,無所謂無的.正如地上的路;其實地上沒有路,走的人多了,也變成了路".當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的`方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母,回報社會.
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于今后邁向社會遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
衛校自我鑒定11
本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感,和工作職責心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習,刻苦專研,透過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時光用心參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自我在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進理解潛力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應潛力的得到了充分的體現。
我始終以用心的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
在實習的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的'提高,實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執著追求,為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫學事業。在厚德博學,精益求精’八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取,努力將自我培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,用心完成學校交給的各項任務。在臨床實習期間,用心向臨床各科上級老師學習醫學知識,為日后的學習工作打下堅實的基礎。我不斷的完善自我充實,自我提高自我,在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業基礎知識,系統的掌握了臨床醫學專業課程。
雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要,河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時光里豐富了我醫學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校自我鑒定12
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的'一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。 時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得
三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
衛校自我鑒定13
三年中專生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習上,我態度認真,刻苦,具備了扎實得專業知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的'實踐經驗。
四、在生活上,人際關系是很重要的,人際交往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!
衛校自我鑒定14
珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。我進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。其次是極程度的提高了自己的.自學能力。
由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。 在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互互助,克服難關。
光陰似箭,一晃眼,從學校走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發現,臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。 在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼. 在思想上,變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。堅持四項基本原則,認真學習“三個代表”重要思想。遵守國家的法律法規及各項規章制度。
在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒,以更好地適應今后工作的要求。 在學習上,緊記老師教導,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作,作到了理論聯系實際。
衛校自我鑒定15
作為一名衛校生,還是在讀生,同時還是一名學習護理的人,在學校里也學習有一年了,在學校里的一年也學習到一些,如此就對自己在衛校的一年做個鑒定。
剛入校時,就;了解了學校里的各種要遵守的規章制度,也了解了學校的辦學理念,更知曉了自己作為學習護理的人,今后要在這上面付出的精力很多。因此,從一開始,我就有明確的目標。
在學習上:
上課認真聽講做筆記,對于老師提出的問題,我能夠找到關鍵所在,并回答出讓老師滿意的答案。下課,我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問,并努力的去解決。這方面我是個勤學好問的學生,平時也喜歡去鉆研一些難題,尤其是在護理方面的問題,我更加注重采取實踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛校讀書,在圖書館待的時間是最長的,幾乎沒課都會在圖書館里看書學習。對于各科老師所布置的作業,當天能做完的作業就不會拖到第二天完成,需要時間去完成的.作業,也會努力在規定時間內完成,沒有一次晚交或者漏交作業的事情,全部都會做好。
在生活上:
我能團結班級的同學,為班級做貢獻。平時也愛好交友,性格偏向于外向類的,個人比較活潑,對人待事都友好。生活方式和習慣都良好,晚上早睡,早上早起,喜歡鍛煉身體,有足夠的時間都會去跑步或者健身,在學校的時候,就關注自己的身材,努力做一個健康的學生,不去熬夜,一天三餐按時吃。與人交往真誠,做事守信。
在思想上:
有正確的一個政治方向,有良好的道德修養和思想修養。個人思維獨立,不依賴他人的思想,有想法。遵守法紀,不做違背國家政治的事情。
作為將來的護理人員,在學校就讀學習,讓我學到很多的護理理論知識,有一個理論基礎打底,這對于自己以后畢業出校門工作,也是有一個很好的基礎的。我相信自己在學校學的東西,可以用于社會,服務社會,服務人們。
一年的學習,已經讓我有了信心,在之后的一年或兩年,我都有把握去掌握好基礎的護理,并深入實踐獲取知識,鞏固自己的護理知識的理論和操作,為以后進入醫院成為護士做好準備。
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