游戲作文7篇(優)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的游戲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛!一個圓圓的大腦袋,頭上還長著三根烏黑的頭發,一雙大大的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著,好像在說:“同學們,快點來幫我補一個小鼻子吧!”游戲開始前,文老師對我們說了游戲的規則:參賽者必須在原地轉三圈,再走向前去貼,不能偷看,否則算犯規。
游戲開始了。第一個上去的同學是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛,在原地轉了三圈,她走過去,一下子將鼻子貼在了臉上,貼對了!我心里可開心了。可同學們一個勁兒地喊:“左邊,左邊!”結果,方敏軒上當了,不停地往左邊移,最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學哄堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看,有些傷心,因為自己沒有貼中。于是,她失望的回到了自己的座位上。
第三個同學是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛,又在原地轉了三圈,本來是往黑板那個方向走的,可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁,讓他往這兒貼。機靈的.任浩宇沒有上文老師的當,又往黑板那個方向走,可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心,而是像一個“開心果”一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子,但那開心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。
游戲作文 篇2
星期天的晚上,媽媽送我到劉老師家。我帶了許多橡皮泥,就和姐姐們玩起了有趣的橡皮泥游戲。
姐姐們有的選紅色的,有點選綠色的,有點藍色的`。
開始做工了,我們都發揮豐富的想象力。我做了一只活蹦亂跳的小白兔子,它長長的耳朵,紅紅的眼睛,加上有趣的三瓣觜,可愛極了。姐姐們有的做老鼠,有的做小花貓,還有的做小豬。
今晚我們玩的好開心啊!
游戲作文 篇3
課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是和唐俊興他們一起玩游戲,游戲的名稱是“星際督察”。
這個游戲的規則是這樣的.:首先,參加游戲的人分成兩組,一邊是小偷,一邊是督察。小偷是要逃跑的,而督察則是要抓住小偷。
有一次,在體育課的自由活動時間,我和唐俊興他們玩起了“星際督察”。這回輪到了周煜坤和李嘉浩當督察,我、唐俊興、謝昊樺還有龔一航當小偷。游戲開始了,我們光顧著躲避在后面抓我們的李嘉浩,害我們沒看到在前面準備把我們一網打凈的周煜坤。最后,他們兩個把我們一群人全部都抓到了。
以前,下課我經常在教室里寫作業,但是,自從我跟唐俊興他們玩起了這個游戲后,作業的事早就拋到九霄云外去了,而且通過玩游戲,我和同學的交流也多了,體質也變好了,發言的積極性也提高了。
我以后一定要積極參加同學們的活動!
游戲作文 篇4
周三下午,邵老師說,今天有常州大學的三位大學生來給我上課,我們都特別開心,有的和同學擊掌,有的鼓掌,還有的邊說“奧耶”,邊舉出了“二 ”的手勢,特別開心。
在老師和同學耐心等待下,三位大姐姐終于來了,我們都用最好的態度來表現,三位大姐姐先做了自我介紹,我知道了她們的名字:武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐說:我們都特別開心,孔姐姐在黑板上寫了拷貝不走樣,并說了游戲規則:請九個人上去,排成一排,一次排開,第一個同學看了小字條上的'成語,做動作,把動作表演給第二個人,第二個人再把動作表演給第三個人。。。。。以此類推,到最后一個人的時候,把答案說出來,猜對獲勝。
游戲開始了,排在第一個的是戴昊,只見他偷偷的看了看老師手里的紙條,笑了笑,又想了想,他把手高舉在頭頂,左手放在嘴邊,仿佛是一只正在啄食的大公雞,差點摔了下來,讓同學們哈哈大笑。第二位同學沈陽看了戴昊做的動作傻眼了,過了好一會兒才回過神來,轉過去,拍了拍下一位,便把兩只手放成喝水的樣子,仿佛是在喝水,把戴昊的動作給走樣了,第三位更夸張了,他把兩只手高高舉起來,把兩只手分開,仿佛在吹喇叭,到第九個朱夢杰了,他猜了烏鴉喝水,有的說公雞打鳴,王宇說金雞獨立,大姐姐終于點了頭,我們都為王宇鼓掌。第一排的拷貝不走樣走樣了。
時間過得真快,不知不覺的流走了。這個游戲讓我學到了,要多讀書,多學成語,學習是多么重要啊!
游戲作文 篇5
今天老師要在課上給我們玩頂桔子游戲。
同學們從老師那兒拿來桔子,小心翼翼地頂在頭上。可是,A同學的桔子卻一點兒也不聽話,直接“跳”入了大地的懷抱。A同學嚇得大叫:“啊!我的`桔子!”同學們哄堂大笑。
剛剛只是熱身,接下來比賽要正式開始了。老師命令道:“蹲下!”B,C,D幾位同學頂著桔子小心翼翼地蹲了下去。可C同學的桔子頑皮得要命,晃動著自己圓滾滾的身軀直接和地板來了個“親密接觸”。”哈哈哈……”全班大笑。
這下,只剩下B,D兩位同學了,進入決戰時刻,氣氛愈發緊張了。突然,老師喊道:“金雞獨立!”B,D同學顫巍巍舉起一只腳,緊接著,老師又命令:“轉圈!”D同學把抬起的那只腳放了下來,轉了個圈兒。老師說“唉!同學,金雞獨立轉圈。”那個同學只好抬起一只腳,憋住氣漲紅了臉,慢吞吞地轉了個圈兒,嘴里似乎還不停咕囔著什么。或許D同學轉圈的時候一定在不斷祈禱橘子不要掉吧。就在這時,B同學驚叫一聲:“哎呀媽呀!我可愛的小桔子呀!”原來他的桔子也已經迫不及待要去地面上和同伴們會合啦。B同學只好灰溜溜地下了臺。
你猜,我們吃瓜群眾怎么著?那就是——已經笑成一片啦!哈哈哈哈哈……
游戲作文 篇6
“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂聲從四五班教室里傳出來,這是怎么回事?原來,大家在玩貼鼻子游戲。
上課時,老師把一張小丑的圖片貼在黑板上,這個小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發、一雙可愛的眼睛,一張大大的嘴和一對藍耳朵,只缺一個完美的鼻子。
老師拿起一個“鼻子”,說:“這節課我們來玩貼鼻子。規則是:參加游戲的同學戴上眼罩,原地轉三圈,然后把這個“鼻子”貼到小丑臉上。誰貼的最準,誰就是勝利者。”游戲開始了,教室里馬上熱鬧起來,同學們爭先恐后地舉起手來。
第一個上場的'是倪恩杰,他興沖沖地走了上來,老師為他戴上眼罩,恩杰就左轉三圈,右轉三圈,然后在黑板上東摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想貼上去呢,聽見潘子晨說:“向右!向右”可恩杰沒聽他的,果斷地貼了上去。哇!“鼻子”貼的剛剛好,全班沸騰了起來,掌聲不斷。
第二個上場的是虞哲皓,他做好準備工作后,只見他像只沒頭的蒼蠅一樣到處亂撞,手不停地向前摸索,他拿著“鼻子”正想貼,聽到同學大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不對,往右!往上!”同學們七嘴八舌地瞎指揮,讓哲皓無所適從。最后,他慢慢摸索,貼了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”頓時全班哄堂大笑,眼淚都要笑出來了。他趕緊摘下眼罩一看,他竟把鼻子貼到了下巴上,成了“胡子”!
“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了,但是快樂沒有結束,它將永遠留在我的記憶中。
游戲作文 篇7
在星期天晚上的'時候,我和朱炳臣、衛東凱、楊景浩,在太極廣場上玩兒,玩一二三四五六七。
游戲規則是:有一個人趴在墻上數數,從一數到七,然后說定,剩下的人就定住不動,誰動,誰就去做人質,剩下的人必須跑過去先救人質,在摸數的人,摸完趕快往后跑,被抓住的人就該他抓。
剪刀石頭布,剪刀石頭布,朱炳臣抓,一二三四五六七定,一二三四五六七定,我摸著了,趕快跑,抓住衛東凱了,衛東凱抓,一二三四五六七定,一二三四五六七定,這次楊景浩剛摸著衛東凱就被抓住了,這是楊景浩說不早了,我該回家了,拜拜,就這樣,我們大伙都散了。
今天真是開心,下次還玩。
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