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  1. 游戲作文300字

    時間:2025-01-15 18:48:11 游戲 我要投稿
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    游戲作文300字【精選10篇】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的游戲作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    游戲作文300字【精選10篇】

    游戲作文300字 篇1

      今天下午,我在班玩傳球游戲。

      首先,老師把我們分成兩組,再跟我們說:“規則是:把乒乓球夾好,一個傳給一個,一直傳到最后的那個。來!每組三雙筷子,一個乒乓球。”游戲開始了,我心里可緊張了,第一次,第一個同學和第二個同學接得很好,到我了,我手忙腳亂的,生怕球會掉下去。終于接住了,當我傳給張琬慈時,我手腳發抖,當她夾穩了,我才放心了一點。同學們一直傳,傳到最后兩位同學的時候,所有同學都目不轉睛地盯著他們倆,眼看就要勝利了,這時,我心情像氣球一樣飄了起來。可是意想不到的事情發生了,球居然掉了,我心情就像這球一樣撲通地掉了下去。

      接下來可就沒那么順利了,第一位和第二位同學夾來夾去,這“調皮的孩子”就是不肯乖乖合作,不行,他們這樣很慢呀!我想了想,便自告奮勇,說:“算了,我先吧!”“哦!”他們同意了。這一次,大家都小心翼翼的`,終于傳到最后的同學了,老師說:“堅持5秒。”謝天謝地,“調皮的孩子”終于安全到達,我們組高興得歡呼起來:“萬歲!”

      這次玩傳球游戲,讓我感覺夾住一個滑溜溜的乒乓球也是不容易的。雖然,我們贏了,但我也會加強把“筷子神功”練好。

    游戲作文300字 篇2

      你們喜歡玩什么游戲?我特別喜歡玩“賊進家”。

      “賊進家”的游戲和捉迷藏的玩法很像,玩的人越多越好。先找一個人來抓,剩下的人去藏。抓的人要在屋里數數,比如數三十或五十個數,藏的人要在屋外藏。等抓的人數完數從屋里出來找我們時,我們要在抓的人不注意的時候溜進屋里就可以了。但是如果在進屋的時候被抓的人看見了,那么下次就該他來抓。

      我和一個姐姐還有我的朋友一起玩過這游戲。先是我的朋友來抓,我和姐姐來藏。姐姐藏在一個特別小的'鐵房子后面,我藏在一堵墻的后面。等我的朋友從屋里出來了,我和姐姐就開始行動“進家”。我從墻后面一出來就被我朋友發現了,可能是我的衣服顏色太引人注意了吧。但是和我衣服一樣顏色的姐姐卻能“進家”。真是想不明白。

      我覺得這個游戲又刺激又好玩!

    游戲作文300字 篇3

      星期一的上午,在體育鍛煉課上,我們班的同學提議玩“老鷹捉小雞”,我們都報名參加!

      首先要選一名老鷹,再選一名雞媽媽,剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞,雞媽媽就可以保護它,如果抓到一只站著的雞,它就是老鷹的'替補隊員。

      游戲開始時,先由雞隊對老鷹說一句狠話,讓它喪失信心,我們雞隊商量后說:“你,干自己的事去吧!別來煩我們!”然后所有的雞都發出恐怖的笑聲。

      “開始!”一聲令下,老鷹快速跑向雞隊后方,由于雞隊太長,隊尾很難快速地隨雞媽媽轉身,所以老鷹很快就抓到一只小雞,老鷹咯咯的笑了,跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走,警惕性高了。我在想,這場激動人心的比賽誰會贏?有的同學拼命的躲,有的人著急,有的人死盯著對手,而有些人臉上洋溢著快樂的笑容,發出歡樂的笑聲。有一小部分人因為跑得太快而摔倒,可他們并沒有哭,而是說:“這個游戲真好玩!”我們以歡樂的笑聲結束了這個游戲,并沒有勝敗。

      我們回到班里,有人笑著說她的衣服被拉長了,有的人給別的同學講發生的趣事。這個游戲真好玩呀!

      我們大家一塊兒玩,更有趣!

    游戲作文300字 篇4

      今天,我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

      我來介紹一下這個游戲的玩法。可以四到十個人玩。首先大家通過石頭、剪刀、布來確定誰當“老鷹”,再從余下的人里選一個人當“雞媽媽”,剩下的人來當“小雞”,這樣游戲就可以開始了。

      “雞媽媽”站在隊伍的最前面,“小雞”們一個拉著前面一個的衣服排在“雞媽媽”的后面,前后排成一條隊,像一節一節的小火車一樣,讓“老鷹”來捉。“老鷹”那雙兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的`“小雞”,一次又一次撲向他們。“雞媽媽”像張開翅膀一樣張開雙臂保護身后的“小雞”們,左右快速移動,以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”,那么那個同學就上來當“老鷹”,原來的“老鷹”就當“小雞”,繼續玩。

      這個游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應能力,還可以增強團隊合作精神,促進同學們之間的友誼。我們大家趕快來玩這個游戲吧!

    游戲作文300字 篇5

      “你抓不到我,快來呀……”這是誰發出的聲音呢?原來我們在玩瞎子抓人的游戲呢!

      游戲開始了,有一個朋友蒙上了眼睛。老師讓她轉了三圈,給我們20秒躲藏的時間。我到底要躲到哪兒好呢?我靈機一動墻角跑去。她開始行動了,一開始,她慢悠悠地邁開步子,雙手直伸出來,東摸摸西摸摸,熟悉道路。就像一只優雅的小貓在觀光。熟悉了之后,她這只“小貓”仔細地聆聽著周圍發出的細小聲音。我們這幾只“小老鼠”,不停地東躲西藏。

      突然,我不小心碰到了桌子,發出了“咚咚”的聲音,她很快的'隨著聲音方向我這邊走過來。我用手緊緊捂住嘴巴,使自己不發出一點聲音。她離我越來越近了,三米,兩米,一米!我心想:完蛋了,我要被捉住了。不行,我不能這樣,于是我踮起腳尖躡手躡腳的走到了另一邊,與她擦肩而過。她似乎也感覺到,到嘴的肥肉溜走了,十分懊惱。

      這時,她已經不是一只優雅的小貓了,而是一只餓了好久的猛虎,向我們撲了過來。她仔細聆聽,不一會兒,我們的一個伙伴被這只“猛虎”捉住了。

      通過這次游戲,讓我們明白了:無論什么困難都應認真思考,小心謹慎,而且要留意身邊的事情,細心觀察,這樣才不會出差錯。

    游戲作文300字 篇6

      今天,我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。

      老師讓我們圍成一個圈,接著讓我們右手食指向上指著天,左手掌心向下,搭在相鄰同學的食指尖上,依次連起來。一手抓同學的手指,一手逃跑不要被抓,如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。

      我們擺好架式,我心想:這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”,我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣,仔細聆聽著。老師說:”踏步走!一二一,一二一,一二三四!”老師一說“三”,我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”,老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀,引起我們的注意,老師說:“烏——云……”把“烏”拖得長長的,有的同學一聽“烏”就抓,引起同學們一陣歡笑。老師又說:“烏龜”我們左手抓,右手逃。結果我沒抓住,右手雖然成功逃走了,但我也輸了。有的'同學勝利了,高興得跳起來;有的同學被抓住了,垂頭喪氣。我們議論紛紛,都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字,老師一說到“水”時就小聲地,并且慢慢地說,故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了,有的時候忘逃了,同學們嘻嘻哈哈地歡笑著,教室里成了快樂的海洋。

      這個游戲鍛煉了我們的反應能力,也給我們帶來了無窮的樂趣。

    游戲作文300字 篇7

      你們玩過手影游戲嗎?如果沒玩過那我就跟你們說說這個有趣的游戲吧!

      英語何老師布置了一項作業,是玩手影游戲。吃過晚飯后,我和媽媽說:“我們玩手影游戲吧。” “什么游戲?”爸爸奇怪地問,“手影游戲”我回答道。我們走進房間,可是根本找不到影子在哪,這時只聽見“啪”的一聲,房間里一片漆黑,原來燈被爸爸給關了,爸爸拿出手機,打開手電筒,我趕緊放了一個手指頭在亮光處,哇,手指頭變得好大哦!影子來啦!

      我開始模仿英語書上的樣子,左手按住右手背,右手大拇指輕輕一動,好像一只鴨子在找食物吃,太好玩了,我竟然做成功了,我真是天才!接著我又仔細地看了書上的樣子,可是模仿了好久都感覺不像。就在這時媽媽擺了個手影讓我們猜,“cat,cat”,我激動地說。原來手影貓很簡單,只要伸出大拇指和小拇指,食指、中指、無名指彎曲就可以了,然后找準影子的'位置,一只貓就出現在墻上了。喵!喵!喵!墻上出現了三只貓!后來我們又做了好多影子……

      手影游戲真好玩,變換一點點的動作,它就可能會變出不同的形狀,讓我們有無窮的想象!

    游戲作文300字 篇8

      今天,我想教大家一種游戲,名叫轉圈圈,首先找齊一個四邊形的東西,找二三個同學來玩,每個人站在一個角上,剩下一二個角就輪著跳,跳到另一個角的時候不能摔跤,如果摔跤了就算輸了。

      如是兩個人的.話,剩下一個人就贏了,是三個人的話,那剩下兩個人還要比,直到剩下最后一個的人才是贏家。

      我、夏添、王鑫楠在床上玩了一次,我先跳一大格,夏添接著跳了一大格,王鑫楠接著跳一大格,我們一直不停的轉呀轉,轉呀轉,一直到我們頭暈才停下來,夏添和王鑫楠都摔倒一起去了,可把我肚皮都笑疼了。

      大家說一說這個游戲好不好玩呢?可以在家試一試。一定要記住規則呀!要不要我在重復一遍規則,先找來一個四邊形的東西,不要太小,然后找兩三個人來玩就行了,一定要記住規則,要不然玩錯了,就不是以前的轉圈圈了。

    游戲作文300字 篇9

      今天下午,我迫不及待地來到了作文班。一上課王老師便高聲說道:“快坐好!快坐好!講過作文咱們就來玩一個游戲。”頓時班里鴉雀無聲,變得安靜起來。

      一講完作文,大家就強烈要求王老師趕快帶領我們玩游戲。由于開始老師剛上課時一不小心說漏了嘴,把游戲的名字說了出來。當開始游戲時老師問我們:“你們知道游戲的名字嗎?”“知道。”聽著同學們的回答,老師滿臉疑問。而我們都哈哈大笑,突然第一排的一個同學大聲的說:“老師,你剛才不是說過了嗎?是神秘的悄悄話!”

      游戲開始了,老師詳細地講了游戲規則。緊接著神秘地對著一個男同學的耳朵說了三四句話,只見他愁眉苦臉的樣子,讓大家以為有多難呢!那個男同學很快吧把話傳給了第二個同學,只見他們倆用書卷成圓筒,一個對嘴巴,一個對著耳朵。第二個同學很快又把話傳給了第三個同學,接著她又傳給了我,輪到我時,我的`心情十分緊張,生怕自己因聽不清楚而出錯。我又快速告訴了下一個同學。

      可到最后,老師把她的答案和同學的答案一對,竟然完全不一樣了,四句話被同學們傳剩下了一句話,同學們聽了都哈哈大笑起來。

      通過這個游戲,我才明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。

    游戲作文300字 篇10

      暑假里的一天,我和幾個小伙伴約好了,一起在小區里玩躲避球的游戲。

      一聲令下,我們開始玩了起來。對方的.戰術是先發制人,他們不顧一切地朝我方發起猛攻。“沖啊——!殺啊——!”這一個個小球像一顆顆子彈,打得我們左躲右閃,難以招架。第一場比賽結束了,我,蘇凡瑄,張啟妤沒有被打中,我們笑得互相擁抱,慶祝這來之不易的劫后余生呢!

      接著,我們又開始了,我隊開始向他們攻擊。我們拿起小球瞄準目標用力地扔著,“啪,啪,啪”球兒所到之處,他們也東閃閃西閃閃,呵呵,剛剛我們是過街的老鼠,而現在他們也成了老鼠了!不知我們隊的誰叫了一聲:“小子們,都給我上!不能落在他們隊后面!”我們向前沖著,霎時間,七只小球像雪冰一樣唰唰地扔了過去。“疼死了!救命啊!”哈哈……

      呵呵!這次,我隊勝利了。回家啰!各回各家,各找各媽啰!

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