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  1. 【熱門】友情的小學作文7篇

    時間:2026-04-15 17:38:19 友情

    【熱門】友情的小學作文7篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的友情的小學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    友情的小學作文 篇1

      生活中,欲要看究竟,就得處處細留心。可是,在你不曾在意的小事里,也會引發出大事件。

      記得在8歲那年,我剛剛上小學。媽媽因為我第一次數學測試得了一個好成績,便獎勵了我3塊錢。我又驚又喜的,去買了一包貼紙,在我的周圍開始大面積的貼起來。這時,我突然感到背后的幾股視線,原來是家附近的幾個小伙伴眼紅了。我想想也是,怎么沒想到給她們一點呢?于是,我就送她們了每人一張貼紙。但是,當送到和我一個最要好的伙伴面前時,我的手里,只有幾張不好看的了。我非常著急,因為,總不可能給人家一張不喜歡的吧?好朋友也有誤會的時候,她認為我刻意不想給她,于是就對我說:“什么破貼紙嘛,我才不稀罕呢!”我當然知道這是氣話,便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢,想再買一包。可她以為我不理她了,就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時,卻發現人都走散了。風吹過,只有一個人在的草地,顯得有一點寂寞。我雖然知道她一定是回家了,但是我沒有追上去,只在原地停留著,讓風吹著我那凌亂的馬尾辮,有一絲傷感的味道。

      第二天,他一定是還沒有消氣,于是對我視而不見,視我為空氣。不理睬我的她,此時的心情也不知道怎么樣。所以,我也用同樣的方法“回敬”她。可是,我卻心里很不舒服,畢竟丟了一個死黨,顯得比較失落。

      時間,往往是最好的解藥,在“冷戰”持續的第二個星期時,我們彼此都淡忘了那件事,畢竟腦子不忘記點東西,是記不住新的知識的嘛!我們互相接受了。不,正確的來說,是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會”上,我給了她最好看的貼紙,她,甜甜地笑了。

      友情,既簡單,又復雜,還脆弱。所以,請珍惜擁有的朋友!因為有了朋友快樂會被分享,憂愁會被分擔;有了朋友,生活會增加許多光彩!

    友情的小學作文 篇2

      我們每個人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著我們,隨著年齡的增長,我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。

      還記得上小學的時候,那時學校要選大隊長,看到同學們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時,我在小學最知心的朋友蔣勝男說:“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因為人多我才不敢去呀,到時候選不上多丟人啊!可看到他明亮的眸子,我突然有了動力,我放開了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來,原來,朋友是在你退縮的時候拉你一把的人,而不是在你退縮是視而不見、幸災樂禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。

    友情的小學作文 篇3

      曾經笑魘如花的我,因為有你的支持;

      曾經失落潦倒的我,因為有你的鼓勵。

      ——題記

      友情是一縷溫暖的陽光,驅散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發熱發亮的燈,照亮了生活的希望。

      友誼是失意時的相互鼓勵,相互扶持。曾經的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅持到底,水滴石穿,我微笑地點點頭,看明日輝煌!

      友誼是真誠的基礎,重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠,是關心,而虛情的朋友只不過看見了你現在的成功,為你祝賀,失敗時,又在哪兒呢?我看過那么一個小故事:假設你是一只小鳥,當大多數人都只關心你飛得高不高時,只有少數人會問你飛得累不累?這樣的朋友,方是真心朋友。

      看古時,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情李白的朋友,汪倫對他有著多么厚的情誼,所以,即譚水深,不及情。當然,還有之間的鼓勵,有樂觀莫愁前路無知己,天下誰人不識君。詩人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂觀的態度面對,這不又是友情的一種?

      哦,朋友,你們在成功時相祝賀;在失敗時相鼓勵;在退步時共努力前進!

      朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨;朋友,有了你,失落不在無人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。

    友情的小學作文 篇4

      禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張天翔到小區的空地上玩“冰糕化水”。

      “冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個人當追逐者,其余人當“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內四散躲閃。“冰糕”在將要被捉時,應盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當追逐者,游戲重新開始。

      張天翔自告奮勇想當追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張天翔累得筋疲力盡,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

      張天翔休息了一會兒,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張天翔跑近了再逃,可他太輕敵了,張天翔猛地一躍就捉住他了。張天翔高興地說:“抓到了!抓到了!”

      “冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應速度,增進伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個游戲。

    友情的小學作文 篇5

      我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試,把我們的距離拉開得好遠好遠,我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

      我們畢業了啊,一場考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……

      我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室,那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧。看啊,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

      回想起那天是我去小學報道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開始。小學樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點反光。就是這么戲劇,在轉角處,我撞上了她,那個,好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因為裝修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時血肉模糊,不時有紅殷殷的鮮血。

      我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛入秋的風涼涼的,吹拂著她的秀發,搖擺著她的衣衫,她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對…對不起。”淚在眼中打轉,淚水其實早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?

      我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關系,就是受了傷,帶我去衛生室吧。”秋風吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風而去,花壇邊的鮮花散發淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的白裙邊飛舞。“嗯!可我是新生,不認識路。”

      “……我也是新生。”怎么辦?

      “那我們一起找吧。”我點點頭。

      “既然你也是新生,那是幾班的?”

      “一年級三班。”

      “真巧呢!我們是同學呢。我叫姚莫婉,你呢?”

      是啊,真巧呢。“葉子凡。”

      她在我面前伸出手,“很高興認識你,小葉子。”我低頭看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號啊,我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。

      一問一答,她問我答。慢慢地,兩個小小的身影,消失在長長的走廊上……

      我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點點滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

      不知何時天色已經深了,不知何時吵吵嚷嚷的已經校園空了,秋風微微吹佛,吹動著我的黑發,我的白襯衣隨著風兒搖擺,耳邊的風聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時,我的眼角已經濕潤了。

    友情的小學作文 篇6

      陳明和我可算是死黨。我們經常一起上學、玩耍、做作業,雖然有時會起一些小矛盾,可是不到半天,我們就緩解了。

      一次,我邀請陳明到我家幫我溫習功課,卻發生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明有對它進行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時火冒三丈,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起,從我家跑走了。

      媽媽見狀,問我是怎么回事?我把事情的起因經過結果告訴了她。媽媽語重心長的說:“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時候,心里一定很內疚,她一定希望你會包容她的。”“可是……”到了嘴邊的話,不知怎么了,說不出來了。

      直到有一天,回家的路上,我看見陳明在一個路口等我。我走了過去,陳明真誠的向我道了歉,她轉身想走,因為她知道我不會那么快原諒她,我叫住了她。把我事先準備好的小木船給了她并說:“那天你走后,我媽媽和我說了一大堆話,我一直想給你但沒有機會。”陳明知道我喜歡小動物,她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。

      后來我們又成了形影不離的好朋友,再也不會為一點小事傷了我們之間的友誼。

    友情的小學作文 篇7

      友情,似茶,淡雅飄香;友情,似酒,純美甘甜。

      那是一個灰蒙蒙的雨夜。

      我跟香,吵架了。原因是,我的一句話,刺傷了她的心。綿綿細雨打濕了她的頭發,讓她的頭,埋得更深了。一陣風兒吹過,我手上的傘掉落在地上,接著,像是有意躲著她一樣,我大步邁開步子,努力讓自己顯得從容不迫,頭也不回地走了。因為我無力去面對眼前的一切。

      走在路上,只覺得淚水在臉上瘋狂地肆虐。我覺得香,太不夠意思了,為了那一句無意說出的半開玩笑得話語,竟然一直跟我冷戰了三天。今天我本想小心翼翼地與她和好,卻不料碰了一鼻子灰,而我一怒之下,對她出于不敬,才鬧成這個結果。

      這,到底是誰錯了?

      遠處,似乎有隱隱的急促的腳步聲。

      可是我沒有回頭。

      腳步聲越來越近,似乎還伴著氣喘吁吁的聲音,我的心里雖然很想知道這個人是誰,可是我受傷了,我只想快步往前,逃離這個世界。

      一雙冰涼卻讓我倍感溫暖的手緊緊地握住了我早已失去知覺的心,暖暖地包容著,不管自己的手似多么蒼白,指節微微地顫抖著。回過頭去,只見一雙盛滿笑容的卻依稀流過淚的眼眸——香!香擁抱著激動的我,藏在心里很久的話語帶著深沉:“小雪,我們還是好朋友,對吧?”“嗯!”飽嘗過失去友情之苦的我重重地點點頭,仿佛害怕著,再次失去與你的友情。

      我笑了,香說那是她見過最美麗、最無憂的笑容。

      失去好友的生活是枯燥的,失去好友的生活是難熬的,失去好友的生活是痛苦的。友情,就是美好生活的催化劑,它是我永遠的天空。

      友情似水,平淡樸實。友情似花,嬌艷芬芳。

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