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  1. 秋游湯山翠谷小學作文

    時間:2025-10-07 14:10:32 艷盈 游記 我要投稿

    秋游湯山翠谷小學作文(通用41篇)

      數學的實用性非常強,大家可以利用所學的數學知識充分運用到生活中去!以下是小編為大家整理的關于數學優秀手抄報,希望大家喜歡!

    秋游湯山翠谷小學作文(通用41篇)

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      數學趣味小知識

      阿拉伯數字

      在生活中,我們經常會用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這些數字。那么你知道這些數字是誰發明的嗎?

      這些數字符號原來是古代印度人發明的,后來傳到阿拉伯,又從阿拉伯傳到歐洲,歐洲人誤以為是阿拉伯人發明的,就把它們叫做"阿拉伯數字",因為流傳了許多年,人們叫得順口,所以至今人們仍然將錯就錯,把這些古代印度人發明的數字符號叫做阿拉伯數字。

      現在,阿拉伯數字已成了全世界通用的數字符。

      奇妙的圓形

      圓形,是一個看來簡單,實際上是很奇妙的圓形。

      古代人最早是從太陽,從陰歷十五的月亮得到圓的概念的。18000前的山頂洞人曾經在獸牙、礫石和石珠上鉆孔,那些孔有的就很圓。

      以后到了陶器時代,許多陶器都是圓的。圓的陶器是將泥土放在一個轉盤上制成的。

      當人們開始紡線,又制出了圓形的石紡綞或陶紡綞。

      古代人還發現圓的木頭滾著走比較省勁。后來他們在搬運重物的時候,就把幾段圓木墊在大樹、大石頭下面滾著走,這樣當然比扛著走省勁得多。

      大約在6000年前,美索不達米亞人,做出了世界上第一個輪子--圓的`木盤。大約在4000多年前,人們將圓的木盤固定在木架下,這就成了最初的車子。

      會作圓,但不一定就懂得圓的性質。古代埃及人就認為:圓,是神賜給人的神圣圖形。一直到兩千多年前我國的墨子(約公元前468-前376年)才給圓下了一個定義:"一中同長也"。意思是說:圓有一個圓心,圓心到圓周的長都相等。這個定義比希臘數學家歐幾里得(約公元前330-前275年)給圓下定義要早一百年。

      圓周率,也就是圓周與直徑的比值,是一個非常奇特的數。

      《周髀算經》上說"徑一周三",把圓周率看成了3,這只是一個近似值。美索不達來亞人在作第一個輪子的時候,也只知道圓周率是3。

      魏晉時期的劉徽于公元263年給《九章算術》作注。他發現"徑一周三"只是圓內接正六邊形周長和直徑的比值。他創立了割圓術,認為圓內接正多連形邊數無限增加時,周長就越逼近圓周長。他算到圓內接正3072邊形的圓周率,π= 3927/1250。劉徽已經把極限的概念運用于解決實際的數學問題之中,這在世界數學史上也是一項重大的成就。

      祖沖之(公元429-500年)在前人的計算基礎上繼續推算,求出圓周率在3.1415926與3.1415927之間,是世界上最早的七位小數精確值,他還用兩個分數值來表示圓周率:22/7稱為約率,355/113稱為密率。

      在歐洲,直到1000年后的十六世紀,德國人鄂圖(公元1573年)和安托尼茲才得到這個數值。

      現在有了電子計算機,圓周率已經算到了小數點后一千萬以上啦。

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