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  1. 音樂作文

    時間:2025-07-30 09:35:49 音樂 我要投稿

    音樂作文[范例8篇]

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    音樂作文[范例8篇]

    音樂作文 篇1

      科技發展飛速,我們這些跨世紀的孩子,可充分體會到了喲!不信請來20xx年看看吧!

      20xx年高科技樣樣都不賴,我最喜歡“多功能筆”了,可它可以聽音樂,我叫它:MP5音樂筆。

      這種筆小巧玲瓏,顏色、造型都如你所愿,筆上有一排按鈕,分別為:藍色、黃色、紫色、黑色。有了這排按鈕,普普通通的筆自然就變得不同凡響嘍!

      寫錯了字,不要緊,只要一按藍色按鈕,什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆……統統不在話下,而且,它會針對你的錯誤,提供更好的修改工具。

      這支筆,還可以查字典!語文課上,有字不會了,一按黃色按鈕,筆尖會迅速搜索,你寫下這個字的.音序或部首,會自動寫下這個字,并留三個格 ,要求練習。

      紫色按鈕是干什么的?不要急,馬上揭曉:我們的學習用品多種多樣,只要一按紫色按鈕,說一下筆的名稱,它會在0.000001秒換過來。

      壓軸按鈕出場了:一按黑色按鈕,你會聽到美妙的音樂,而且,一說歌名,你可以聽見自己喜歡的歌,放松一下,因此,MP5音樂筆的名稱就是這么來的。

      “快起床!”媽媽一聲怒喝,我揉揉眼,原來是南柯一夢,不過,這筆真好玩,我一定好好學習,發明這種“多功能MP5音樂筆”!

    音樂作文 篇2

      清晨,雪花仙子帶著她的朋友們靜悄悄地來到人間,在裝點大地。雪花仙子在天空中飛舞著、歡聚著,漂亮極了。她的朋友們也飛舞起來,她們擊掌相慶,但你卻聽不到一點聲息!仙子們在天空中飛舞著,在她們眼中是在舞蹈,而在我們眼中她是晶瑩的天使,密灑堪圖畫。

      起初仙子們來的不多,可過了一會兒,地上、房子、山崗、樹林到處一片雪白,雪花仙子給大地鋪上了一層厚厚的棉衣,小朋友們早己按捺不住喜悅在雪花中跑著、跳著、叫著、喊著。與雪花共舞,才有聲息,天上與人間都充滿了生機活力……

      小雪花不光給大地,房屋披上了厚厚的棉衣,樹木也冰清玉潔、銀裝素裹。連外面的小貓、小狗也都穿上了純白色的冬裝,還給大地印上了朵朵梅花,可真不忍心觸摸它……

      雪花仙子送給大家的禮物是純潔的',是圣明的。北方人人熱鬧起來了,于是冰雕開始了,堆雪人成了孩子們必要的活動游戲,打雪仗讓你忘記一切,是雪讓你動情,讓你更奔放……雪花仙子送給大地的新裝,讓大家不忍心踩上去。而雪花仙子送給樹木的禮物,讓枝頭上的鳥兒不肯落在樹枝上。小雪花送給房屋的禮物,充滿了曲線美。可真像過年蒸的大饅頭……

      多么美的小雪花!你可別來了就走,多停留些時候吧!

      ……

    音樂作文 篇3

      世紀公園每年都舉辦音樂煙火節,燦爛的煙花配上美妙的音樂非常吸引人,我很想去身臨其境得感受一下。

      國慶節的一天,阿姨和叔叔帶著我和外婆一起去看煙火。世紀公園人山人海,我差點被擠得找不到方向,還好我拉著叔叔的背包,才沒有掉隊。好不容易找到我們的座位,坐下先欣賞一下美麗的夜景,耳邊響起的是美妙的歌聲。世紀公園旁邊的建筑物在燈光的照耀下變得璀璨奪目。

      七點半,節目終于開始了。五彩繽紛的煙火在黑暗的夜空綻放,組成一幅幅美麗的圖案。由于坐在太前面,煙灰已經吹到我的.眼睛里,我就用自己的衣服遮住眼睛,好在衣服是有網眼的,不影響看表演。

      結束后為了避開人群,我們留下來拍了很多照片,阿姨后來又選了好多地方帶我們去拍照,我拍得最多,叔叔因為幫我們拍照沒有多拍他自己的,外婆因為想散散步,所以也拍得少。

      回家后我看叔叔拍得那么多煙火的照片覺得跟那里現場看的根本不能比,非常值得去欣賞。

    音樂作文 篇4

      在學校的樂團里進行著新年晚會排練的我,時常會因著自己與音樂的緣分而走神,想到自己的出生,想到自己學古箏的這些年,也想到自己的夢想。

      聽我的媽媽說,我的出生都是因為音樂的緣故。媽媽說她生我的那一天把她給折磨透了,生了差不多十個小時都沒有順利生出來,最后站在旁邊的爸爸放上媽媽在家常聽的古箏曲子,沒幾分鐘,我響亮的哭聲便劃破了產房的緊張氣氛,出生了。爸爸則說我的哭聲像極了古箏的聲音,響亮、清脆,一出聲就知道我和音樂是有緣的。學古箏的這些年,我有很多很多時候都想要放棄學古箏,不是因為自己不喜歡古箏,而是因為每天的練習對一個還是孩子的我來說,真的太苦太累了,再喜歡古箏的人,每天如此重復著練習,都是會感到枯燥乏味、想要放棄的。但每次我都沒有放棄成功,因為媽媽不準我放棄。媽媽會在我想要放棄的時候,重復我出生的故事,告訴我關于我和音樂的緣分,還說不是“我選了古箏”,是“古箏選了我”這樣的話。沒辦法,我就在媽媽說的這些緣分里繼續堅持著對古箏的學習,堅持著在每年學校的晚會上都表演一下古箏的彈奏。雖說練琴是苦的,但我卻還是非常喜歡古箏,甚至于自己的夢想也是以后要去專門的樂團和其他音樂表演者做和音樂有關的.工作,好像我對自己未來的想象里,古箏還是我最親密的朋友,我還是古箏陪伴下演奏者,沒有其他的版本。

      每次在自己對音樂與我的回憶中回過神來時,我都會更加認真去彈奏自己手中的曲子,想到既然是音樂選擇了我,那我就好好的完成我的使命,從一而終的對待我與音樂的緣分,譜寫一首我和音樂有緣的曲子。

    音樂作文 篇5

      他,走出了家門,輕輕地掩上門。窗臺上,只留下翠綠的藤蔓在隨風舞動著。一首音樂依然在響著。他下了樓梯,來到一個四合院。抬頭望了一眼那院子里的小葉榕,笑了,然后頭也不回的走出了大門。

      由于好奇心,我尾隨著他走進了一條小巷。“好,那我下次再來!”只見他笑呵呵地拎了一袋東西,走出了小巷子。緊接著,他七拐八拐,貌似這兒的`人都認識他,卻向他招手。我在心里估摸著:他一定經常來這里兒,否則他怎么會這么受歡迎?“您好,歡迎光臨!”一陣聲音響起,我孟地抬頭一看,他已經進了一家超市,我急忙尾隨上去。怎么一直覺得有人在跟蹤我呢?算了算了!”不好,他已經開始發覺我了,此地不宜久留。我沖出了超市,不停地安撫著我那顆幼小的心靈。

      他開始往家走,那首音樂依然放著,他上了樓,推開那扇門。我就爬在門縫里看情況。“嗒”一聲碗碟碰撞的聲音響起,我定睛一看,是他把買來的東西裝在了盆子里。門沒鎖,我一個不小心,推了進去。我慌慌張張地說:“對不起……我……我不是故意的,我只是好奇你為什么出了門還放著音樂。真是對不起!”見我這幅緊張的模樣,他“撲哧”一聲笑了。“沒關系,來,坐下慢慢說!”

      “你好,我是鄰居,今年四十三歲了,或許你該叫我王大伯了!”他對我笑了笑,開始向我述說他的故事:“去年,我的妻子得了白血病,可她卻讓我不用管她,她說她想出去周游世界。我想,我作為一個丈夫,應該遵循她的心愿。可當我們回來她,她……卻永遠離開了我。她最喜歡聽古典音樂了,因此,我總是給她聽!"講到這兒,他停頓了一下,“我總是覺得她還在我身邊,只是我看不見她!”王大伯把目光轉向我,“你知道她是怎么染上病的嗎?她是孤兒院院長,有一個小孩得了白血病,其它小孩都不愿和他玩兒,于是……”他遞給我一張照片,照片上是王大伯的妻子,生得眉清目秀。

      我看了,她真的很美……

    音樂作文 篇6

      “當,當!”新年鐘聲敲響了,小動物們沸ténɡ起來,有的唱歌,有的跳舞,沉浸在歡樂之中。接著,百靈鳥主持人穿著一件五光十色,光彩照人的裙子走上臺,宣布道:“新年音樂會馬上開始!”大伙們都歡呼起來。

      第一個上場的是可愛的小野兔們。它們一直向前奔跑,跑到臺中轉個圈,繼續跑。它們滑jī的動作逗得大家哈哈大笑。

      第二個上場的'是最受大家歡迎的猴子。猴子們騎著獨輪車,轉了好幾個圈,然后jū了一個躬,就一搖一晃地走下了舞臺。

      第三個上場的是五彩繽紛的孔雀,它帶著神氣,優雅,晃了晃它那五光十色、絢麗多彩的羽毛,抬起頭,向大家jū了一躬,真像個高貴的公主,把大家驚呆了。

      第四個上場的是笨重的黑熊,它帶著沉重的腳步走上臺,向大伙們揮了揮手,然后走下了舞臺。

      第五個上場的是山羊,它們分兩邊,然后拼命地跑上臺,一個頂住一個角,不分勝負。最后左邊的山羊一不小心向后退了一下,右邊的山羊用力一頂,把左邊的山羊頂下臺,右邊的山羊勝利了,大家都為它喝彩。

      最后一個上場的是最最受歡迎的森林音樂隊,小松鼠抱著吉他,可愛的小白兔吹著笛子,小狐貍拖著大尾巴上臺,它表演的是伴zòu,就連笨重的灰熊也上臺伴zòu,百靈鳥上臺唱歌。它們唱出的曲子太好聽了,觀眾們一個勁的鼓掌。

      最后,百靈鳥宣布道:“新年音樂會到此結束,各位朋友們再見!”

      天上的星星調皮地眨著眼睛,月亮婆婆笑彎了腰,它們也好像在看音樂會呢!雖然音樂已經結束了,但小動物們還沉浸在快樂的音樂會之中。

    音樂作文 篇7

      把自我融在音樂中

      當你在聽音樂時,當它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時,你是否感覺,你的心臟會跟著它的節奏跳動;閉上眼睛,你是否會在潛意識中跟著它的旋律旋轉,舞蹈;那些讓你聽了就安靜下來靜靜欣賞的樂曲,會永久的刻在你記憶的年輪上,永不褪色;當你心煩意亂時,就把你細細珍藏的那個旋律,從回憶中留意翼翼地取出,放在舊唱片機上,任它流滿你的心房,任你的眼淚隨了它流滿你的面頰。

      歲月中,我們會聽到各種音樂,即使是失聰的人,也會從某一刻的震動中努力捕捉它的.旋律。音樂具有療傷的功能,在你悲哀失落的時候,聽一首八音盒奏的《天空之城》,隨它哭泣,或許受的傷會慢慢愈合,慢慢改變你。在你靜不下來的時候,聽一首《雨的印記》,慢慢融在里面,像接觸雨滴一樣,靜靜欣賞,心會很快涼下來,安靜下來。

      對于真正熱愛音樂的人,不管什么類型的音樂都很喜愛,熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的、歡快的。而對于我來說,音樂,就是一種享受,所以我只喜愛那種讓我聽了就會平靜下來的音樂,自我心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情;從某些角度上看,音樂使我產生了本質上的改變。

      在我12周歲之前,我是一個很外向的女孩子,遇事不冷靜,渴望自由,不受束縛,喜愛瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發生在我十二周歲生日那天:我聽到了一陣清脆的八音盒的聲音,我凝神聽著,這首曲子旋律很傷感,可是能給人一種冰塊融化出來的冰涼的水,緩緩流過掌心的感覺。這首曲子就是《天空之城》,它改變了我。此刻的我,更喜愛聽著鋼琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,從它微微的苦澀中品嘗自我融在音樂中的那種愉悅的感覺;此時再讀一本喜愛的書,文字、味覺、旋律交織在一起,自我的心也跟著輕輕舞蹈;我聽著它們,會突然聽到靈感碰撞的聲音,所以我很喜愛把我聽完音樂后的感受及時記下來,永遠不會忘卻。我變得很多變,靜時像一塊冷玉,不善言辭;動時又很活潑,滔滔不絕。我很快就會成為前者,我覺得。

      音樂,一個人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓,你聽到了嗎?

    音樂作文 篇8

      我是誰?我是一本小學生必不可少的音樂書。我的主人是王小明,他的語數英三老師并稱“掃射催眠和嘀咕三劍客”,今天的音樂課又被他們瓜分了。真倒霉,我今天又是英雄無用武之地了,考驗我耳朵忍耐性的時候又來了。

      語文老師的連環炮

      語文老師一向有著“三寸不爛之舌”,看,她今天面無表情地走上講臺,我就知道她又要開始發射“連環炮”了。果真不出我所料,語文老師兩片薄薄的嘴皮子上下翻動,講得很快,似連珠炮彈,學生們聽得一愣一愣,而王小明干脆把頭埋了下去,準備“南柯一夢”了。我躲在抽屜里偷偷看著學生們,有的同學呆呆地望著老師,好像在研究她說得那么快的秘訣,有的同學盡管聽不懂(因為講得太快了)還是努力聽著,想博得老師的歡心……此刻連我也聽得昏昏欲睡。

      英語老師的催眠術

      英語老師太厲害了,每到她的'課,她總會酣暢淋漓地大講一通。這不,她又來了,捧著一摞高高的練習冊,給同學們一個下馬威了。英語老師皺著眉頭嘰里呱啦地一通英語,同學們的眼睛又回到了書上。她不像別的老師挑重要的講,而是從頭講到尾,好一個催眠魔法師,王小明的眼睛都快粘到書本上了,當然是一個字也聽不到。教師要求十分嚴格:誰不聽,就離開教室!可憐學生們都耷拉著腦袋,提不起精神。哎,我也是愛莫能助啊!

      數學老師的嘀咕功

      英語老師的催眠進行曲剛謝幕,數學老師又登臺了,她先給王小明們出了幾道題,接著又講起來什么概念啦、圖形啦,說得天花亂墜,王小明們目瞪口呆,她不甘心地又講了一遍,還點了幾個差生“口試”,說來說去還是一種類型,連我的耳朵都聽出老繭了……

      剛剛講完,下課鈴聲驟然響起。一堂音樂課被仨老師生吞活剝了。我一個下午都沒動窩,不像王小明還有課間十分鐘呢,我哪有啊?盼星星盼月亮,好不容易有了大顯身手的機會,卻被黑了!我可真難受,哎呀!“三劍客”老師們,你們的心固然是好的,可學習也得講究有張有弛啊!再說了,霸占術科是不良行為啊,求你們別占課了,為了我們,也為了學生。

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