音樂作文（精品）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的音樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂作文 篇1
8歲那年，我初遇你，在一場高雅的音樂會上，你黑白相間，靜靜地立看，如此優雅，將自己的氣質散發到周國。
也是那年，我初次觸碰你。當我的指腹滑過你的琴鍵時，一絲寒意從指間傳來，讓我的頭腦清明起來，仿佛是達成了什么約定。這便是開始。
還是那年，我第一次產生了想要和你一起，在閃耀的舞臺中央，輕輕坐下，手指飛揚，奏出一曲曲心情。于是，我們便開始為之努力。在這段時間里，我和你相依相偎，走過了一個又一個春夏秋冬。當我不開心時，你鼓勵我；當我快樂時，我分享給你；當我有煩惱時，向你傾訴……你如春風化雨般地滋潤著我，我也漸漸離不開你。
12歲那年，我卻拋棄了你，離開了毫不抱怨、陪伴我四個寒暑的你。
那是最浮躁的歲月，我終于忍不住心中的欲望，離開你，和朋友一起玩耍。漸漸地，我似乎完全忘記了你，而你，卻仍靜靜地立在那，仿佛在等我回來。
然而，過了好久好久，我都未靠近你。
直到，心中的美好再次被喚醒。
那是某個周末，我偶然路過一家琴行，里面傳來熟悉的旋律。我不禁停下腳步，側耳聆聽。這一刻，之前那些庸俗的想法瞬間破滅，心里響起了一個聲音：來吧，來完成那最初的夢想。
我又回到了你的'身邊。
你仍靜靜立著，上面蒙了一層薄灰，但卻蓋不住你的美好。我走近，輕輕打開琴蓋，觸摸著這些熟悉的琴鍵，你向我微笑著，好像早料到我會回來。
14歲時，我終于又回到了你身邊，拋棄了虛假的快樂，和你攜手同進。
你一直在我身邊，年年歲歲滋潤著我。你是我心中的明燈，為我指明前進的方向；你是我無聲的老師，讓我受益匪淺；你是我一生的摯友，使我不忘初心，繼續前行……
音樂作文 篇2
有一句老話說得好“人各有所長”，因為大家都有自己的長處，都有可能成為音樂家、書法家、唱歌家……我就是一個名聲不大的小小音樂家。
我喜歡唱歌。
有時，當深藍色的夜空中，冒出幾顆鉆石般閃亮的'星星，忽閃忽閃的，朝大地瞇瞇笑時，我正坐在電腦面前，忘乎所以地唱著歌。有時候唱著流行歌時，總是覺得音樂老師教我們唱的歌太老土了，因為唱的都是高音的、氣流長的歌，學半個小時還沒辦法背，但我唱流行歌曲，聽幾遍就會背了。不過自從那次考試以后，我的態度來了一個180度大轉變：
我的唱歌即將考級，我很緊張，在考室外，來回踱步，牙關節不停地上下抖動……
過了兩個禮拜后，考級證書發下來了，居然過了六級，不可思議，我才學唱歌學了兩個多月，居然過了六級！這使我興奮！
我喜歡彈琴。
古箏是我接觸的第一樣樂器，它由21根弦組成，在戰國時期也是一種兵器，剛開始我覺得它很好玩，每個弦都有不同的音，美妙，悠揚。好幾次上課我都被古箏老師表揚說“進步大”。從一年級的暑假開始學，到現在已經5年半了，我已經學到了九級。
古箏老師特地為我們打造了一個古箏四重奏，讓我們去比賽，我們不負眾望所托，得了一個“20xx年中韓藝術特長生才藝展示活動暨33屆國際藝術節 福建賽區金獎”一個人一個獎牌，雖然含金量不是很高，但對于我們來說，卻意義非凡。
“人各有所長”，我是小小音樂家，那你呢？
音樂作文 篇3
一直喜歡音樂，喜歡沉醉其中的寧靜唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對白。音樂是有靈性的，它不需要借助語言、筆墨，卻給人以詩的意境、畫的意象、文字的馨香，它能觸動人心底隱藏的情感，撥動人心房那根最敏感的琴弦。很多時候，耳邊傳來的一首歌或一首曲，會令我不自覺的想起一段塵封已久的往事，會不經意的在腦海里閃現某個令人回味的片段，會瞬間在心田撥動隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個人便會在恍惚間旋浮心際。
時常一個人靜靜的、閑閑的泡在花茶和音樂里，讓如水的旋律在房間里隨意流瀉，讓扣動心扉的音律在心靈間盈盈飄飛。閉上眼睛，靜心聆聽，水晶般的音符，在不同的樂器里變幻著不同的調子、不同的情懷、不同的意境。細細品味，心底似注入一池幽香純凈的清水，洗滌著歲月里浮躁的心塵，于喧囂的俗世，尋找一片心靈的凈土。
音樂能富于人無窮的想象力，不同的人能體會出不同的人生，感悟出不同的.意境，它是舞動在心靈深處的精靈，是純美的天使，是無與倫比的精神食糧。當你與它有著深深共鳴的時候，那跳動的音符似在彈拔你的心弦，觸動你周身每一根神經，摩擦出某種不易察覺的隱匿在心底的情愫。它在不經意間把你帶入到音樂所營造的情境中，把思緒放飛把憂傷放逐，在一片湛藍的靜謐中，牽引你的心，去一個想象的空間遨游……
不同的曲子給人以不同的感受，表現出不同的境界。音樂不只是一種感官的享受，更是一種心情，一種感悟。聽過的音樂很多，不同的樂器演奏出不同的韻味：古箏的行云流水、鋼琴的靈動輕快、笛子的清脆悅耳、小提琴的悠揚婉轉、二胡的幽怨凄清、塤的如泣如訴、琵琶的百囀千回、薩克斯的迷離纏綿……美妙的音樂，仿佛魔法精靈，浸入人的靈魂，讓人在感動中沉醉、釋放、融化；它又仿佛是漫著清香的粉紅花瓣，覆蓋了我的全身，整個人便在沁人心脾的芬芳中游離現實的彼岸，飛去了遠離俗世、潔凈靈秀的世外桃源
萬籟俱寂，月華如璧，我的夜空星光璀璨，清風依依。一曲《月光邊境》安寧、輕柔、恬淡，將這個夜晚渲染得如詩如畫、靜謐詳和。今夜，就讓如水的琴音帶我進入悠遠浩渺的天宇，讓我的靈魂與美妙的音樂共舞……
音樂作文 篇4
我喜歡音樂，并不僅僅只是因為他能給人帶來快樂。而是因為他也能給人帶來希望，戰勝困難。
記得小學的時候，每節課的音樂課都是我最開心的時候。老師總會教我們幾首新歌，留下我們同學們一起咿呀咿呀的唱個不停。那時的我們還組織了一個音樂團，那時的大家一起努力一起合唱......
現在到了初中也有音樂課。可是老師不是不在，就是教室沒有修好。所以去看音樂的夢想一直沒有實現。今天不一樣今天老師已經說了教室已經修好我們可以去參觀不知道會是什么樣子呢有鋼琴嗎？有電子琴嗎？有吉他嗎？還是......
抱著期待的心情，我們來到了音樂教室，教室不大，但是也挺干凈的'。上面擺了幾架電子琴，只不過都布滿了灰塵。這些都不要緊最最最最重要的是，是那個老師他！他居然是個老頭！這些也就算了，沒關系。可是她叫我們唱歌給我們聽的歌居然是我站在草原望北京！我簡直是要哭了！這是多古老的歌啊！頓時，同學們都深深的感到和老師有嚴重的代溝！
我站在草原望北京，一望無際草原平地.....老師給我們聽著聽著居然唱了起來。我們真心不想聽那么古老的歌，可是老師唱的那么起勁，我們也不能掃了老師的興。于是乎，同學們都僵硬的笑著拍著自己的小爪子。
一節音樂課結束，我們都逃了回去。真沒想到音樂課居然也能那么可怕，簡直就是魔音穿耳啊！和老師之間有了深深的代勾，哦不，三代溝。。。。現在的我都有點不敢去上音樂課了。
老師呀老師，愛國是好，請您趕上潮流啊！
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