優秀作文：生活因音樂而精彩

優秀作文：生活因音樂而精彩（精選17篇）

　　【20xx年開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案】

　　為認真貫徹落實總書記系列重要講話精神和巡視組整改要求，按照省、市、區的安排和相關文件精神，經黨工委研究，決定集中在12月份針對干部中出現的庸懶散浮拖問題進行專項整治，現制定如下工作實施方案。

　　一、總體要求

　　指導思想：開展庸懶散浮拖專項整治，要圍繞從嚴管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規章為基本遵循，認真落實巡視整改工作，深化黨的群眾路線教育實踐活動整改，踐行“三嚴三實”、落實省委“兩個意見”，全面推動正風肅紀、“走基層”、軟弱渙散黨組織整頓、基層黨組織保障等制度落實，以“治庸提能力、治懶振精神、治散正風氣、治浮求落實、治拖增效能”為目標，著力解決精神不振、擔當不力、為官不為、工作不實、成效不佳等突出問題，努力營造干事創業、崇廉尚實、風清氣正的政治生態，為“三力”高坪建設奠定堅實的基礎。

　　二、實施范圍

　　全街道各級黨員、干部、職工。

　　三、整治任務

　　根據省委、市委落實中央及省委巡視整改提出的要求和省委教育實踐活動第十一督導組、市委教育實踐活動第二督導組、區委教育實踐活動第二督導組反饋意見，結合教育實踐活動群眾反映的問題，著眼解決突出問題，從四個方面集中開展庸懶散浮拖專項整治工作。

　　(一)切實治理干部“庸”的問題。重點治理工作標準不高、創新能力不足、業務素質不強等問題。重點治理村居三職干部和街道辦機關干部職工不善于學習、不勤于思考、不研究政策;缺乏探索創新精神，無能作為、無所作為等問題。注重強化村居三職干部和機關干部職工的黨性修養和作風養成，把心思用在學習提高、能力提升、干事創業上，把工作落實在求真務實上。結合崗位需求加強學習培訓，注重能力提升，培育造就一支思想政治素質高、工作能力強的干部隊伍。

　　(二)切實治理干部“懶”的問題。重點治理缺乏改革意愿和工作熱情的現象，朝氣不夠、拼勁不足，求穩怕亂、怕擔風險、怕負責任，不敢試不敢闖，甘當太平官、逍遙官;精神不振、消極頹廢，不思進取、安于現狀;不想吃苦、不愿干事，出工不出力，在崗不盡責;坐等上門多，主動問需少，通話聯系多，直接見面少，不愿深入群眾聽意見、摸實情，不想面對面幫助群眾解決困難;服務不主動、不作為、慢作為等問題。強化干部職工考察考核制度，樹立獎勤罰懶、選賢用能工作導向;加強干部職工思想教育引導，提振精氣神，激發干事創業熱情，營造崇尚實干的良好工作氛圍。

　　(三)切實治理干部“散”的問題。重點治理紀律渙散、自以為是、自由散漫、松松垮垮;缺乏大局意識，缺乏集體觀念、不守規矩、不講程序、不遵制度;工作不在狀態，擅離職守，經常遲到早退、無故溜崗溜號，上班玩手機、打游戲;爭先競強勁頭不足，推進工作憑經驗，執行政策比條款等問題。嚴格落實黨的政治紀律、組織紀律，逗硬執行責任追究，堅持請示報告制度。堅持以標準化、規范化、科學化為目標，加強干部嚴格教育管理，強化規則、規矩意識，做到用制度管理人、規范人、約束人。

　　(四)切實治理干部的“浮”的問題。重點治理干部職工干工作心浮氣燥，抓發展急于求成;熱衷于做表面文章、搞面子工程，不怕群眾不滿意，就怕領導不注意等問題。重點治理和衙門作風嚴重，責任心不強，弄虛作假，虛報浮夸等問題。教育引導干部職工樹立正確的政績觀，正確對待升遷留轉，嚴肅懲處組織觀念不強、大局意識差，不講規矩、不守制度等行為。

　　(五)切實治理干部“拖”的問題。重點治理一些干部群眾觀念不強，群眾感情淡薄，疏遠群眾、脫離基層，服務意識不強，效率低下;棘手問題議而不決、遇到矛盾繞道走;執行“中梗阻”，吃拿卡要;工作“耍滑頭”、辦事“踢皮球”，該辦不辦、急事慢辦，能緩則緩、能拖則拖;落實上級部署磨磨蹭蹭，重大事項議而不決、遇到問題繞道走，不愿擔當等問題。重點治理首問負責制、第一責任人責任、“一崗雙責”和及時辦結制度執行不力，辦事流程不規范，相互推諉扯皮，不及時解決人民群眾正當訴求，群眾滿意度不高等問題。重點治理長期重視基層基礎不夠、投入保障不到位、軟弱渙散黨組織整治敷衍塞責、避實就虛、實效不明顯等問題。落實首問責任制，限時辦結制，進一步厘清權責界限，細化崗位責任，制定懲戒措施，達到服務優質運轉高效的目的。

　　按照“迅速治標、制度治本、推動工作”思路開展專項整治。迅速治標，要在高壓態勢下，強力推動、集中整治庸懶散浮拖的現實問題，使黨員干部工作作風和精神狀態在短時間內迅速好轉。制度治本，要探索建立整治“為官不為”的作風建設長效機制。推動工作，要通過集中整治、標本兼治，持續深入改進作風，糾正不良風氣，端正不良行為，增強工作動力，激發干事熱情，推動全面完成今年各項目標任務。

　　四、方法步驟

　　從現在起到年底，集中一個半月時間開展專項整治工作。

　　(一)第一階段：學習討論、查擺問題(12月3日前)

　　1.組織集中學習。在層層開展部署的基礎上，各村居要重點抓好“六個專題”學習：學系列重要講話;學習中央巡視組、省委巡視組和省委教育實踐活動督查組反饋意見;學習省委十屆五次全會精神;學習東明書記重要講話;學習省委、市委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神;學習省委“兩個意見”及市委、區委的相關規定要求。通過深入學習，強化責任擔當和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。

　　2.查擺具體問題。重點圍繞“四個對照”查找問題：對照落實中央及省市區巡視整改要求、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全街道面上梳理的庸懶散浮拖現象、對照先賢先輩先進，從各級不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現。每個村居班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單，明確任務書、時間表和責任人。

　　3.進行自查自糾。重點對照“兩張清單”先行先改：村居班子對照單位整改清單，機關干部職工對照個人整改清單，采取領導批評、同事點醒、群眾監督等方式，指出問題要害，點出思想根源，立即糾正不良行為。

　　(二)第二階段：集中整改、從嚴問責(20xx年12月4日至12月23日)

　　1.加強督促檢查。堅持嚴字當頭，加強督促檢查，街道辦紀工委將組成督查組，采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，既查工作落實情況，又聽群眾意見，及時反映和糾正突出問題。加強群眾監督，開通舉報電話、設置箱，及時曝光庸懶散浮拖的各類不良現象，集中曝光一批典型問題，形成警示效應。

　　2.嚴格教育懲戒。對查出的違規違紀現象，一律按照有關規定嚴格處理絕不姑息。

　　3.上下聯動整改。堅持上下聯動、協同推進，把專項整治內容作為教育實踐活動單位“回頭看”、深化整改的重要任務，作為各級領導班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內容，合力打好專項整治攻堅戰。堅持開門開放抓整改，采取適當形式公開整改問題，及時公布整改成效，接受群眾監督。

　　(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(12月23日至12月31日)

　　1.常態開展評議。建立黨風政風行風“三位一體”社會評價機制，每年開展兩次社會評價，采取電話抽查、問卷調查、網絡滿意度測評和群眾辦事大局(窗口)直評等方式，定期對直接關系民生的窗口部門的作風情況進行評議，并通過適當方式向社會公開。

　　2.暢通監督渠道。推動形成科學有效的黨員干部履職盡責監督體系。推廣運用現代科技手段，加強對黨員干部履職行權過程的實時監督。

　　3.建立長效機制。各村居要充分總結運用教育實踐活動和專項整治成功經驗，進一步嚴肅組織紀律制度，黨員干部日常教育管理機制，失職瀆職查處問責機制等方面制度機制。

　　【20xx年開展庸懶散浮拖問題專項整治工作實施方案】

　　為認真貫徹落實總書記系列重要講話精神和省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議及市委、縣委庸懶散浮拖問題專項整治工作會議精神，按照省、市、縣委要求，集中一段時間，對教體系統部分干部中出現的庸懶散浮拖問題進行專項整治，現制定如下實施方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　(一)指導思想。圍繞中央從嚴管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規章為基本遵循，認真貫徹省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，落實省委、市委 “兩個意見”，全面推動各項規章制度落實，著力解決精神不振、擔當不力、為官不為等突出問題，努力營造干事創業、崇廉尚實、風清氣正的教育環境。?

　　(二)基本原則。一是找準問題、切中要害。對照中央巡視組反饋意見，聚焦群眾反響強烈的突出問題，再次結合前期收集到的意見和建議，逐項梳理庸懶散浮拖具體表現，確定整改問題清單。二是舉一反三、標本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當前突出問題，又建立長效機制。三是嚴格要求，明確責任。各相關職能股室要堅持高標準嚴要求，制定專項整治工作方案，措施到位，明確責任人和整改期限。四是上下聯動、統籌推進。局黨委對全系統專項整治工作總負責，局分管領導對各自分管工作分片負責，聯系學區負責人對聯系學區負責，各單位具體負責本單位專項整治工作，上下聯動，統籌推進。五是強化監督、嚴肅問責。強化工作抽查、巡查和過程監督管理，堅持思想教育與懲處警示并重，對經過教育仍不改正的要嚴肅組織處理，對開展活動不力的單位要通報批評，嚴格進行責任追究。

　　二、整治任務和主要目標

　　(一)集中整治“庸”的問題。重點整治一些領導班子和干部工作標準不高、創新能力不足，業務素質不強;缺乏改革意愿和工作熱情，不善于學習、不研究政策，落實上級工作部署磨磨蹭蹭，重大事項議而不決，遇到問題繞道走，不愿擔當、沒有作為;工作平庸，四平八穩，在其位不謀其政;做人庸俗，不干實事等問題。

　　(二)集中整治“懶”的問題。重點整治一些領導班子和干部消極頹廢、精神不振、不思進取、裹足不前、朝氣銳氣不足、拼搏精神不強;懶于思考，工作照抄照搬，以會議落實會議，以文件落實工作;懶于深入教育教學一線，業務工作不熟悉、管理工作不深入，對服務對象、基層群眾的合理建議不重視、不采納或不認真落實整改等問題。

　　(三)集中整治“散”的問題。重點整治一些領導班子和干部紀律松懈，自由散漫，溜崗溜會，擅離值守，上班遲到早退，上班時間斗地主、逛淘寶、玩游戲，干與工作無關事項，工作不在狀態;貪玩好耍，松松垮垮，作風渙散，在位不履職，履職不盡責;大局意識差，不講規矩、不守制度，會上不說、會后亂說，重大事項不請示報告，自由散漫、松松垮垮、我行我素等問題。

　　(四)集中整治“浮”的問題。重點整治一些領導班子和干部政績觀不正確，平時不努力，檢查時造假應付，熱衷于“面子工程”;執行上級要求打折扣、搞變通，搞“上有政策、下有對策”，法規意識缺失，虛報浮夸;心浮氣躁，好大喜功、不說實情、不講真話，報喜不報憂;工作浮在面上，工作底數不清，基層情況不明，唱功好，做功差等問題。

　　(五)集中整治“拖”的問題。重點整治一些重點難點工作遲遲不能推動，一些中心工作遲遲不能完成，一些熱點難點問題遲遲不能解決，一些信訪突出問題長期得不到化解，上級交辦事項得不到很好落實，上級督辦事項得不到及時回應;脫離師生，與學生及家長感情淡薄，服務意識不強，工作效率低下，解決師生切身利益問題不作為、慢作為，能緩則緩，能拖就拖等影響教體系統干部隊伍風氣的問題。

　　通過集中治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，曝光一批、查處一批、警示一片、 震懾一方，教育引導教體系統廣大黨員干部增強為黨興黨的責任和從嚴從實的自覺，促使工作作風不斷轉變和優化，進一步樹立教體系統廣大黨員干部和教職員工清正廉潔、作風嚴謹、求真務實、為人師表的良好社會形象。

　　三、方法步驟和時間安排

　　(一)第一階段：學習討論、查擺問題(20xx年 11月25日—11月 30日)

　　1.組織學習。通過組織集中學、專題講座學、支部討論學、個人自學等方式，重點抓好“七個專題”學習：學習黨的十八屆四中全會精神，學系列重要講話，學習中央巡視組反饋意見，學習省委十屆五次全會精神，學習東明書記重要講話，學習省委落實巡視整改暨黨的群眾路線教育實踐活動整改深化工作會議精神，學習省委、縣委“兩個意見”。圍繞“民可閑而官不可閑”、“關鍵在于落實”等主題，組織干部開展學習討論，教育引導廣大干部樹立正確的事業觀、工作觀和政績觀，強化責任擔當和憂患意識，增強開展專項整治的自覺性。

　　2.查擺問題。重點圍繞 “四個對照”查找問題：領導班子對照上級督導組反饋問題、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照干部庸懶散浮拖現象、對照先賢先輩先進，開門納諫，聚焦問題、找準癥結。要從單位領導班子、中層干部、普通黨員干部等不同層級、不同層面查問題、找差距，突出思想作風、工作作風找問題，突出個性特點找問題，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現。每個領導班子和班子成員都要列出問題整改清單，明確任務書、時間表和責任人，實施精準整治。

　　3.邊查邊改。重點對照“兩張清單”，局黨委領導班子及成員要以身作則、率先垂范、先行先改，帶動全系統黨員干部立說立行、邊查邊改。各級領導干部要對照個人整改清單，根據查擺出的問題，采取領導批評、同事點醒、群眾監督等方式，深刻剖析問題產生的思想根源，及時糾正不良行為。

　　(二)第二階段：集中整改、從嚴問責(20xx年12月1日—12月20日)

　　1.嚴格把關抓整改。堅持開門整改，開通舉報電話(0816-5261067)、設置箱(stxjtjbgs@163.com)，及時公開整改問題和整改成效，接受社會監督。各單位領導班子及班子成員的問題整改清單和整改措施要要通過適當方式予以公示，主動接受教職員工及學生家長的監督。

　　2.督促檢查抓整改。堅持嚴字當頭，加強督促檢查，層層傳導壓力。省、市、縣及教體系統庸懶散浮拖問題專項整治領導小組辦公室將采取不打招呼、不定時間的方式隨機暗訪抽查，集中曝光一批典型，形成警示效應。局黨委將組建由局黨委委員、紀委書記劉英同志任組長的專項整治工作督導組，采取隨機抽查的方式對開展專項整治工作情況進行重點督查，及時通報整治情況，狠抓整改落實。

　　3.教育懲戒抓整改。對專項整治期間發現的問題，由領導小組視其情節輕重和影響程度，按照有關規定進行處理。對問題輕微的，要及時談話談心、批評教育;性質較為嚴重的，要通報批評、書面檢查、限期整改;性質嚴重、影響面比較大的，要作出組織處理或紀律處分。

　　(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(20xx年 12月 21日—12月31日)

　　1.健全干部考核激勵機制。專項整治工作結束時，對領導班子和領導干部個人整改落實情況進行滿意度測評。專項整治內容作為領導班子專題民主生活會和黨組織生活會的重要內容。在完善干部職工年度考核制度的基礎上，探索建立日常考核制度和評價激勵機制。

　　2.健全行政效能建設機制。建立完善教育懲戒機制和失職瀆職查處問責機制。健全督查督辦機制，健全重大事項報告制度，完善行政運行機制，實行風險評估制度，進一步健全行政效能機制，提升工作效率。

　　3.健全作風建設長效機制。充分總結運用教育實踐活動和專項整治成功經驗，嚴肅組織紀律制度，定期分析研判黨員干部隊伍工作作風問題。全面深入開展“轉變作風、改進工作”大宣傳大調研工作，積極推進基層學習型創新型服務型黨組織建設，努力解決服務基層師生“最后一公里”問題。

　　四、組織領導

　　(一)明確領導責任。局黨委成立以局黨委書記、局長李遠倫同志為組長的庸懶散浮拖問題專項整治工作領導小組，負責全縣全系統專項整治工作的組織領導和統籌部署，指導全系統各單位扎實開展專項整治工作。領導小組下設專項整治領導小組辦公室，辦公室設在局教育實踐活動領導小組辦公室，負責日常工作。各單位要迅速啟動專項整治工作，制定工作方案，細化日程安排，落實專門力量，確保責任到位、任務到位、措施到位。

　　(二)統籌推進整治工作。要把專項整治工作與黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會和市委、縣委庸懶散浮拖問題專項整治工作會議精神結合起來，與教育實踐活動“回頭看”和深化整改融合起來，與推動本單位中心工作，確保圓滿完成全年任務、有序謀劃明年工作結合起來，確保12月底全面完成各項整治任務。

　　(三)加強系統督導工作。要堅持上下聯動、以上率下、協同推進，加強對基層黨組織的專項整治督導工作，以爭創一流的工作狀態、強烈的事業心和實干精神全面完成專項整治工作。

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