【實用】一年級作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期天，媽媽帶著小紅去公園游玩。
公園很美，遠處有漂亮的涼亭，近處有綠色的小樹，嘩嘩流淌的.小河，花壇里盛開著的五顏六色的花兒。花兒有，白色的牡丹花，黃色的菊花，紫色的丁香花，紅色的串紅花......小紅最喜歡菊花啦，彎下腰剛想摘下一朵菊花，媽媽擺擺手對小紅說：“不要摘花，花兒是園丁伯伯辛勤栽培的，是供大家欣賞的。”小紅知道錯了，對媽媽說：”媽媽，我懂啦，我不再摘花啦！”。小紅和媽媽，欣賞了公園美麗的景色之后，高高興興地回家了
一年級作文 篇2
我發現有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲世界中最出色的"莊家保護神"。他可以一動不動一小時。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的'功勞啊！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
保護我們的"莊稼保護神"青蛙吧！
一年級作文 篇3
又是一個星期六，今天陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去仰義觀光園植樹。等我們用最快的速度到達目的地的時候，還是遲到了。 開始種樹了，我拿起一把鏟子，另一個小朋友拿鐵鍬，一人一下往地面上鏟了起來，可是鐵鍬和鏟子太重了，我們就算那得動但還是沒力氣鏟。
最后還是一個大人拿了一種我不認識的工具來幫我們把土松了，松完土后我們又用最大的力氣輪流往下挖，挖好后我們把樹苗放坑里，填好土，用腳踩實，最后往樹苗上澆水，等種好第一棵樹的時候我已經全身都是汗了。我還看見其他大人在挖坑，他們挖地比我們輕松多了。我們又用同樣的方法種完了第二棵樹，當我種第三棵樹的`時候我想一個人種，我使出吃奶的力氣結果還是挖不動坑，最后我放棄了。
我們的語文老師說了“樹可以固沙、遮風、擋雨。”所以我們要保護環境，不要隨意砍伐樹木。
一年級作文 篇4
轉眼間春天來了，萬物復蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發出淡淡的清香。池塘邊的'柳樹也長出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風箏，開心極了。
啊！春天真是太美了。
一年級作文 篇5
我是個愛觀察的人，喜歡觀察藍天白云的壯麗景色，喜歡觀察鳥兒飛行的優美動作，喜歡觀察植物的優美姿態。我養了許多花，那些我已經沒有百看不厭的感覺了。但唯獨除了一盆花，那就是吊蘭。
這盆吊蘭擺在我的臥室，也許是一種緣分吧，因為在它第一天放進我的臥室時我就把它放到了一個精美的架子上。之所以將它放到架子，而不吊起來，是因為這種吊蘭的葉子是一片一片的枝葉出來的并不長。
如果你走進我的屋子，首先看見的就是這盆青翠欲滴的吊蘭。它如同一眼珍珠泉，泉水源源不斷的從泉眼
流出來，而它那飄逸的枝葉從半米高的架子上延伸下來似乎又成了一個瀑布，只見其發端，不見其終極，只不過是綠色的，而我喜歡綠色，它是大自然的顏色，讓人感到安靜閑適。再看看吊蘭，它清秀灑脫，纖柔飄逸，姿態若蘭，又給人一種清爽的感覺。此時，再回到泉眼，只見那一片片綠葉像珍珠一般你推我我推你，爭先恐后的.涌出來，這時你會因那些綠葉的頑皮樣子而感到心情舒暢。
漸漸的，我發現自己開始越來越喜歡這吊蘭了，于是我決定更好的照料它。我了解到吊蘭原產于南非，我國也在栽培，而且它喜歡溫暖和濕潤的環境。在澆水時應該控制水量，平常要保持盆土濕潤。但是，如此細心的照料還是出了些問題。有一天我突然發現它的一些葉子有些枯黃，這下我給急壞了，趕忙查閱資料向有經驗的人請教。最后得知，吊蘭很怕強光的照射，如果陽光照射太強，它的葉子會枯萎，于是我將它挪到了半陽的地方。我喜歡吊蘭，喜歡它的嫩綠；我喜歡吊蘭，喜歡它纖柔飄逸的生長姿態；我喜歡吊蘭，喜歡它瀑布般的柔美的枝葉。
每當我觀察吊蘭時，它的某個地方總是能觸動我內心深處。我喜歡這清秀灑脫的吊蘭！
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