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  1. 城市與鄉村初中議論文

    時間:2025-07-26 16:13:50 議論文 我要投稿

    城市與鄉村初中議論文

      新形勢下,推進人才隊伍建設改革創新從何入手,是當前全國各地都在深入探討的課題。以下是小編整理的建筑人才市場調研報告,歡迎閱讀。

    城市與鄉村初中議論文

      一、調研目的

      為了進一步優化專業人才培養方案,全面提高人才培養質量,提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力,確保人才培養目標、培養規格和培養質量,推進特色名校建設,培養適應生產、建設、服務和管理第一線需要的德智體美全面發展的高素質技能型人才。

      二、調研思路與內容

      通過走訪及信訪相關建筑企業、行業、同類院校,掌握及了解其現狀和人才需求狀況,并征求行業專家對專業人才培養及教學的意見與建議,對調查結果加以分析,最終形成專業調研報告。調研的主要內容包括:人才需求狀況、行業發展趨勢、人才結構、素質要求、崗位技能要求、證書及其他要求等。

      三、調研方式與對象

      (一)行業調研的方式和對象

      通過走訪與問卷調查的形式,對萊蕪市建筑業協會、萊蕪市人才市場、山東省及外省住萊蕪部分知名建筑企業和建筑業管理企業進行調研。

      (二)企業調研的方式和對象

      通過走訪、電話訪問與問卷調查的形式,對江蘇南通四建萊蕪分公司、山東泰安建筑集團有限公司、濟南四建建設集團有限公司、萊蕪市建設集團、山東萊蕪廣廈集團、萊城建工集團、萊蕪市金輝煌建設有限公司等企業進行了深度調研,了解了未來五至十年建筑人才市場人才需求狀況。

      (三)同類院校該專業開設情況調查的方式和對象

      通過電話、網絡方式對以下院校進行本年度建筑工程技術專業開設情況的調研:濟南工程職業學院、山東城建職業學院。

      四、調研數據分析

      (一)行業調研分析

      山東省是一個建筑業大省,到20xx年,山東省建筑企業共有11933家,從業人員達到370萬人,建筑業總產值完成9800億元,主要經濟指標列全國第三,建筑業是山東省國民經濟發展的支柱產業,“十二五”期間山東省要實現從建筑大省到建筑強省的戰略目標,山東建筑業既面臨加快發展的全新戰略機遇,又面臨著重大戰略轉型任務和各種嚴峻競爭考驗。當前,科技創新能力不強、技術與管理人員不足,勞動者素質偏低和體制機制改革滯后,與快速發展的形勢要求不適應,是制約產業整體素質和綜合競爭力的提高的重要因素。

      目前,萊蕪現有建筑施工企業204家,從業人員約6.5萬人,現有建筑技術與管理人員不足5%,其中有相當一部分是由從業時間較長的工人晉升上來的,傳統施工經驗豐富,但專業綜合素質較低,遠不能適應新技術、新材料、新機械大量應用的現代建筑業的需要,生產一線的技術與管理人員,大部分僅具備中職或中職以下學歷,大量從事建筑業的工人及農民工,基本上沒有受過培訓,萊蕪建筑業高速發展急需大批高素質技能型專門人才。以下是調研部分住萊蕪建筑企業未來三年人才需求需求情況。

      初步計算六家企業大約3000人,人均需求指數為0.21,以此類推萊蕪204家建筑企業未來三年需求1.5萬人。

      (二)企業調研分析

      1.建筑工程技術專業主要從業崗位分析

      調查表明,就建筑工程技術專業而言,其適應的主要崗位有施工員、安全員、質檢員、材料員、測量員、預算員、技術員等。這是由于這幾個崗位工作條件相對惡劣,工作比較辛苦。這些崗位雖然不需要太高深的理論知識,但一般要求具有熟練地專業技能和專業知識,以便滿足今后可持續發展的要求。因此,現在建筑企業招聘人才的起點一般為大專,對中職生的需求相對下降,對大專生尤其是高職畢業生需求急劇上升。這主要是他們比本科生動手能力強,且擁有施工員等崗位證書,畢業即可上崗,縮短或省去了企業對他們進行的再培訓的時間,節約了人才培養的費用;其次,此類人員通過自學或繼續教育,往往能獲得諸如“建造工程師”、“監理工程師”等國家級執業資格證書,具備較大的上升空間,他們將是企業長遠發展的主力軍。

      2.建筑工程技術專業崗位變遷分析

      調查表明,就建筑工程技術專業而言,主要就業崗位有施工員、安全員、質檢員、材料員、測量員、預算員、技術員等。這些崗位一般要求具有熟練地專業技能和專業知識,以便滿足今后可持續發展的要求。一般學生畢業后經過3~5年工作經驗積累,可以擔任項目技術負責人或項目經理。此類人員由于受到學歷、職稱所限不會頻繁跳槽(相對本科以上學歷或高級職稱的工程人員),有個別人員畢業若干年后轉向房地產行業進行工作。

      3.建筑工程技術專業從業崗位的工作任務和工作職責分析

      4.企業對該專業人才培養規格要求分析

      通過分析建筑行業企業調研內容及結果,建筑工程技術專業人才應具備以下的基本素質、專業知識與專業技能。

      基本素質要求

      ①政治思想素質:熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策,事業心強,有奉獻精神;具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,遵紀守法;為人誠實、正直、謙虛、謹慎,具有良好的職業道德和公共道德。

      ②文化素質:具有學習專業和從事專業工作必需的文化基礎,具有良好的文化修養和審美能力;知識面寬,自學能力強;能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿,具有社交能力和禮儀知識;有嚴謹務實的工作作風。

      ③身體和心理素質:擁有健康的體魄,能適應崗位對體能的要求;具有健康的心理和樂觀的人生態度;朝氣蓬勃,積極向上,奮發進取;思路開闊、敏捷,善于處理和協調突發問題。

      ④業務素質:具有從事專業工作所必需的專業知識和能力;具有創新精神、自覺學習、不斷提高業務水平的態度和立業創業的意識,初步形成適應社會主義市場經濟需要的就業觀和人生觀。

      (2)專業知識要求

      ①具備本專業必備的公共基礎知識,包括思想道德修養與法律基礎、高等數學、實用英語、計算機應用等方面基礎知識。

      ②具有本專業所必需的建筑力學、建筑識圖與構造、建筑cad、建筑結構、結構識圖與鋼筋計算等專業基礎知識;

      ③具備建筑材料檢測、建筑工程測量、建筑結構識圖等專業知識;

      ③具備建筑施工技術、施工組織與管理、工程質量檢驗、施工安全管理、建筑施工資料管理、工程計量與預(結)算等專業核心技術知識;

      ⑤具備工程招投標與合同管理、建筑法規、建筑設備等相關專業知識。

      (3)專業技能要求

      (三)同類院校該專調研分析

      調查了我省部分高職高專院校后,發現除濟南工程職業學院、山東城建職業學院等具有較強特色的學院外,大部分學院都有建筑工程系以及建筑工程技術專業。這對我們是比較大的壓力。

      濟南工程職業學院設臵的建筑方面專業有:建筑工程技術、基礎工程技術、道路橋梁工程技術、工程測量技術、建筑設備工程技術、消防工程技術、太陽能應用技術、工

      程造價、工程監理、房地產經營與估價、建筑裝飾工程技術;專業比較全面。

      山東城建職業學院由山東省教育廳、建設廳共管,建設廳主管,是以培養“城市建設”人才為特色,建筑方面專業有建筑工程技術、工程測量技術、城鎮規劃、建筑設計技術、建筑裝飾工程技術、園林工程技術、給排水工程技術、市政工程技術、城市燃氣工程技術、供熱通風與空調工程技術、智能化工程技術、工程監理、工程造價、建筑經濟管理、城市管理與監察、房地產經營與估價、建筑工程管理、環境藝術設計、建筑電氣工程技術、物業管理、建筑新能源工程技術、展覽展示藝術設計、建筑鋼結構工程技術、中國古建筑工程技術、建筑動畫設計與制作,其中“建筑工程技術”專業經評估被列為“國家級教學改革重點試點專業”,“給排水工程技術”和“園林工程技術”專業被列為“省級教學改革示范專業”。建筑設計技術、建筑工程技術、園林工程技術、城鎮規劃專業是省教育廳確定的特色專業建設點。

      通過對山東省內開設建筑工程技術專業的同類院校調查得知,目前這些院校存在一些共性的問題,歸納起來如下:

      1、注重知識的傳授,忽視學生能力的培養。表現在教學上就是教師只教會學生"是什么"和"怎么做",而對事物的產生,發展及其變化規律認識不深,學生只知其然,不知其所以然。反映到工作上就是學生只能或只會“做事”,而不能“做人”。

      2、學術活動,社會活動較少,缺乏對社會的了解和能力的鍛煉。部分畢業生反映,大學的生活就是讀書,很少接觸社會。希望學校合理安排學生的學習時間,每學期至少組織一次社會實踐活動,到實際工作中學習工作經驗,鍛煉工作能力,使學生得到全面發展。

      3、在教學計劃的安排上理論學時多,一方面,不完全符合學生學習的接受能力,另一方面,不能更好地體現高職高專應用型人才培養目標,缺乏“工學結合”,理論與實踐沒有有機地融合在一起,造成有些知識理論和實踐脫節,畢業后往往要經過一到兩年的磨合期和實踐鍛煉后方可勝任工作,直接影響就業。

      五、調研結論

      (一)行業企業人才需求程度

      根據國家統計局、住建部、山東省建筑工程管理局、中投顧問產業研究中心、中投顧問市場調查中心、中國建筑業協會對山東省建筑業發展狀況統計顯示,山東省是一個建筑業大省。改革開放30年來,山東建筑業取得了令人矚目的成就,為全省經濟和社會發展做出了重要貢獻,已成為山東省國民經濟的支柱產業。

      20xx年,山東全省資質三級及以上建筑企業完成建筑業總產值5495.1億元,比上年增長20.0%;實現利稅427.3億元,增長17.8%。其中,國有及國有控股企業完成建筑業總產值1488.8億元,增長31.0%,實現利稅77.9億元,增長13.3%;非國有企業完成建筑業總產值4006.3億元,增長16.4%,實現利稅349.4億元,增長18.9%。 建筑企業共有11933家,從業人員達到370萬人,全社會建筑業總產值完成9800

      億元;2011年,全省資質三級及以上建筑企業完成建筑業總產值6501.7億元;全省2011年共獲得魯班獎9項、國優工程獎19項、國家裝飾獎18項。2012年山東省重點扶持7到8家行業龍頭骨干企業晉升特級資質。

      今后一個時期,山東建筑業既面臨加快發展的全新戰略機遇,又面臨著重大戰略轉型任務,還面臨著各種嚴峻挑戰和競爭的考驗。到2020年,各項經濟指標在20xx年的基礎上再翻一番,產業結構和市場秩序明顯改善,外埠和高端市場占有率大幅提高,科技創新和資本運作能力顯著增強,在提供產品服務、就業崗位、財政收入等方面做出更大貢獻,形成適應市場經濟發展要求的現代產業體系、企業組織體系、市場體系和行業管理體系,基本實現建筑強省的戰略目標。

      全省建筑業發展態勢良好,規模發展勢頭強勁。但是,生產第一線的技術與管理人員,絕大部分僅具備中職或中職以下學歷,大量從事建筑業的工人及農民工,基本上都是無學歷人員,建筑業從業人員很多沒有受過培訓,也無職業資格。因此,近幾年來企業需要補充大量的高層次的專業管理人員,以盡快提高本企業的技術和管理水平,提高企業資質水平,適應社會主義市場經濟的挑戰。

      據對部分施工企業的調查顯示,建筑行業人才缺口中最大的為一線施工技術人員。且現有的技術人員中,還有相當一部分是一些從業時間較長的工人晉升上來的,傳統施工經驗豐富,但專業綜合素質低下,遠不能適應新技術、新材料、新機械大量應用的現代施工業的需要,急需更新換代。

      從以上分析可見,無論從全國還是從山東省范圍看,社會大量需求的是生產一線的施工技術人員(施工員、質檢員、預算員等)和建筑及相關行業(建設單位及建設主管部門、房產開發、工程監理、物業管理等)的管理和技術人員,建筑企業對高級技術應用型人才的需求,還是有很大空間的。

      (二)就業領域、就業崗位的相對穩定性

      根據統計數字和山東省建協對企業的經濟運行情況調研分析,20xx年全省建筑業運行呈現以下幾大特點。一是建筑業發展態勢良好,規模發展勢頭強勁,強企優勢凸現。二是以市場為導向,產業結構調整效果顯現,產業結構日趨合理。特級資質企業以資質重新就位為契機,在完善設計、研發中心和信息化建設的同時加快了結構調整步伐,向國家政策重點投資領域和高端市場挺進,加快實現“做強做優”目標。三是建筑業走出去勢頭強勁,區域市場開拓步伐加快,省外及海外市場份額呈現上升趨勢。以此推斷,未來幾年,山東省建筑行業將會穩步向前發展,從而會帶動建筑工程技術專業畢業生就業崗位的穩定性,為該專業畢業生提供了廣闊的發展空間。

      (三)行業企業對專業人才培養的需求和預期

      從調查問卷和實際調查的統計情況看,目前的畢業生存在的問題突出表現在文化理論知識面窄,創新能力有限兩個方面。用人單位強調,隨著人才競爭的不斷加強,各相同專業院校培養人才激增,專業崗位競爭能力增強,用人單位不僅僅注重學生的實際業

      務能力,也越來越重視學生的文化理論水平;不僅僅重視學生的專業技能知識,更重視學生的綜合素質。希望學院拓寬學生的知識面,加強文化知識基本理論的學習與訓練,注重對學生的創新意識與開拓精神的培養,提高他們的應變能力、公關能力、協調能力、口頭表達能力和服務意識等等,使畢業生不僅有較強的專業知識和業務能力,同時也具有較高的綜合素質,成為一個各方面全面發展、不斷適應環境和新形式的挑戰。

      (四)行業企業對就業人員能力的要求、職業資格證書的要求

      專家認為,建筑施工現場管理人員除了應具備良好的職業道德外,還須具備較強的專業能力:第一,要有建筑識圖的能力,能了解建筑物的構造;第二,應具備各建筑材料的識別和檢測能力,同時能利用一些材料檢測設備檢測材料的性能來把握工程質量、控制施工進度;第三,應具備建筑測量能力,如建筑施工放線、建筑軸線的引測、各樓層標高的控制、抄平、建筑物的沉降觀測、竣工測量等;第四,應具備建筑施工技術及組織管理的能力,在管理過程中能合理把握工期、正確調動人力物力,使得建筑產品的生產過程獲得利潤最大化;第五,應具備基本的力學與結構知識以及建筑工程質量的檢查與控制能力等。

      行業與企業專家對我院實行職業資格認證普遍比較認同,認為我院的職業資格認證比較全面,也比較實用,縮短了畢業生的上崗周期,望在開展職業資格認證的同時注重對學生實際工作能力的培養。

      (五)專業人才培養目標定位、培養規格要求

      依據專業調研結果,本專業人才目標應定位為以培養職業能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構,本專業畢業生應具有基礎理論知識適度、職業能力強、知識面較寬、素質高等特點,積極完善雙證書制度,構建畢業證書和上崗資格證書雙證融通的課程體系,真正把職業資格標準與教學內容融合貫通,為學生提供一個門類齊全、專項技能多樣、層次豐富的職業資格認證平臺,促進課程體系與崗位資格標準在教學內涵上的統一,實現“零距離上崗”的高職教育目標。

      培養規格要求為以下幾點:

      1、德育要求

      培養應具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的基礎知識,熱愛社會主義國家,擁護黨和國家的路線、方針、政策,遵紀守法,熱愛本職工作,熱愛勞動,艱苦奮斗,實事求是,勇于創新,成為有理想、有道德,有文化、有紀律,具有良好思想道德、面向施工現場從事施工技術與組織管理工作的高等職業技術專科畢業生。

      2、知識結構要求

      ①具備本專業必備的公共基礎知識,包括思想道德修養與法律基礎、高等數學、實用英語、計算機應用等方面基礎知識。

      ②具有本專業所必需的建筑力學、建筑識圖與構造、建筑cad、建筑結構、結構識圖與鋼筋計算等專業基礎知識;

      ③具備建筑材料檢測、建筑工程測量、建筑結構識圖等專業知識;

      ③具備建筑施工技術、施工組織與管理、工程質量檢驗、施工安全管理、建筑施工資料管理、工程計量與預(結)算等專業核心技術知識;

      ⑤具備工程招投標與合同管理、建筑法規、建筑設備等相關專業知識。

      3、能力結構要求

      ①具有正確識讀土建專業施工圖的基本能力;

      ②具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力;

      ③具有一般建構構件計算、設計和驗算的能力;

      ④具有應用計算機進行專業工作的能力;

      ⑤具有較強的施工現場組織和管理的能力;

      ⑥具有較強的處理施工技術問題及事故的能力;

      ⑦具有參與施工圖紙會審工作的能力;

      ⑧具有一、二個主要工種操作的初步技能;

      ⑨具有工程項目招投標和經營管理的基本能力;

      ⑩具有社會交往、處理公共關系的基本能力;

      (11)具有借助工具書閱讀和翻譯本專業外文資料的初步能力;

      (12)考取職業資格證書的能力。

      (六)專業發展前景

      山東省在建筑行業是大省,省委、省政*將建筑業列為十大主導產業之一。緊緊抓住“十二五”期間工業化和城市化加速發展的機遇,實現由建筑業大省向建筑業強省的轉變,使建筑業成為促進經濟發展、吸納城鄉勞動力就業和全面建設小康社會的優勢產業。建筑業已成為我省經濟發展支撐力最強的產業之一。然而,我省建筑職工隊伍的整體素質狀況,尤其是從事施工技術和管理人才的狀況,遠遠不能適應建筑業迅速發展的需求。我省建筑業高、中級技術與管理人才數量嚴重不足,特別是從事建筑施工一線技術崗位的人才數量缺口更大,建筑類高技能型人才的短缺已成為制約建筑業快速發展的瓶頸。隨著今后建筑業的結構優化、規模化、產業化的持續快速發展,建筑科技的不斷進步,廣大建筑施工企業迫切需要高素質的建筑工程類技術與管理專門人才充實到生產第一線,本專業的發展前景十分看好。

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