秋風落葉作文400字

時間：2025-08-13 09:22:32 葉子我要投稿

秋風落葉作文400字（通用20篇）

　　一.活動指導思想

秋風落葉作文400字（通用20篇）

　　學習貫徹黨的十八大精神，首先要準確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。

　　學習貫徹十八大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。十八大報告提“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作有新舉措”深化改革要做到“三個展堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發的做法和規定都要改變，一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。

　　十八大報告中提出要建設好干部隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。這為我們新時期的隊伍建設明確了方向，指明了道路。要求我們按照十八大報告中提出的目標，不斷的學習、學習、再學習。通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規、政策措施，從思想上改變工作作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體隊伍的整體素質。只有這樣，我們才能適應當前經濟的發展要求。

　　二.主要目的

　　黨的十八大提出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，就是要在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統一全黨思想，動員全黨更好地為實現黨的十七*提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。深入學習實踐科學發展觀，是學校提高辦學質量、提高學生綜合素質的迫切需要;是培養適應多變社會需求的人才的迫切需要;是指導學校為地方經濟發展培養創新型人才的迫切需要。因此，開展學習實踐科學發展觀活動，時不我待、刻不容緩。

　　學生黨員能夠自覺地去了解和學習黨的方針、政策，政治素養相對較高，思想覺悟也高于一般同學，與此同時，學生黨員多數都是學生干部，具有豐富的學生工作經驗，能夠在學生中起到模范帶頭作用，還能夠將學院同學對黨支部的意見及建議及時地反饋到黨組織中來。

　　正因為學生黨員具有十分重要的作用，因而學生黨員必須牢記以“深入學習科學發展觀”為指導思想，認真貫徹黨總支的政策及要求，在做好自身工作的同時帶動其他同學，以發揮黨支部的重要作用。因此我支部決定充分發揮學生黨員、預備黨員的作用，深入踐行科學發展觀，構建一個健康、和諧、積極向上、服務同學的學生黨支部。

　　三.活動安排

　　根據電氣學院黨委本學期將開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和安排，本支部為切實落實好、開展好學習實踐活動，結合七、八支部的實際，特制策劃如下：

　　(一)、加強動員、宣傳，增進學生對科學發展觀的認識

　　活動形式(制作PPT)

　　制作并展出以“科學發展觀”為主題的圖片并以PPT的形式進行學習;

　　活動時間： 20xx.xx.xx

　　負責人：封杰

　　活動目的：宣傳十八大精神，呼吁廣大師生深入開展學習實踐科學發展觀活動，為這一活動創造濃厚的學習、宣傳氛圍。

　　(二)、以深入了解十八大精神為前提，提高本支部成員對科學發展觀的認識，在學習中提高思想覺悟

　　活動形式(觀看十八大視頻、舉辦支部學習座談會、成員思想交流會并上交思想匯報)

　　1、組織本支部全體成員觀看胡主席在黨的十八大上的報告的視頻;

　　活動時間： 20xx.xx.xx

　　負責人：梁卓玲

　　活動目的：通過觀看視頻，更加深入了解了科學發展觀的精髓，知道了為誰發展，靠誰發展的實質性內涵。提高了支部成員對科學發展觀意義與科學內涵的認識，提高了大家學習實踐科學發展觀的自覺性和創造性。

　　2、舉辦支部學習座談會;

　　活動時間; 20xx.xx.xx

　　負責人：封杰、梁卓玲

　　活動目的：由吳文斌老師講解十八大精神的具體內涵，使學生黨員不斷加深和完善對科學發展觀的認識，為下階段的實踐活動奠定了堅實的理論基礎，也為將來學院工作的開展提供了強大的精神動力。

　　3、舉辦支部成員思想交流會并于會后兩天內上交電子檔思想匯報;

　　活動時間：20xx.xx.xx

　　負責人：封杰、梁卓玲

　　活動目的：支部全體成員互相交流近段時間來學習科學發展觀的心得體會，并對下階段支部活動的開展提出建議，為今后的活動總結經驗，以期更好的開展下階段的活動。

　　(三)、理論聯系實際，在具體的活動中提倡科學發展觀

　　活動形式(知識競賽活動)

　　面對兩個支部全體成員開展以深入學習實踐“科學發展觀”為主題的知識競賽活動;

　　活動時間： 20xx.xx.xx

　　負責人：封杰、梁卓玲

　　活動目的：把深入學習實踐科學發展觀同專業素質結合，體現具有新時代特色的專題活動，把理論學習轉化為實踐學習，使“學習實踐科學發展觀”這一主題更加形象生動。

　　通過全面貫徹落實科學發展觀于當代大學生自身成長，可以有效地實現做學問與做人、理論思想與社會實踐、拓展知識和綜合能力、技術素養與人文素養、健康身體與心理等有機結合，實現自身和諧健康的成長，成為“理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人。希望通過本次對科學發展觀的深入學習，能夠使科學發展觀深入每一位同學心中，并在實踐中積極踐行這一精神，從而促進學校科學發展、快速發展、和諧發展，為實現學校的建設目標貢獻力量。

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