爺爺作文7篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![爺爺作文7篇[推薦]](/pic/00/d2afd2af2_2.jpg)
爺爺作文 篇1
歲月漸漸消失，我也漸漸長大了，今年已經11歲了，不再是以前那個不懂事的小男孩。我一直對爺爺有著一種內疚感，感覺對不起爺爺。
現在的爺爺已經不是以前那個身強力壯的爺爺了。爺爺老了，得高血壓，住進了醫院。看見爺爺躺在病床上的樣子，我頓時想起了小時侯對爺爺做的那些事。
小時候爸爸媽媽不在家，都是爺爺給我弄吃的。爺爺知道我最喜歡吃牛肉面，于是爺爺就一大早起床，動態年還冒著寒冷的北風去菜市場，每次買完牛肉回來，我看到爺爺的頭發就會發笑，因為爺爺的.頭發被風吹得很亂還有如果煮的面不合我胃口，我就會發脾氣，故意惹他生氣。
現在我長大了想起這些事總覺得對不起爺爺，爺爺那么關心我，我卻讓他生氣，為了彌補我以前犯下的錯。爺爺，我會好好愛你。不回再讓你難過做您的好孫子。
爺爺作文 篇2
親愛的李致爺爺：
您好!
我是巴金小學六年級的學生，自從我來到巴金小學，我便更了解巴金爺爺與您，我知道你秉承了巴金爺爺“說真話”的品性，而且您還發表了許多優秀的作品，這讓我十分佩服您、尊敬您，我希望有一天，我也能夠像您一樣，做一個“說真話”，并且寫作優秀的.人。
李致爺爺，我在巴金小學的校園生活十分豐富。我與同學們嬉戲、說說笑笑;與敬愛的老師如同好朋友在一起，討論課文、談談自己的想法。雖然我只在巴金小學待了一年，但我早已融入了巴金小學的生活，如今，我已是六年級的大姐姐了，馬上就要離開巴金小學了，但我十分不舍，我希望在這一年里，能夠在巴金小學里度過難忘的一年!我在學習上有很大的進步——習作語言更通順、優美，理解能力變得更好……但比起以前，簡直是天壤之別，這讓我十分高興，我希望我能夠再接再勵，如同春筍“節節高”!
中秋節即將來臨了，祝李致爺爺您“節日快樂、天天開心”!
爺爺作文 篇3
瞧，那個高高瘦瘦、白發蒼蒼、臉上已經長滿皺紋的老人，就是我的爺爺，他今年60歲了。爺爺有個毛病，就是愛管閑事。
有一次，爺爺下樓時看見有一戶人家門上插著鑰匙，里面沒人，爺爺就站在那里等那家人回來。
爺爺等了好久，那家人還沒回來。爺爺等急了，又跑回去叫爸爸打電話給那家人，可是怎么也打不通。爺爺不放心，又跑下去等。等了好久，終于，那家人回來了，主人拿著鑰匙對爺爺說：“對不起，讓您等了這么久，真是太感謝您了。”爺爺說：“沒關系，這是鄰居應該做的，下次可別忘了拔鑰匙。”
累了半天，我這“愛管閑事”的`爺爺終于能回家休息了。看著爺爺坐在沙發上閉目養神，我跑過去說：“爺爺，下次我來幫你管閑事。”
爺爺作文 篇4
今天天氣真好呀，我和爺爺一起約好了去萬達汽車樂園玩，真是讓人即高興又興奮！
剛進游樂園，隆隆的汽車馬達聲在耳邊響起，嚇得我直往后退。爺爺看到了，摸摸我的腦袋笑著說：這沒有什么好害怕的，我陪你一起坐！
我們來到汽車過山車前，只見小朋友們一個個都搖搖晃晃的從過山車上下來，好像喝了酒似的，嘴里嚷著好嚇人。我有些不太敢坐了。爺爺卻手撐著拐杖走在我前面。上過山車要爬一個1米多高的樓梯，爺爺身體不好，爬樓梯要費力些，他左手撐著拐杖，右手扶著樓梯欄桿，一步一步艱難地爬著，顯出很努力的樣子。我一看年邁的爺爺都不怕，心想，我能不如爺爺嘛，于是壯了膽坐上了過山車。
叮叮列車開動了。一開始，它開得很慢，我撇開了撇嘴，這也沒有什么好害怕的，我心想。后來，火車越開越快，一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒又翻來覆去地轉圈圈，風越來越大，耳旁只有呼呼的風聲和小朋友們的'尖叫聲。我早已被嚇得魂飛魄散，緊緊地拉著扶干不放手。我偷偷瞥了一眼爺爺，他只是用手拉了拉頭上的帽子，氣定神閑，一點也不害怕的樣子。
叮叮列車終于停下來了，我長長的舒了口氣，連忙從過山車上跳下來。我的心怦怦跳個不停，好像懷里揣著一只小兔子一樣。我又看了看爺爺，爺爺居然還想再坐一次，我撅著嘴堅決不同意。
后來，我們又一起玩了碰碰車、射氣球、賽車比賽我們在游樂場里玩得不亦樂乎，都忘了回家的時間了。
自從上學以來，我和爺爺見面的次數越來越少，他的身體一日不如一日，我卻忙于學習沒有時間去看他，不知道下次見面會是什么時候。回家路上，我看著那戴著禮帽、拉著拐杖，穿著黑色風衣的背影忍不住流了淚。
爺爺作文 篇5
有一天,造紙術的發明者蔡倫爺爺穿過時間隧道來到了二十一世紀，路過我們學校，我和二位小同學正好碰到他，他和藹地我們交談起來。他問我們：“現在的紙是用材料來做的？”我回答說：“現在的造紙的'原料是多種多樣的，大多是用稻草和樹皮做的。”“現在的設備也很先進，紙是用機器生產的。”我的同學插話說。“除了寫字，你們還用紙做什么呢？爺爺興致勃勃地問。“現在的紙用處可大啦！除了我們的書、字典和作業本外，還有擦嘴餐巾紙、畫畫用的宣紙、裝飾教室的蠟光紙，說也說不完呢！”我一五一十地告訴爺爺。
爺爺點點頭，說：“如今的變化可真大呀，我回去一定要告訴東漢時代的人”。聽了爺爺的話，我們都為自己生活在二十一世紀而感到自豪！
爺爺作文 篇6
星期天，我做完作業，去醫院看望爺爺，我已經有好一段時間都沒有去看他了。爺爺因為生病長期住在醫院里已經有一年多了。好久沒有看望他了，也很想念爺爺，不知道他現在怎么樣了？
想著想著，就到了醫院，我迫不及待地來到爺爺病房，只見他兩眼望著天花板，也不知道腦子里在想些什么？人都瘦的瘦骨嶙峋了，四肢都很僵硬了，真像一個我們在玩木頭人游戲一樣，動都不動的躺在床上。我爺爺爺爺的叫著他，他也沒有什么反應，只是眼睛斜著看了我一下，目光呆滯的望了我一下，然后，頭又轉過去了。看來，他已經不認識我了，也不開口說話了。聽爸爸說，爺爺已經小腦萎縮了，他誰也不認識了，現在就是吃了睡，睡了吃，也不知道他在想些什么？由于長期睡在床上，缺乏運動，因此四肢也變得僵硬起來，真是每況愈下，哎！我看著看著，情不自禁的掉下了眼淚，想到爺爺以前每天走來走去的去散步，如今被病折磨的這幅樣子，可是，我們又有什么辦法呢？
在回家的'路上，我想要是醫學技術再高明一點，能夠把小腦萎縮的病也能治好的話，那該多好呀！我現在開始要好好學習，將來長大了要研究大腦怎么樣才能保持活力，去拯救像這樣的病人，讓他們免于痛苦。
爺爺作文 篇7
我的爺爺很老，56十歲，但很慈祥，我喜歡我的爺爺。他不僅是我的家長，也是我的指導老師。
我家有三個孩子，我是最大的。爺爺最親的是我。而不是最小的。爺爺經常給我不少零花錢。可我從沒見過，兩個弟弟買過小零食。當我拿著錢在他們眼前晃來晃去的時候， 二弟經常罵我。我不在意，因為我的'前來自于爺爺之手。我的傻三弟傻乎乎的問：“姐姐，你的錢從哪來的，不會是撿的吧？”我微微一笑，說：“就算是吧！”
晚上爺爺把我叫過去問：“你把錢花了么？”我低著頭說：“嗯，花了，買了兩桿筆。”爺爺看似很高興的樣子，我知道，爺爺不想讓我花錢，只想，讓我養成攢錢的好習慣。我當時看見爺爺的眼神，就明白了。我告訴爺爺：“我以后不亂花了。”
以后我不再亂花錢了，爺爺也經常給我一些錢。
我的爺爺在我的心理不僅僅是家長，還是一位教師，一位合格的教師。
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