爺爺作文范例【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
稀疏的頭發，滿臉的皺紋，一雙眼睛卻炯炯有神，高高的`鼻梁上掛著一幅陳舊的老花鏡。這就是我那既嘮叨又可敬的爺爺。
“文韡，快點寫作業啦！一寸光陰一寸金嘛！”一聽就知道爺爺又在嘮叨了。“哎，干嗎呀？”“快寫數學黃岡，寫完了還有任務。我聽了又低下了頭乖乖地去寫作業。”“腰挺直，不要跪在椅子上寫作業。”又是說這句，我耳朵都聽出老繭了。不光是這一點，就連我吃飯他也要嘮叨幾句，“要把碗里的每一粒飯吃完，你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊！”就憑這兩點，該知道我這個嘮叨爺爺到底有多煩了吧！
爺爺雖然嘮叨，但對我們兄妹仨關愛有加，因為爸、媽、奶奶都在廣州打理工廠，家里一切家務由爺爺一人承擔。為了我們他起早摸黑。每天早晨，天還未亮，爺爺就早早地起床準備了我們的早餐，便開始嘮叨我們起床；放學回家又嘮叨我們完成作業；晚上，等我們都睡下了，又嘮叨我們要蓋被子；當我們犯錯時，爺爺又嘮叨我們以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為做人原則。
可敬可愛的爺爺，您眼里容不得半點砂子，那爆竹的脾氣一點就炸。我們真心希望您能改掉脾氣，保重身體。
光陰似箭，在爺爺的嘮叨聲中，我們兄妹仨從牙牙學語到走進學堂；又在爺爺的嘮叨聲中，我們學會了做人的道理；還在爺爺的嘮叨聲中，我們學會了自立、自強。我們永遠記住爺爺您的嘮叨。帶著您的嘮叨勇往直前！
爺爺作文 篇2
姑姑送給爺爺一只亮麗多彩的小八哥，爺爺非常喜歡它，為了喂好它，爺爺特別騎著小電驢，跑到東關花鳥市場買鳥食呢！
最后，爺爺終于找到了最適合喂八哥的食物，一種小蟲。爺爺買回來的時候像寶貝似的，把那些蟲子裝在盒子里，壓在枕頭下，生怕別人偷走了八哥吃食。
一天，我看見爺爺在喂鳥，突發奇想，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺讓我來喂鳥吧！你先歇會兒。”爺爺笑著欣然同意了，可我怕八哥那尖尖的嘴啄到我的小肉手，于是我便找來筷子，用筷子夾小蟲來喂它。當筷子伸進籠子里時，八哥注意到了它的美餐，我心里緊張，手里的筷子不由得一松，小蟲掉了下來，掉到了鳥籠的底部，但八哥看準時機，一啄便啄到了小蟲，我不由感嘆八哥的速度真是太快了。我不敢再喂它，于是便將任務交給了爺爺，爺爺總是那么細心那么負責關心八哥，喜歡八哥。
別人家的八哥都會說話，我家的就不會，爺爺很是苦惱決定親自來教八哥說話。于是我每天下學都可以看見爺爺站在鳥籠前教八哥說：“只要看見有人來就說‘笨蛋’。”就這樣天天說，月月說，就差旁邊再放個收音機了，可八哥就是學不會說話，奶奶打趣道：“肯定是你教的不好，人家才不肯學。”爺爺卻不死心還是天天對哥說“笨蛋”。不過這也可以體現出爺爺望“鳥”成鳳的迫切心情，有時我都妒忌爺爺對八哥的`溺愛了。
突然有一天，爺爺的八哥不見了。那天爺爺像往常一樣放八哥出籠，因為我家的八哥放出去它還會再飛回來。但這次放出去以后，我再也沒有看見過八哥的身影了。爺爺后悔自己打開了鳥籠，后悔自己放走了他心愛的八哥，那天之后，爺爺也不舍得扔了那個破籠子，也許他堅信八哥，某天會飛回來吧！
我不知道八哥為什么不回來，也許他不想在鳥籠里過著“衣來伸手，飯來張口”的生活吧！也或許他不想再上爺爺的“課”了吧！可不管怎么樣，這都是爺爺對它的愛。可愛的小八哥，你到底跑到了哪里去了呢？
爺爺作文 篇3
今天出門，剛走出小區大門口，一股烤紅薯的香味迎面撲來。噢，原來是小區門口東側有個老爺爺在賣烤紅薯。不知道是老爺爺的紅薯烤得好吃，還是會做生意，買紅薯的小伙伴都有一種說不出的喜悅。
那位老人頭發銀白銀白的，臉上還洋溢著和藹的笑容，用一種慈祥的.目光看著我們大家，襯著那張黝黑的臉，有一種說不出的味道。
記得那一次，我放學回家，路上我正好遇到了那位烤紅薯的老爺爺，于是我便拿出錢包付了錢。烤紅薯的爺爺幫我拿了一個剛剛烤好的甜紅薯，正當我吃得津津有味的時候，有一個小男孩從這里經過，停了下來，一邊仔細地打量著我，一邊用眼睛可憐巴巴地看著那個烤紅薯的老爺爺，而他的手里只握著一個一元錢的硬幣。老爺爺問：“你是不是帶的錢不夠？不敢來買，還有你是不是要吃紅心薯？”他輕輕地點了點頭，老爺爺馬上拿出一個生紅薯，插上小棒子，在爐上面烤。烤好以后就給那個小男孩，他也像我一樣吃得津津有味，然后老爺爺笑著說：“孩子，慢一點吃，不用著急。”最后那個小男孩跟老爺爺握握手就走了。
我們也要學習老爺爺待人友好的精神。
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