夜傍雨聲小學作文
尊敬的領導、老師們：
小高考的帷幕已悄然落下，我們學校取得了較好的成績，與校領導的的高度重視，班主任的鼎力相助，同學們的密切配合，全體老師的共同努力，才有新東方高二年級今天的輝煌！借此機會向所有關心和支持我的領導和同事表示最誠摯的謝意！
作為高考前奏的小高考已成為過去，一切還得重新開始，這屆高二迎接明年高考的戰鼓已經擂響，現在我們又站在新的起點上，應不斷的勵志進取，揚鞭躍馬馳向新的征程。
回顧近一年新東方的經歷，讓我感動的很多很多……從王校長恢弘的氣度，幽默而口如懸河的諄諄教誨，率先垂范的彎腰撿起地上的的紙屑，到學部領導勤勉、務實的工作作風、雷厲風行的工作熱情，對下屬的體貼關懷。還有那些充滿朝氣的年輕老師和勝似老將黃忠不減當年威風的老前輩等，全都是我學習的榜樣。
徜徉于如詩如畫的校園，欣賞那一景一物給人們表述著無聲的校園文化語言，讓人感覺到她盡管年輕，卻寓含著深厚的文化底蘊。盡情的呼吸著林蔭大道香樟樹散發出若即若離的淡淡的幽香。看那流泉飛瀑的假山，走過彩虹臥波的小橋，雖然小得別致而玲瓏，但也能感覺到山的沉穩和水的靈動，深深的體會到新東方精神——挑戰極限，追求卓越給與了我極大的精神源泉，我為有這樣的工作環境而自豪，用自己勤奮的工作匯報學校對我的愛！
本著一切為了學生的發展，認真履行“無條件的愛每個孩子”的理念。面對現在的高中生既沒有初中生的稚嫩，有沒有小學生的單純，個別學生是以自我為中心，缺乏社會責任意識，生理和心理年齡不協調。“愛”是前提，懷著一顆赤誠的心；勤勉的工作態度；極強的敬業精神，嚴格要求學生同樣是愛的體現，從看似雞毛蒜皮的小事抓起，撣去心靈的塵埃，做到既教書又育人。絕不為一時的高滿意率調查而回避、遷就或放任他們，那簡直是誤人子弟。當然這樣做是有一定的風險的……在教學中因為個別學生的不良習慣而頂真較勁是常有的事情。
在教學中，做到理清思路，找準定位，不斷鼓舞后進生的士氣幫助他們樹立信心，從基礎入手，構建完整的知識網絡，注重知識的前后聯系。提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。雖然任務重、時間緊，從不留給學生課后課業負擔，當然要他們主動學習是比較困難的。
針對地理文理兼顧的特點，文科生側重于自然地理的復習鞏固；理科生則強化人文地理方面不斷的學習。不斷提高駕馭課堂的調控能力，力求活潑、新穎。講課富有激情，調動學生的各種感官，加強學科之間的有機聯系，既拓寬了學生的眼界，又豐富了學生知識層面，大大提高了學生學習的興趣，不斷提高課堂聽課效率。
對于一些特殊的群體，則采用非常的方法，拉到德育處上課，集體上課與個別輔導相結合，死盯硬守，逐一檢查過關。
注重講練結合，精批細講，前后聯系、突出重點，以便達到觸類旁通，舉一反三的效果。
前面的路是曲折的，特別是選修班的教學，但始終以積極的姿態面對各種挑戰，求實、進取！像蜜蜂那樣，為自己！為他人！為了新東方的美好明天釀造最甜最美的生活而不懈努力！
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