祖國在我心中演講稿400字五年級作文
按照省、市委、局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動 的部署要求和《市博物館關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活 動的實施方案》安排，為找準存在的問題，增加第二環節在查擺 問題、開展批評方面的實效，經過兩個多月的時間，我館黨總支 通過直接聽取職工意見，發放征求意見表、召開座談會、個別訪 談、開通網上信箱、設置意見簿等形式，多層面、多渠道征求意 見和建議。先后以部室為單位召開座談會12 次，發放調查問卷60 份，分別向社區街道及學校等集體服務對象、參觀觀眾、退休老 干部及在職職工征求意見。現將征求意見情況通報如下：
一、形式主義
(一)學風方面問題
1、學習的整體意識還不夠強。雖建立了總支學習制度，但政 治理論的學習缺乏系統和深度，思想意識和境界還不夠高。 2、班子的業務知識學習存在實用主義，自覺性、主動性不高;
3、組織和帶動全館職工的學習更是不夠，走出去到省內外學 習交流不多。
4、不能堅持學習、深入學習，學習的風氣不濃厚。
5、忙于業務工作，用于學習的時間少。
6、對上級要求的政治理論學習，有流于形式的現象，完成學 習任務即可，沒有結合實際深入思考。 7、對業務人員的培訓機會少，培訓手段落后。
8、深入學習《博物館管理辦法》等法規不夠。
9、學習制度不夠完善，有時即使有制度也不能長期堅持執行。
0、學習型干部較少，學習力差，難以應對復雜局面。
(二)文風、會風方面的問題
11、一些中層干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬， 怕得罪人。
12、工作作風不夠扎實，到基層和觀眾中調研不深入、不細 致。
13、有些管理制度和監督檢查流于形式，寫在文件通知里， 實際落實差。
(三)工作態度方面的問題
14、創新意識、進取精神不強。
15、工作站位不高，眼界不開闊，思路不寬不新，文博工作 的亮點和特色項目少。
16、有時工作激情不是很足，安于現狀，缺乏進取精神。
17、在文博工作發展思路上強調客觀因素多，從自身工作思 路、作風、主動積極性的努力程度不夠，對爭取文博工作主動優 勢地位的思考少，辦法、點子少。
18、對業務鉆研不夠，提出的指導性、建設性意見建議不多， 對觀眾提出的意見和建議接受和采納的少。
19、各部室按分工負責，對分外的事能推則推，不能形成全 體一盤棋的工作格局。
(四)調查研究方面的問題
20、用于調研的時間太少，被事務性工作綁在辦公室，難得 有時間深入基層和群眾中了解情況，缺乏調研的風氣和制度。
21、存在部分不會調研、不敢調研、不愛調研的干部。
22、應注重開展文博工作創新研究。
(五)工作作風方面的問題
23、全館職工在工作作風方面還有待進一步加強。
24、有些工作抓的不實，存在重形式、輕效果的現象。
25、有的干部精神不振，工作有惰性，缺乏朝氣，業績平平。
26、在以身作則、示范帶動方面，與局黨委和職工群眾的要 求還有差距，如在執行八項規定上、執行考勤紀律上或多或少存 在不足。
27、制定了加強工作作風、強化考勤紀律方面的制度，但在 執行上力度不強，管理不到位，致使隊伍存在散漫現象。 二、為官主義
(六)脫離群眾方面的問題
28、深入群眾交流研究工作、關心群眾疾苦、解決職工群眾 實際難題做得還不夠好。
29、對職工群眾在生活上關心還不夠。
30、工作習慣于常規式、本本式，真正與職工群眾溝通思想 少。
31、聽匯報的時候多，聽意見的時候少;了解面上情況多， 發現深層次問題少。
32、對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心的少。
33、凝聚群眾的文體活動開展得不多。
(七)責任意識和創新進取精神方面的問題
34、部門之間推諉扯皮的事時常發生，互相推脫，不負責任。
35、工作責任心不夠，拖拉現象偶有發生。
36、工作缺乏系統性、長遠性、創新性，需加強文博事業發 展規律的研究和掌握。
37、有的干部缺少創新精神和憂患意識，局限于過往的模式、 習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革。
38、嚴格執行規章制度不夠，重布置、輕指導，重要求、輕 督促檢查。
三、享樂主義
(八)精神空虛、工作消極方面的問題
39、部分干部缺乏進取心，工作、生活都沒有目標。
40、部分職工工作推著干，被動地干，精神狀態不昂揚向上。
41、部分干部職工工作講條件，克服困難能力弱。
42、部分干部職工工作不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效 率不高。
43、部分干部職工工作主動性差，忙于應付日常事務。
44、有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，律己不嚴。
45、有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負 責地把關，領導沒有要求、沒有督促的事不主動想、不主動辦。
46、極個別干部工作紀律松馳，有上班時間辦私事、玩游戲 等現象。
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四、奢靡之風
(九)艱苦奮斗、清正廉潔方面的問題
47、艱苦奮斗的意識有些淡薄，很少到一線崗位上與職工同 甘共苦。
48、在落實“三公”經費方面還有差距，偶有公車私用現象。
49、個別同志有時盡管是辦公事，路途不遠也用車，勤儉節 約的意識還不強。
50、一定程度上存在對八項規定的重要性認識還不夠深刻、 廉政風險防范意識不夠強的問題
51、在執行公務用車管理、辦公用品采購和招待費管理方面 與市紀委、局黨委的要求還有差距，制度和要求有了，但細化程 序流程不夠，沒有定期公示，存在監督上的空白。
五、工作方面的意見和建議
(十)關于管理與服務方面的意見和建議
52、博物館是全市人民群眾主要的思想教育基地，建議多舉 辦圍繞“抵抗四風”的宣傳展，例如“廉政漫畫展”等，使人民 群眾更加了解黨的路線方針政策，并更好的貫徹與執行。
53、應經常開展業務學習活動，特別是青年職工，如上山拓 片、到省博參觀歐洲瓷器展等，學習館際交流和陳列技巧，向先 進博物館看齊。
54、臨時陳列廳應逐漸向文博類展覽轉型。
55、建議結合當前國際形勢，舉辦一些近代史和現代史展覽。
56、臨時展廳如展出風光類作品應設置背景音樂。
57、在展覽內容上可增加近現代內容，搜集更多更好的歷史 資料，并加強故事性。
58、現基本陳列已有四年，應改陳。
59、應大力提升全館學術研究，要立課題。
（十一)關系群眾切身利益方面的意見和建議
60、職工文化生活比較缺乏，建議舉辦一些文體活動，凝聚 人氣，豐富職工文化生活。
61、希望對老干部多關心，多開展豐富的老干部活動。
(十二)關于干部管理和人才建設的意見和建議
62、干部隊伍建設缺乏應有活力，整體工作能力和水平不高;
63、缺乏完善的干部、人才培訓計劃、實施方案和具體舉措， 致使單位出現人才斷檔、匱乏的問題;
64、對中層干部工作完成情況的督查和績效考核力度不大， 完成多少、干好干壞一個樣。
65、館專業技術人員短缺，人員老化，急需補充新的力量。
66、抓緊培養博物館實用型人才。
67、抓好年輕人員培養，形成老中青人才梯隊。
68、建議多組織形式多樣的文體活動。
69、建議對年輕工作人員，結合當前國際形勢，多進行愛國 主義教育，增強其緊迫感和責任感。
對三嚴三實民主生活會意見建議
近期，部分省市“三嚴三實”專題教育工作座談會4日在南昌召開，會上劉云山同志強調，要開好專題民主生活會，抓好突出問題整改，確保專題教育取得扎實具體的成效。
專題民主生活會是專題教育的重中之重，是深化黨內生活的一個重要內容，也是確保“三嚴三實”取得實效的重要舉措。黨內生活是加強黨性鍛煉的“熔爐”，是黨員思想交流的“課堂”，是批評與自我批評的“戰場”，開好專題民主生活會，讓黨內生活真真正正地活起來。
讓黨內生活活起來，必須發揮主要領導干部的表率作用。
發揮“班長”的表率作用，是增強黨內生活原則性和實效性的關鍵所在。在“一把手”的帶領下，將開好專題民主生活會與基層群眾利益聯系在一起，深入檢視理想信念是否堅定、紀律觀念是否增強、黨性修養是否提高。俗話說，上梁不正下梁歪。主要領導干部更要清醒認識專題教育重要性和必要性，在民主生活會中多聽多看多想，找差距、補短板，力爭把工作責任與人民幸福緊密聯系在一起，起到先行表率作用。
讓黨內生活活起來，必須實事求是地開展思想交流。
真誠地談心交心，是黨內思想交鋒的“動力源”，是開展批評與自我批評的“推進器”，是黨內民主生活的重要方法，是開好民主生活會的關鍵步驟。緊跟中央腳步，各級黨委(黨組)要把落實“三嚴三實”同貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，拆掉“戒心墻”，架起“連心橋”，開一次“心對心，心連心，心暖心”的專題民主生活會。好好地給廣大領導干部提振精氣神、樹立好作風、增強執行力，建成一支在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的干部隊伍。
讓黨內生活真正活起來，必須抓好突出問題整改。
劉云山同志強調，專題教育成果靠解決問題來說話。深刻查擺問題、列整改清單、責任清單過，認真對照黨章規定，對照《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，以領導干部嚴重違紀違法案件為反面教材，深刻進行自我剖析，抓好不誠實問題整改，切實做到對癥下藥、不走過場。以問題導向為抓手，高標準、嚴要求，開好專題民主生活會，讓黨的肌體煥發出勃勃生機和青春活力。
三嚴三實民主生活會意見建議
三嚴三實民主生活會意見建議一：“八字”良方
“望聞問切”診病，“嚴實真誠”下藥，開出民主生活會良方
部分省市“三嚴三實”專題教育工作座談會4日在南昌召開，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話，強調要深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，從嚴從實推進專題教育，精心組織專題民主生活會和組織生活會，抓好突出問題整改，確保專題教育取得扎實具體的成效。
俗話說，“身體是革命的本錢”。許多精于養生之人都會選擇在年底去醫院檢查一下身體，若發現身體的微恙就及時對癥下藥、防患于未然，這無疑是保持身體健康的不二法門。專題民主生活會是“三嚴三實”專題教育的重中之重，是一年以來專題教育成果的集中檢驗，也是每名領導干部的一次年終思想體檢。談心交心、防微杜漸，用好民主生活會，無疑將為黨組織防身治病、保持黨員干部思想嚴實開出的一劑良方。
若要民主生活會有療效、出實效，須先以“望聞問切”四法診病，找準“病因”，再以“嚴實真誠”四方下藥，方能對癥下藥，藥到病除。
以“望聞問切”四法診病，把問題找準找實找具體。“望”，即廣泛征詢意見，應帶著問題，深入基層群眾、服務對象、身邊同事等群體中去調研，聽民聲、知民情、匯民意，梳理出來自基層一線的第一手意見建議，務求原汁原味、找準自身與群眾期盼的差距。“聞”，即互相交流、談心交心，要誠心誠意溝通思想，推心置腹交換意見，把扣子解開、顧慮掃清，為批評和自我批評做好鋪墊。“問”即批評與自我批評，批評要實事求是、從工作角度出發，切忌摻雜個人感情因素，自我批評要深刻剖析、觸及靈魂，敢于揭短亮丑、紅臉出汗，確保專題民主生活會真正有辣味，切實防身治病。“切”即找準問題、落實整改，應強化問題導向，建立問題、整改、責任三張清單，通過切準脈，找準“病灶”，制定好“治病時間表”，實實在在解決問題、整改落實。
以“嚴實真誠”四方下藥，把短板補齊補牢補到位。“嚴”在“要求”，好的大夫治病救人是“不講情面”的，該忌的口，一粒都不能沾;該服的藥，一滴都不能少。專題民主生活會這個我黨歷史上的“名醫”防身治病，首先就高在標準、嚴在要求，從定位到查擺問題再到整改落實都要以最嚴的要求，開出最高的質量。“實”在“過程”，“天下大事必作于細，古往今來必成于實”，治病救人切忌偷奸耍滑、減少藥量，專題民主生活會，則切忌擺花架子、走過場，要實事求是整改、實實在在落實，把短板補齊補牢補到位。“真”在“療效”，好醫生的名聲是建立在每一個成功治愈患者的口碑之上的，同樣，專題民主生活會的效果好不好，要靠群眾的滿意度來檢驗，若只提問題不落實，光有文件無行動，只能欺瞞自己，卻無法蒙蔽群眾。“誠”在“心靈”，所謂“心病還須心藥醫”，黨員干部出現“不誠實”的病癥，還是理想信念出了問題，出了問題不可怕，可怕的是不敢面對、刻意回避，只有誠心誠意、錘煉黨性，樹為民之公心，方能防內心之私欲，練就百毒不侵之身體。
“望聞問切”診病，“嚴實真誠”下藥，先找問題，再下藥方，本質上就是用實事求是的態度，把嚴和實的要求立起來，把民主生活會這個好工具用起來，推動領導干部提振精神、蕩滌靈魂，推進“三嚴三實”專題教育敬終如始、善作善成。
三嚴三實民主生活會意見建議二：開好專題民主生活會關鍵要實
劉云山在“三嚴三實”專題教育工作座談會上強調，要從嚴從實推進專題教育，精心組織專題民主生活會和組織生活會，抓好突出問題整改，確保專題教育取得扎實具體的成效。專題民主生活會是“三嚴三實”專題教育的重中之重，也是確保專題教育活動取得決定性成效的一個關鍵環節。要開展有辣味的批評和自我批評，必須從嚴從實。
置身其中要實，勿“置若罔聞”。要堅決摒除“莫管他人瓦上霜”的思想，消除“批評別人等于結怨樹敵”的顧慮，樹立“批評是對同志的真正愛護”的意識。要把自己擺進去，對存在問題的同志，要以“旁觀者清”的認識、“治病救人”的心態、公正客觀的立場、誠懇談心交心的態度、恰如其分的方法，認真進行批評，幫助同志發現、查擺問題。
揭短亮丑要實，勿“文過飾非”。要破除“表揚性批評”的歪風邪氣，避免“自我批評談工作，相互批評談希望;講成績頭頭是道，講缺點遮遮掩掩”的局面。要敢于揭短亮丑，對確實存在的問題，要實事求是地查擺，不粉飾、不遮掩，少談客觀，多從主觀上找原因。要把紀律和規矩挺在前面，對照廉潔自律準則和紀律處分條例，以反面教材為鏡，深刻檢視自己、反省自己。
觸根及本要實，勿“避重就輕”。要剎住“猶抱琵琶半遮面”的不良風氣，力克馬虎敷衍的態度，避免談些無關痛癢的問題。對自身和同志存在的問題，在進行“全景式”檢查的同時，更要注重“深入骨髓”、“入木三分”地剖析，觸根及本，把問題找準找實找具體，真正達到“找差距、補短板”的目的。
刮骨療毒要實，勿“隔靴搔癢”。要強化問題導向，建立問題清單、整改清單、責任清單，緊盯“四風”新動向，抓好不誠實問題整改，以刮骨療毒的決心制定整改措施，立說立行立改，在作風建設上“脫胎換骨”。對群眾反映強烈的突出問題，要出狠招、打要害，切實解決不作為、亂作為、慢作為和不會為、不善為的問題，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。
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