【通用】白楊樹的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的白楊樹的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
白楊樹的作文 篇1
白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點寬松的環境，讓她吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。
白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質量的。土壤里還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發著沒有血色日子。
白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，和養育她成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的存在。可對于荒寒貧困黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，她的根已經和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學習的榜樣。
白楊樹的作文 篇2
秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
馬老師是我小學四年級時的班主任，他詼諧風趣，經常于他的突發奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節，他帶領我們全班同學，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節是為了紀念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”……
“馬老師像極了父親”。同學們說。班里有幾個同學，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規律，更談不上好的學習習慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節我們全班還一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當然馬老師啰。
其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發，倒像是一位學生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來，他走了，聽說他回了那偏遠的家鄉。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養料。
久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
白楊樹的作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進門就看見了門口守衛的白楊樹，我急忙跑去。
白楊樹好像對我微笑，又好像對我揮手，樹葉搖擺著，樹枝抖動著，真像一個穿著軍裝的軍人。樹葉正面是綠色，反面卻是白色，你說神奇不神奇?
白楊樹的枝干很粗，樹枝卻很細，是深褐色的，樹干上有許多小蟲子，人們都不敢去碰它。
我仿佛聽到白楊樹喃喃地說：“我好孤獨啊，人們都不跟我玩，我該干什么呢?”樹坑里有許多小草，小花都愿意跟它玩，可它卻說：“不好吧，我長的太難看了。”小草小花高興的說：“沒關系，可你會變魔術呀!”白楊樹說：“其實不是什么魔術，而是我的葉子正面綠色，反面是白色。”“那我們也愿意跟你玩”小草說。這樣，它們就成了好朋友。
白楊樹是不是很有趣，我也歡迎你到我的家鄉來參觀白楊樹喔!
白楊樹的作文 篇4
一說到新疆，就想起瓜果；一談起瓜果，又想起沙漠；一說起沙漠，就想起新疆沙漠中的白楊。
在我們新疆土地上，大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水，沒有多少綠色植物能存活。這里的人民想了很多辦法，來改變這里的環境。
可就是如此的環境，卻有一種植物頑強的存活著，“他”就是白楊。在新疆，白楊是一種常見的樹，樹干高大而筆直，它是新疆沙漠地區較易存活的綠色植物，也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無常，幾天刮一次狂風，幾天下一次沙塵暴，普通人是很難承受的住的。有一年夏天，平均每天氣溫竟高達40度，我是新疆人，可在那幾天，我也很難承受這里的環境，更別說植物了。
那一年夏天，長在沙漠中的白楊卻怎么都沒少，我覺得很奇怪。在沒有水，溫度高，狂風，沒有營養吸取的情況下竟能不屈不撓的向上，令我也目瞪口呆、肅然起敬。
其實，并不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有著堅強的意志、頑強地韌性的一些人。比如說霍金，21歲便患了一種絕癥，但他并沒有想絕癥屈服，仍堅持研究，最后成為一位有名的科學家。還有張海迪、殘疾女排隊等等，他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動，想到的不只是樹，人也是一樣。只有那些頑強的、獨立自主的才能經受住生命的考驗。樹是這樣，我們人也是這樣。
白楊樹的作文 篇5
學校里有好多白楊樹，在教室前面的那棵最大，像個雄壯的武士保護著我們，我們幾個小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發達的伸向深層的土壤，吸取更多的養分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著萬物，白楊樹葉貪婪的吸取著甜養的甘露。迎著春風紙條上悄悄的長出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經在樹上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長大啦。
初夏，一片片葉子在微風中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的陽光下，也沒有顯得很嫩，它在奮力的生長著。炎熱的夏天，它越發縫勃，努力地稱出自己的一片天。我們再白楊樹的庇護下，玩耍，學習，我們在快樂的成長。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹看似很凄涼，但那黃色的葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫。
終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風呼嘯而過，猛烈的搖動著白楊樹。沒有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風雪斗爭。勇敢的白楊樹它是威武的士兵，忠誠的堅守著他的崗位。
白楊樹的作文 篇6
校園里靠近圍墻的那一排香樟樹，是今年春天剛剛栽下的。
可能是因為初來乍到，還難以承受這里初春的凜冽，它們來到這里時顯得枝葉稀松，形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜，總讓人擔心它們有朝一日會隨風而去。肢體上還殘留著枝權剛被截去的傷痕，讓人看了不免有些心疼。不過，學校似乎很照顧這些遠方來客：它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里，乍看L去，還真有些田園意趣；每天有專門的花匠給它們澆水；為了防止它們寂寞，還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。
可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥，情況反而一天不如一天了。當其他樹木都信守著它們與春天的約定，紛紛在還有些砭骨的春風中迸發出生命的活力的時候，這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發芽，或者發芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過，看到它們精瘦的枝干在風中瑟縮，我的心里便很不是滋味。
忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運下過定論：它們活不久的。記得一次生物課上，老師對我們如是說：“你們別看那個木柵欄挺漂亮的，其實里面還襯有一層鐵皮，這些樹的根根本無法呼吸，很快就會死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。
起初，我們并不相信。你看，那精致的“花籃”、那精心的呵護，它們就像被捧在手中的明珠，被主人百般呵護倍加愛撫。如此優越的生存條件，它們又怎么會死去呢？
可事實證明，生物老師是對的。它們真的已經奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土，反倒成了扼殺它們的兇器，成了它們的墓穴。也難怪，它們的根遠離大地，遠離水源，甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫，倍受人類不得法的呵護——而這恰恰不是它們所需要的。相反，這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。
學校里似乎還有明白人。春天將要過去時，眼見著這些香樟們日漸萎靡，不知是誰看出了其中的“玄機”，發動工作人員把它們從花籃里移栽到了地上，移栽到了它們現在所處的位置。盡管時至今日，它們仍舊面黃肌瘦了無生機，至少它們心里應該踏實多了——畢竟回到了大地的懷抱，不用每天提心吊膽半懸在空中，還得忍受窒息之苦。正當我為它們感到慶幸之時，偶然地一次走近它們，卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草，外面還包裹著一層密不透風的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣！細細看去，稻草的縫隙間竟然已有菌類長出，這些本該寄生在朽木上的小東西出現在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點滴”生存的樹啊，你們何時才能擺脫束縛，趕走這些生命的霉斑，在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢？
夕陽映在這些樹上，沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁，放學的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過，穿過那寫有“十年樹木，百年樹人”的對聯的校門，奔向他們的未來。
一陣喧鬧過后，學校的圍墻邊只剩下這些樹，它們在夕陽中默默佇立，無助地守望著它們的涅槃。
白楊樹的作文 篇7
一棵棵白楊樹，在惡劣的環境下生長。盡管是那樣，白楊樹還是那么的高大挺秀。跟蘋果樹或者石榴樹相比，白楊樹比白楊樹們高尚許多。在白楊一文中，車窗外的白楊與茫茫戈壁站的高大挺秀，父親眼中的白楊是不擇環境，不懼災害，茁壯成長，白楊樹的高尚品質值得我們敬佩。
白楊樹他不管是在什么天氣或環境中，白楊樹總是那么的堅強，就像是高大的衛士站在那里。白楊樹白楊樹在惡劣天氣下生長，白楊樹不管是遇到了什么樣的困難，白楊樹總是堅守在自己的崗位上，茁壯成長。
白楊樹忠誠無私，盡職盡責，不抱怨。白楊樹不怕困難，堅強執著，只要有困難，白楊樹總是迎難而上，不退縮，只要一想到白楊樹，眼前就會閃過一個高大的身影，白楊樹身上有一種令人肅然起敬的奉獻精神！
白楊樹的作文 篇8
我敬愛父親，因此我也敬愛白楊樹。從一定意義上說，父親與白楊樹是緊密相連在一起的。
——題記
我至今仍然認為那白楊樹上的古銅般的紋理，無數的褶皺代表著父親半生的艱辛——我家院子后面曾有幾棵衛士般挺拔的白楊樹，它們風雨中搏斗，冰雪里掙扎，伴我度過了十個春秋。據說，分家時就是為了這幾棵樹，父親才硬是選擇這所溝邊的老房子。
有好幾次，家里生活拮據，但是父親都舍不得賣掉這幾棵白楊樹，因為父親對它們早已產生了無法割舍的感情。在我的記憶里父親曾經幾次溫暖地對我說：“除非給你蓋房子，否則怎么也不會砍掉的。”從那時起，父親在我心里和白楊樹一樣高大、堅強。然而，美好的事情總是那么容易破碎。為了供給生活，父親不得不在兩年前賣掉這幾棵白楊樹。價格很低，買樹的人說白楊樹很便宜，現在別人都在種速生楊。幾棵倒下去的白楊樹再也沒有了往日的光彩，盡是愧疚的神色。父親當時憤怒地說：“在以前至少值一千多塊，現在都長了十年了。”不知道后來父親怎樣，也許真的流過淚。我說現在蓋房子也用不著白楊樹了，就賣掉算了。可是父親總覺得用梁啊檁啊椽子啊，那才叫房子，住著才舒服。
父親也真有點不合時宜了。后來又發生了兩件事，讓我真覺得父親衰老了。
一次是父親來學校看我。那是一個中午，在我強烈要求下，父親才答應在學校吃飯。進餐廳時，父親的神色顯得很是窘迫。我先給父親買了飯，當我買過飯回來時，父親卻不在餐廳里，我趕忙去找，原來父親正在餐廳外面不遠處蹲著吃飯。當時不知自己心里是什么感覺，很酸又很苦——父親再也不像原來的樣子。也正是這次，我突然看到父親頭上又增添了些許白發。我將父親帶回餐廳，并給他擦干凈了座位。和我坐在一起的同學問我他是誰，我笑著說：“他是我的父親。”
還有一次發生在家里。晚上，父親和母親又在討論明天的工作，因為明天是法定假期，只不過工資漲了兩塊錢。我對父親說：“國家規定，在法定假期加班，工資要提高到兩到三倍。”父親狠狠地對我說：“可能嗎?別說笑話了，小孩子!”我明白父親要保住這唯一的一份工作。第二天，天沒亮，院子里那輛破舊自行車又發出了響聲，盡管我始終敬重父親，但是，看來父親真的是不合時宜了。
每次想到那幾棵白楊樹，便想到父親，一種莫名的傷感頓時會升到心頭上來。當看到新種的速生楊迅速成長時，我才稍微有點安慰——白楊樹有了更好的接班者。
又是我要離開家的時候了，望著家鄉的一角越來越遠，最后只有黑色的一點，慢慢也消逝了。親切的樹影還在頭腦里擺動，那一定是白楊樹。我耳邊仿佛又出現了父親熟悉的話語：“好好努力……”
此刻，風聲不絕，卻吹不走我對白楊樹的思戀。
白楊樹的作文 篇9
雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；
有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。