路上灑滿陽光作文

時間：2025-09-01 08:01:14 陽光我要投稿

路上灑滿陽光作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的路上灑滿陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上灑滿陽光作文

路上灑滿陽光作文1

　　不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心里總是暖暖的。

　　母親的慈愛

　　母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學，可是母親非要我獨自一人上學下學，我心里恨母親，很母親不近人情。

　　有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起床后發現，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發現，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的聽到廚房里有聲響，現在終于明白了，原來，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。

　　我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的`好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！

　　每一次，我放學回家，肚子餓了的時候，母親都會在鍋里給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準備的長大了，長大成現在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。

　　老師的關懷

　　有人說，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長的路，老師也像一盞指路的明燈，時刻提醒著我。

　　剛進初中時，我的學習態度很不端正，做作業時候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來催交作業時，我才匆匆的寫好，為此，我也受到老師的嚴厲批評。

　　有一次，上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時候，看見班主任在批改我們的作業，當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候，急忙走了過來問我怎么了，我跟老師說了事情的經過，老師就讓我頭往后靠，然后，從抽屜里面把棉花拿出來，塞住我的鼻子，防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。

　　記得還有一次，運動會上我跑四百米的時候，當我上跑道的時候，我的心里非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑，過了一會兒，老師說“各就各位，預備”只聽見一聲槍響，我也隨之跑了起來，同學們都為我加油鼓勵，頓時我就鼓起了信心，可是隨著跑步速度的增快，腳步也隨之不穩定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見我摔倒了就立刻跑了過來，問我“有沒有傷到哪里”，并背我起來，把我背到教室里面，放到座位上并說“坐在座位上好好養傷”。

　　同學的友誼

　　同學之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時候他就會來幫助你，我就有這樣一個同學。

　　每次我在學習上遇到困難的時候，他就會第一時間出手相幫，我的數學成績不理想，遇到難題總是犯錯，而每次他就會細心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數學成績也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會幫我做很多事。

　　有一次，班級里面組織一次勞動，去學校的院子里拔草，老師把我們分配好的時候就開始拔草了，剛開始我拔得非常的慢，眼看同學們快要拔完了，我明顯是落后了，同學他看到我吃力的樣子，趕忙跑過來幫我，他拔草的速度可真快，兩只手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來來了。最后，在他的幫助下，我順利地完成了任務。

　　一路走來，一路陽光，我感謝在生命中出現的人，他們給了我愛和關懷，感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信，成長路上有陽光相伴，我定會戰勝任何困難險阻，茁長成長！

路上灑滿陽光作文2

　　朗朗月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我拾一縷最暖的;漫漫人生，我憶一件最好的。

　　——題記

　　晨光中飛過一群鳥兒，陽光從云層慢慢地透出來，我哼著歌，漫步在大路上，淡紫的微風吹拂著我的臉頰，腳步愈發輕快。

　　心情似一條拋物線，高興的頂點往往也是難過的開端。一個晴天霹靂擊中了我這個“幸運兒”，手握不及格的試卷，淚水沖破了防線，我跑出了教室，門在身后發出“嚓嚓”的聲音。

　　上天似乎也與我作對，陰郁低沉，云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸，佇立于風雨之中，任憑雨水浸濕我的衣裳。恍惚間，一個人向我招手，我揉了揉雙眼，努力看清，是她，我的好友。

　　她舉著藍色的傘，走向我，我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著，你關切地問我怎么了，我強顏歡笑，可眼淚卻不聽使喚地往下落，雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。

　　你牽起我的手，溫暖頓時傳到我冰冷的心，仿佛被陽光包圍。你告訴我：人生是一杯茶，只有經歷沸水的沖蕩，才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路，只有經歷更多的`踩踏，才能展露出堅實的模樣。

　　在這個雨天，我靜靜佇立于時光彼岸，望著你臉上的笑容如同燦爛陽光，溫柔地包裹著我。于是，我也笑了，似冰雪初融后的春暖花開。

　　我曾獨立守候著歲月的輪回，等待著千年的夢，不料在蒙蒙煙雨中迷失了心，終于在這陽光下找到了魂。此后，每逢挫折之時，你的話語都似陽光一樣溫暖我心田。

　　不是每條小溪都會融入大海，不是每棵樹苗都會成為蒼松，不是每只小鳥都會遨游天空。但我堅信心中的夢想一定會開花，因為你就是那陽光，已經灑滿我的成長之路。

路上灑滿陽光作文3

　　記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。

　　我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了他是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的；散文小說則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的？從小聞到大，自然就摸索出來了。

　　從六歲開始看童話故事，到現在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風順的。任何人都有權利讀書，也有權利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

　　書本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的他，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進一股暖流啊。

　　書本是我們的'知己，他是無聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無助時，他會及時的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨他一起，漸漸平穩下來……

　　書本是我們的老師，他教會我們許多學科知識，也教會了我們做人做事的態度和道理。他就象是一位上知天文、下知地理的老學者，腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學問，蘊含豐富的人生哲理。他是我們心靈的導師啊。

　　在讀書的道路上繼續前行，一路沒有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。

路上灑滿陽光作文4

　　成功路上，萬里晴空，陽光折射到大地，憧憬出一個又一個溫暖的景象……

　　有一次演講，觀眾至少有幾千人。這下，所有的演講者，一看到這么多的觀眾，都不由得會感到一陣又一陣的緊張感，我當然也不例外。

　　突然，一個表演者拍了拍我的肩膀：“不用緊張，你能行的。”這句話，猶如一只大手，把我拉向了成功的道路。

　　我頓時信心大增，然后我把自己的禮服整理了一下，放好演講稿，把自己的心態大大地給調整了一番。

　　“十號，準備上臺。”主持人的叫號聲把我給驚到了。我深吸一口氣，從容不迫地走上了臺。頓時，排山倒海般的掌聲瞬間響起，我站在臺上，彬彬有禮地向觀眾鞠了一躬，開始了自己的表演。這下，我很自然地表達著自己對這件事的'觀點，引得每個觀眾都在認真地聽。頓時，我感到成功又離我更近一步，非常大的一步。當我做完了我的演講時，比一開始還響還有氣勢的掌聲剎那間響起，那一刻，我告訴自己：我成功了！

　　我走在成功的道路上。本來就很燦爛的陽光似乎變得更加璀璨，我心里很舒服，似乎有一道勝利的曙光，照亮了我的心房……

路上灑滿陽光作文5

　　陽光，在人們心中是最美好的象征，它能夠驅散烏云，帶來光明。

　　“在夜半三更過天橋，從來不敢回頭看……”我哼著《出山》，騎著自行車，拎著姐姐交代我買的零食，愉悅地往家里騎著車。“啊——”“吱嘎——”“呯！”只見一個女人從小巷里沖出來，我嚇了一大跳，發出一聲尖叫，從車上摔了下來。“咝——”我看著胳膊上擦傷的一大塊傷口，倒吸了一口涼氣。女人見狀急忙道歉，我緩慢地從地上站起，雖然傷口疼的鉆心，卻還是保持著禮貌：“沒關系的，你走吧！”你再不走我就怕忍不住要打人了！在心里補充完后一句，我轉過身，扶著車，這才感到腿又酸又麻，我一瘸一拐地往家走。

　　我拎著姐姐的零食，上樓遞給她，她見了我的傷，驚叫了一聲，隨即翻了個白眼，說：“瞧，把你能耐的，自行車還不怎么會騎就是逞強，怎么了？”我一五一十地告訴她事情的經過，她又朝我翻了個白眼：“大姐，你是我大姐好不好？我就叫你幫我買個零食，你還買一送一給我帶個傷回來？”她吐槽完后起身幫我拿了棉簽和碘酒，我伸出胳膊，讓她幫我消毒死。“咝！咝！咝！疼死我了！”我叫道。“活該！就該疼死你！”她一用力，把我疼得那叫一個面部扭曲。

　　這么說著，她手上的動作卻突然輕柔了不少，陽光偷偷地從窗子里溜進來，午后的陽光竟不刺眼，是那么柔和。姐姐的嘴不停地奚落著我，可我卻從她的眼里看到了她對我的關心。我心里一暖，知道姐姐雖然嘴巴壞了一點，但到了一些時候，比如我受傷啦，受什么委屈啦，她永遠是待我最好的人。當然，包括我的'父母。她一邊奚落我一邊翻白眼，我也吐槽了一下她：“翻白眼丑死啦！”“喲，還貧嘴呢？看來不疼了。”她一戳，我……“咝——”“哼！”她笑了。陽光落在她臉上，她的笑如同花兒一般綻放在我面前。我想姐姐的白眼也沒有那么丑嘛，不過她笑起來真好看！

　　人生的成長之路上需要陽光，而我何其幸運，擁有了這一束與眾不同的陽光。

　　老師的話：文章將姐姐對我的照顧寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，一件小小的事件，卻把姐妹情深體現得淋漓盡致。

路上灑滿陽光作文6

　　我又經過了那條小路，那條只屬于我們倆的，灑滿陽光的小路。

　　四月，終究是不平常的。體育中考，英語聽力，對我們初三同學來說，非常重要。

　　老師在講臺上讀著體育中考的日期，我原本燦爛的笑容僵住了，耳邊是父母的話語：“體育是你唯一擅長的，這門再弄不好，你還指望什么？”

　　壓迫，那是無邊的壓迫。平時的吊兒郎當到這時全部歸于沉默，有誰會知“如果你平時一直很厲害，關鍵時卻發揮失常后要受到多少打擊與嘲笑。”

　　沒有堅韌性的我一到累了就放棄，無助與恐慌充斥著我的心。

　　放學回家，我在路上遇見了她，她在那條路上持續奔跑著。有些蕭瑟，寒冷的天氣，她卻硬生生跑出了汗珠。

　　豆大的汗珠滴落在她的面頰，不一會兒，風就把它吹干了。但我知道，風吹不走的'是那奮斗的痕跡。

　　我的心猛的一震。

　　她似乎看見了我，停下腳步，向我打招呼。我連忙追上了她，并決定，與她一起奔跑，直到體育中考。

　　“一圈，兩圈……”體力已經完全透支，身與心都叫囂著：“停下。”我望向了她，她似乎比我更加難熬。蒼白的臉頰，濕濕的汗衫，一切都在訴說著她已經到了極點。但她仍是奮力奔跑。我也堅持了下來，可是一圈又一圈，最后我仍是放棄了。

　　“快跑呀，你不是一直很厲害的嗎？”這句話觸到了我的敏感點。淚，不爭氣地流了下來。

　　她仿佛明白了什么，只是在我身旁默默的坐著。

　　不一會兒，等我的哭聲漸漸停止，她便拉起我，又開始奔跑。途中，她不止一次的鼓勵我：“你能行，加油！”明明自己也很累呀，這個傻瓜。

　　一日復一日，我們倆在這條路上揮灑著汗水，一起奮斗。

　　無數次的想放棄都被她硬生生地拽起，剩下的只有奔跑……奔跑……

　　四月已過，一切都仿佛塵埃落定，結果如何已經不重要了。重要的是那個人，那件事。

　　陽光，是可以去掉陰暗與雜質的，是可以讓你身心都純粹的。而這條路上，我和她只有一個信念：奔跑

　　我又一次走在這條小路，這條灑滿陽光的小路，這條揮灑汗水的小路，這條與她一起奔跑過的小路。

路上灑滿陽光作文7

　　盛夏時節，綠樹濃厚，如宣紙上的濃墨，格外清涼。夏日的陽光如薔薇的藤蔓爬到了一年的最長。薔薇花開滿了整個校園。在這夏意盎然的日子中，你闖進了我的世界。

　　那時，同學們初次見面，你害羞地站在隊伍中，低著頭，眼中充滿了與年齡不相符的驚恐。你緩緩走進教室，不自覺地扶了扶眼鏡架。老師讓我們互相做自我介紹時，你慢慢地抬起了那如紅布一般的臉，你明亮的宛若夏夜中璀璨群星的雙眸也在不停地躲閃，已記不太清你說了什么，只記得那時的陽光，從教室窗簾的縫隙中擠進來打在你身上，為你鍍上了一層隱約的光膜。老師將你安排到我身邊，你走過來，面帶微笑地對我說：“同桌……你好！”

　　有些人一見面，一交談就能成為好朋友；有些人即使天天相見也形同陌路。我和你就屬于前者，你就是那一束燦爛的陽光，照進了我心靈中最黑暗的角落。有一段時間，測試很頻繁，你的成績不太理想。每次我想安慰你時，又不知該說些什么，而你似乎也很懂我，總是對我笑笑，雖然我覺得這笑中有一種淡淡的苦澀……

　　那天，放學后，我路過操場的一個角落里時，猛然聽到一陣抽泣聲。我尋聲找了過去，看到你正拿著一張試卷，蹲在角落里哭，看到我走近，你抬起頭對我說：“我努力了……努力了，為……為什么總是……考……不好呢，為什么……”我心中感到了一陣黯然和憂傷，你是多么渴望進步呀！我走過去，伸出一只手說：“一次成績不理想不代表你就掉進了深淵，繼續努力，還有下次！”你抬起頭，看著我，眼中充滿了信任。然后你一只手擦眼淚，另一只手堅定的拍我的'胳膊，應聲應和著：“嗯！”我欣喜的看到，你臉上又浮現出了如峰頂巨石的堅韌。

　　友誼就是這么簡單。明媚的陽光中，你我會在教室中一起畫向日葵；月明星稀，浮云叆叇的傍晚，我們一起散步；樹蔭下、花叢里、溪水琤琮中，我們眉飛色舞地暢想未來。在我早已習慣了有你的陪伴后，你卻因為某些原因轉學了。你的不辭而別讓我非常失落。也許，你是來不及……

　　直到有一天，我不小心將我的書打翻在地，我突然發現，在我和你一起讀過那本書中，夾著一只千紙鶴。我懷著好奇心將它慢慢拆開，心中突然有種甜甜的滋味在蔓延，紙的中心，赫然寫著：同桌、知已、有君！在眼淚落下之前，我提筆寫下：朋友、陽光、如你！

路上灑滿陽光作文8

　　“我查一下，看看你考到公辦班了沒……”爸爸拿起手機翻看著。

　　但現實總是那么地殘酷，公辦班與我無緣，我的心涼了半截。還記得那一個個畫面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來學習，一點時間都不放過，生怕比別人學少了什么，每天早上都早早地起了床來做題。

　　可是，為什么就是偏偏沒有考進呢？但也許只是一時的失利，所以才沒取得好的成績吧。我也總是用這句話來安慰自己，老師也總說：“沒取得優異成績的同學，不要灰心，你們的'‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會成功的！”

　　自己回想著以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。

　　接著，我又告訴自己：“無論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來，要站起身來總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個目標，踏踏實實地走好每一步路。取人之長，補己之短。”

　　于是，我開始制定一個計劃：1、每天學習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學題，探索自己不會的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學得比別人多。4、每天堅持背一首古詩。不懂就問。

　　在這個暑假，我將要彎道超車，不貪玩，把時間多花在學習上，不浪費時間，把之前落下的功課補回來。

　　那一滴滴眼淚，讓我領悟到了：想要取得優異的成績，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　跌倒了，沒關系，爬起來繼續往前走……

路上灑滿陽光作文9

　　一直相信，人世間有一種相遇不是在路上，而是在心上。我用時光之筆，將最美的遇見寫在心間。歲月若水，走過才知深淺，時光宛如白駒過隙，轉眼而去。很多的時候，拂去記憶上的塵土，翻開融入記憶深處的相知相惜，靜靜的溫潤著。時光如歌，唱過方品心音，只是有些人有些事，卻隨著風隨著雨終成為了記憶中最美的一抹剪影，就這樣在時光的隧道間穿梭而過了。人生，因緣而聚，因情而暖，心與心的距離很遠又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。

　　人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。我用歲月做箋，將初遇的芬芳一路珍藏。人生,因緣而聚，因情而暖，茫茫人海，相逢是緣，相別也是緣。相逢總是那么美好，相離又總是那么匆匆。生命只是滄海一粟，我們都承載了太多的情非得已。聚散離合，總合乎人性，經歷過便無怨無悔，所以聚也美麗，散也依依。也許人生就是看不同的風景，遇見不同的人吧。生命，因情而豐盈;因愛而溫暖;因簡單而快樂。生命中有些東西，只有放逐時間，才會愈加清晰。

　　時間，讓真的東西更真，讓偽的東西更偽。歲月太深，多少繁華成煙;時光太淺，多少守望物是人非。走遠的，是過眼云煙;留下的，才是最美情緣，時間，會沉淀最真的情感;時間，會考驗最誠的陪伴。或許我們無法將生活過得風輕云淡，但我們可以讓心境安然。愛你的人未必懂你，但懂你的

　　人一定會疼惜你，深深的懂得，于彼此就是一種幸福。山懂水的纏綿;云懂風的灑脫;風懂得花的妖嬈。懂你，我愿意與你一起分享生命的美妙和感動，攜一抹恬淡于時光深處，以風的灑脫笑看過往，以蓮的姿態期許歲月靜好。

　　歲月若水,走過才知深淺;時光如歌,唱過方品心音。懂你，我愿意與你共同經歷人生的風風雨雨，生命在前行中頓悟，歲月在積累中生香。走出荊棘，前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的美麗景色。有的時候，我們需要的不是海誓山盟，不是風花雪月的浪漫，而是最溫暖的陪伴。當時光荏苒了歲月，當人生褪去鉛華，當繁華落盡，陪在我身邊的你，才是最懂我的那個人。聽風數雨的日子，我用一研素墨，繪一曲云水禪心，在歲月的平仄中，體味時光的冷暖。走過人生的千山萬水，塵世煙火中，我最幸福的便是你的那句：我懂你!走過流年的山高水長，愿嘗盡塵世煙火的我們，仍能用一顆無塵的心，守望生命如初的美麗。將一顆心婉約在唐詩宋詞里，尋一季清涼，感受風與花香的纏綿，體味雨打窗欞的靜美。透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好，心中的風景，才是人生不改的山水。那些在生命中燦爛過的笑臉，那些伸手就能握住的暖意，終是芬芳了過往的那一抹嫣紅，唯美了整個曾經。

　　每一個人的生命，總會因另外一個人而變得豐盈;每一個孤單的心靈，總會因為相愛而變得溫潤。風雨過后,眼前便是鷗翔魚游的天水一色;人生，因緣而聚，因情而暖，在流年里與花香相擁，與時光對飲。以風的灑脫笑看過往，以蓮的恬淡隨遇而安，在春花秋落間，期許歲月靜好。時光在指間淌過涓涓細流，漫過清冽與荒蕪，腳步漸遠，記憶聲息漸隱，老舊成一頁翻過繁華的孤獨。人生百年彈指間，潮起潮落便是一天，花開花謝便是一季，月圓月缺便是一年。

　　人生，因緣而聚，因情而暖，品過了顏色的厚重，便覺清新怡人;看遍了人世繁華，方覺平淡最真。歌闌人靜時，循著漸去的跫音，掂一闕平平仄仄的長短句，拈一串抑揚頓挫的音符，攢成繁蕪的人間四月天，獨自詠嘆曲終人散，翻夢成今古。若可，今生就在彼此的心里種植一棵開花的樹吧，一起聆聽花開的聲音，燦爛彼此的生命。不求絢爛至極的繁華，但求一份恬淡清寧，在時光深處，找尋一種心靈的皈依。就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。

　　初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的.是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

　　初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。應該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿。可是后來，一場莫名的全市統考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

　　這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。

路上灑滿陽光作文10

　　夢想，匯成路，我追逐著遍地陽光。——題記

　　一個個夜，未眠；一個個夢，破碎。失敗，把人打得一敗涂地，落滿灰塵，陽光，似乎離我而去。我整天把自己關在家中，門窗緊閉，凝固的空氣讓我在此沉思：我到底行不行，我在床上心神不安，黑暗到底還有多久。

　　就這樣，回到了老家。一剎那間，刺眼的陽光融進了我的心中，我心頭一震。離開高樓鼎立的城市，邁進鄉村田野，一片金黃映入眼簾。我愣住了，這是什么？一株株金黃燦爛，面對太陽笑得正艷。向日葵！一陣熱浪沖進我的心中，雖然經常在網上看見，但卻不為所動，原來，這么美！

　　向日葵們個個面朝陽光，昂首挺胸，像一個個小太陽在我面前閃耀，這情景令人覺得美不勝收，全身充滿陽光。金黃的花瓣綻放開，中間棕黃色的花蕊中已經微微長出葵花籽；那挺直的綠莖，說細不細，說粗又不粗，直直地把向日葵撐起，橢圓形的綠葉青翠欲滴，露水覆在上方使向日葵變得清純可愛。跨入田間，在人高的向日葵中感受到分外陽光、熱情。花邊，彌漫著陽光的氣息，深深地感受到春天的舒適與溫暖。

　　霎時，我釋然了。陽光，不就是在這里嗎？心靈的溫暖，陽光的魅力，就蘊含在向日葵里啊。心靈的.霧散去了，滿滿的動力流入心間。夢想，填充空空的內心，陽光，化作動力。

　　向日葵也如陽光，灑滿了生活的每一個角落。遍地陽光，我也擁有。

　　追夢人，出發吧！在陽光小路上追逐著美好的夢。

路上灑滿陽光作文11

　　天，依舊陰沉著。

　　獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。

　　抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于他的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現在的我一樣，失去了一切曾經屬于我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。

　　看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。

　　忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經很久沒有與母親這般親近過了。

　　我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“他并沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了！”

　　那時的`我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊！其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原來的蓬勃了。

　　剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。

　　而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……

　　陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就象是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。

路上灑滿陽光作文12

　　陽光，一個讓人聽到就可以感受到溫暖的詞語。陽光并不偏愛某個人，它是萬物生長之靈，就怕你陽光普照大地，帶來無盡的溫暖。

　　而在這漫漫人生路當中，雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照。父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟……這一切就如無私的陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

　　我從6歲開始，就接觸上了架子鼓。

　　開始，我和媽媽都以為只是學著讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。

　　在剛去學鼓的時候，老師掃了我一眼，認為我不適合學鼓，（一個女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過了一會兒，老師一臉驚喜地對我媽說：“這孩子，有天賦，就讓她在這學吧！”

　　上了小學了，組織的活動開始越來越多，每當是歌詠比賽或者關于音樂之類的活動，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽到這些話，心里就美滋滋的.。

　　美好的事情總是短暫的。

　　自從上初中以后，隨著學業、作業和壓力的增多，除了每周六日過去上一節課外，幾乎就不動鼓了。我的心情很是低落。

　　爸爸媽媽見我心情不好，問我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說：“傻孩子，你不想寫作業就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的陽光在滋潤著我的心田。

　　而上初二后，我一直像媽媽說得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表揚我了呢！

　　謝謝媽媽給予我的陽光，我將繼續行走在灑滿陽光的道路上，越走越遠！

　　愿同學們也有一條灑滿陽光的路！

路上灑滿陽光作文13

　　哎！聽說今天他們那些補語文的要在教室里玩，踩氣球，我沒有參加，所以沒有我的份兒，我是真羨慕極了，嘿！┈，不過，他們有他們的好，我呢？也有我的妙。至少寫周記有寫頭了，這不，我正在研制一種新的玩法——拍戲呢！

　　說實話，雖然我經常說我只有一丁點兒想當演員，可也不是完全不想，我正在策劃著劇本，演什么呢？哦！對了，翻一下童話書吧，我從書架中抱出一大堆童話書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話》……找啊找啊，直到翻出《萵苣姑娘》這篇故事我才滿意地點了點頭。

　　劇本有了，演員只有一個怎么能行呀，我不可能一個人自編自演吧，有啦！我可以把平時的朋友—張月，余丹丹，彭藝找來，跟她們講了一下“劇情”，分配角色告訴她們自己的臺詞，一個劇組就成立了，我還當了導演呢！

　　現在我宣布：“《萵苣姑娘》電視劇正式開拍”。只見攝影師彭藝扛著“攝影機”—照相機跑過來跑過去，還真那么回事。

　　當然，演員也很賣力。看！萵苣姑娘—張月那痛苦、悲傷的表情，還真讓人以為是個真實的“萵苣姑娘”。“王子”余丹丹更是夸張，她甚至還跪下對“萵苣姑娘”說：“哦！天啊，你真是太美了！你愿意做我的妻子嗎？”當然，這只是戲中的臺詞，要不然，打死她也不會那么說的。

　　然而我這個“導演”也不是不起作用的，就在她們倆演最后的那段時，我就看出了毛病，毫不留情地對“萵苣姑娘”—張月說：“你的表情太僵硬了，既然你和“王子”余丹丹經歷磨難團聚，表情不要只是哭，要讓人從中感到一點喜悅，哦，對了，你哭怎么沒有眼淚呀，這也太假了吧，去洗手間里涂一點水在眼角上“。張月聽得連連點頭：”好，謝謝“大導演”的指導，我一定改“。

　　好！又接著來，還別說，經過我的這么一說，演員的.演技大大增加，“眼淚“也出來了，特別最后那節：”從此，他們過上了幸福快樂的日子I”。余丹丹居然在張月的臉上吻了一下，哈真是大膽！

　　當然，也有卡殼的時候，中間“王子”闖入塔中救“萵苣姑娘”那段，張月只說到一半就突然不說了，眉頭皺了皺，不用說，肯定是忘了臺詞。我在這邊提醒她：“親愛的王子，請問……”聲音很小，她朝前走了一步，我又說了一遍，她才恍然大悟，回到原位上對“王子”說了起來。

　　時間一分一秒過去了，6點鐘了，我們拍了幾場“戲”可以說是滿載而歸，演員都回家了，可我依然沒有盡興，總想忍不住問一下同學們：“同學們，你們說我這個”導演“稱職么？哈哈哈……

路上灑滿陽光作文14

　　那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悅。后來，一次偶遇，讓我的人生發生了翻天覆地的改變。

　　那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動著鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛后我全都視而不見。鼓足了膽子往前沖。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的`老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄著拐杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終于全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走著，仔細看，他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。

　　突然，老爺爺走到我旁邊，笑著對我說：“你可不可以扶我過馬路？”

　　生性靦腆，不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又說：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”

　　我笑著答應了。我用手輕輕扶著老爺爺的胳膊，慢慢的走著。老爺爺又和我說：“孩子啊，我看的出來你并不快樂，可是每一個人的人生都是不如意的，就拿我來說我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”

　　老爺爺一語點醒夢中人，我看著他，眼里充滿了深深的敬意。后來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。

　　老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。