[優]陽光作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的陽光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優]陽光作文](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
陽光作文 篇1
陽光真像個好動的小精靈！看！它東蹦蹦，西跳跳，到我們生活中來了！
瞧！好動的陽光跳到森林中，小鳥，小兔等小動物都出來了，它們正圍著陽光又唱又跳呢！
看！陽光又跑到公園中了呢！小草們神氣地抬起頭，準備迎接黃色新禮服地到來！
陽光又悄悄鉆進了果園中！成片成片的果樹披上了黃金襖，昂首挺胸，準備把自己的娃娃送給陽光。玉米露出金黃色的大珍珠，柿子媽媽依依不舍的把兒女們從身邊掛上枝頭；桔子媽媽也不甘落后，她給自己的娃娃穿上最美麗的金色裙子......陽光得到了許多禮物。
陽光帶著無數禮物向海邊走去，瞧！它把一切美好的祝愿潑酒向大海，頓時，大海沸騰了！彩色的祝福匯在一起，把大海變成了一個金色的.世界。陽光照入了海底，魚兒們游出了水面，珊瑚們也扭動起身體來了！海浪帶著陽光四外游玩，玩累了，便躺在沙灘上休息，沙子立刻變得暖洋洋的，金燦燦的！螃蟹從沙灘中爬出來了，它在給陽光講故事！貝殼們在海灘上和陽光見面，陽光一照，好像滿天的繁星......
離開大海，陽光又溜進了學校里。學校更美了。國旗變得更鮮艷了，有了陽光，有了金色的希望，同學們笑得更燦爛了，學習更認真了！
告別學校，陽光來到我家中，正在和我玩捉迷藏呢！它時而站在我背上，給我撓癢癢，時而鉆進我的耳朵中輕輕地訴說著什么，時而跑到沙發上躺一會兒，再坐上玩具火車溜上一大圈。我最喜歡和它玩電腦了，它一坐下，電腦中就會出現好多小彩花，好像夢幻一樣！
好動的陽光，金色的陽光，給了大家幸福，快樂，希望！
陽光作文 篇2
波浪擊中面部，水迅速灌進鼻腔和口腔，嗆的鼻孔發酸，拼命忍住咳嗽，一陣濃烈的酸味刺激腦神經中樞又擴散開來，致使大腦一片空白。這時，一根漂流的樹墩撞上了下巴，血的味道在口中蔓延。無助和絕望雙雙涌上心頭，淚水，鼻涕，唾液三管齊下，有些木頭渣子隨著骯臟的河水灌進了喉嚨，又吞進了胃里，胃部被突如其來的冰涼刺激的一陣抽搐，胃液反饋到口腔和血液混合在一起，苦苦折磨著味蕾。
仇恨，是類似于某些重要材的東西，性寒，微苦，沉淀在人體中，散發著植物的清香。可能是天長地久，卻總能催生一場又一場血肉橫飛的爆炸。核武器，手榴彈，炸藥包，當然還有被用作武器的暖水瓶，都是仇恨贈送的禮品盒，打開他們，轟隆一聲，火花四濺，濃煙滾滾，生命以一種迅捷的方式分崩離析。那是個儀式，那是仇恨在祈禱，每個帶著恨意生存的人，快樂。
又是一個雕花般的艷陽晴天，日出的光線從太陽一點向四點鋪卷，洗滌出金魚黃的朝霞。
一直以來，被冠在名字前的定語有“乖巧的”“聽話的”“懂事的”“品學兼優的”諸如此類的褒義詞來定義自己。可是這對自己而言是如此的蹩腳扭捏的字眼。在夢中，在潛意識里，我總是無意的聽到體內的細胞在對自己吐詼。
我是我，我是個乖孩子。我可以在書桌前做很多哈達一樣長的卷子，我可以按時交作業，我不會對老師做鬼臉，我可以在上課的時候成為一個困和醒重合在一起的矛盾體，即使確定不被老師發現，可是大腦始終亮了一顆燈，而且是沒有按鈕的那種。
我是我，我是一個怪孩子，我可以把煙花爆竹扔到鄰居家的陽臺上，然后若無其事的出去打醬油，我可以押著嗓子給110打電話說我家下水道壞掉了，讓他們來修。我會把攢起來的糖果紙撕的很碎，然后從三樓陽臺扔下來，邊聽著小區大媽異常惱火的吼聲，邊欣賞紙片在手中脫落翻滾，在陽光下邊的更折射出不同的光線，刺向四處。很漂亮，我都記得。
可是，如果你從小就被關在家里。如果你每天都要聞著刺鼻的煙味還有酒精味，還要天天挨他的打。如果你每天都會聽到她的哭聲。如果你每天對著老化的電視機和缺頁的《格林童話》。如果你在四處尋找可以消遣時間的精神寄托。可能你會做出更不可思議的事情。
這就是我的秘密。這就是我藏的最深的秘密。我曾經把它埋在某個歲月深處的荒冢，然后我以它為起點開始拼命的往前跑，拼命的跑，我不知道跑了多久，反正因為奔跑而帶起來的疾速的風聲已經永遠地存在于我的夢境里，和我的靈魂相依為命，我一閉上眼睛就能聽到它們，那種由骨里帶來的恐慌，深深的刺激著脊椎里的末梢神經。
很多不堪回想的記憶再次在眼前回放的時候，會感覺到心里的微妙處卷砸起細碎暗涌，甚至引起胸腔某部分的莫名腫脹。就像潮汐退去喜怒哀樂后一下一下狠狠地拍往爬滿青苔的礁石。重重地拍打過之后，又馬上隱退得不遺留絲縷痕跡。
最后發現，礁石在不斷得被侵蝕。
相比之下記憶也是這個樣子。
其實也想做真正的自己，其實也想好好活的'。
只不過我不想被放到一個個固定方正的模子里然后被大人澆水施肥，也不知道那模子是有機玻璃還是垃圾桶，也分不清所澆的水到底是純凈水還是天上掉下來的酸雨水。然后眼睜睜的看著自己走進下一個程序，最后變成比校服還整齊劃一的一個人。
其實也想過就這樣吧，做個真正的孩子，作個真正的乖孩子，只是壓抑久了的東西就像久為開始過的廢氣水龍頭，稍微擰開之后會悉悉簌簌停頓一剎那，然后猛烈的噴涌出來帶著斑斑褐色銹的水柱，讓人應接不暇。
然后我只能做最無奈的選擇。
我在投入冰冷的河水的時候只感覺到一陣顛簸，隨后被重重摔下。四周是刺骨的風聲，以及樹葉的沙沙聲。
我投入的，是潛藏在內心的黑暗，是對他們的厭惡，是對由前面對一切的不管不顧。在流動的黑暗里，迅速湮沒不見，隱藏在最深處。
那些事的真相，被自由的欲望捆綁，用冰冷與黑暗淹沒。
我接下來感到周身被冰冷淹沒。
像那條河。
陽光作文 篇3
20xx.12.18星期六天氣晴，今天的天氣很好，藍天給白云講了個笑話，被太陽聽到了，太陽被逗得哈哈大笑起來，所以今天陽光也就很燦爛了。
清早，我正在睡夢中，就聽見媽媽沖我喊：“起床啦，起床啦，今天水管工的叔叔要來給咱家修水管，你看看你，像什么樣子嘛！”媽媽的話就像是一根尖尖的針，一下子刺爆了我的美夢，我揉揉眼睛，抱怨道：“才幾點啊，就讓人起床，還讓不讓人睡覺了！我剛才做夢夢見找到寶貝了，手馬上就要碰到了，你說你偏偏在這個時候喊我起床，我的寶貝全沒了，都變空氣了！”媽媽也不甘示弱：“財迷精，睡覺也不忘，你當你真能找到寶貝呀！”“我找到找不到關你什么事，哎呀，累死了，周末也不讓人睡個好覺，消停一會兒吧。”說完便大被蒙過頭——呼呼大睡。
不一會兒，修水管的叔叔來了。我聽見外面吵吵嚷嚷的`，又聽見鉆孔機鉆孔的聲音，哎呀哎呀，煩死了，吵死人了……大概過了一個多小時，終于修完了，聽媽媽說，中間跑去買了三四趟水管，水就是漏，把衛生間的地上弄得很臟。
到了下午，我去學美術。今天我們畫得是 六棱柱，六棱柱上完調子的同學就畫三個物體組合的結構。經過反復修改，我的六棱柱可以上調子了，老師真奇怪，每個物體都是一幅結構一幅調子，還得再畫一張。
鉛筆上的鉛弄得我手很臟，橡皮末弄得教師的地板上都是。學完美術，我們就回家了。
晚上我睡不著覺，就和媽媽聊天，聊到了上初中。媽媽說：“過得真快呀，從一年級那么點兒的小孩，一晃這么快就上五年級了，該考初中了。”“是呀，時間過得的確很快。”想想這四年多的時光，還真是讓人戀戀不舍。二年級有一天的課間，我和朋友在聊天，朋友說：“如果真的到了畢業的時候，那時候會很舍不得的。”我說：“是啊，的確讓人很舍不得，不知道畢業了以后還認不認得大家呢。”“那時候同學們會哭成淚人吧。”“哈哈，笑話，我們那時候堅強著呢，怎么會哭鼻子呢，多丟人呀。”“呵呵，說得也是。”小學的時光總會過去，我們應該接受現實，這也是對我們前進道路上的一個小轉折。想著想著，我就睡著了……
陽光作文 篇4
我從小就是在爺爺奶奶、外公外婆、伯伯、爸爸媽媽的溺愛之中長大的。由于是獨生子，所以在老一輩們的“保護傘”下我是要風得風，要雨得雨，只是仍未有稱“霸王”的資本。漸漸地，我進入美好的花季，性格亦隨之開始叛逆、貪玩，不思上進的我成績一落千丈。爺爺、奶奶過世后，保護傘的威力著實大減。我與父親的矛盾也越鬧越大，經常吵架，吵完過后，我便以不去上學來威脅他。記得有一次，我沒有去做作業，正在聽我最愛的NBA球賽的錄播。之后我與他又開始爭吵，幾句過后，父親叫我滾，我沒有再說話，拿出書包，清了幾本第二天上課要用的書，就奔向門外，剛走出大門，我便開始狂奔，只隱約聽見母親在后面呼著我的名字。我的眼角濕潤了，我這算什么呢？離家出走么？那干嘛還背個書包呢？我不知去哪！北風呼呼 地吹著，出來時，我竟未穿一件御寒的毛衣。我真的很冷，看著別人進入咖啡店，竟有一絲羨慕，揣著口袋里僅有的八元錢在網吧里過了一夜。半夜時，我被凍醒了，原來唯利是圖的老板已把空調關掉。我又冷又餓，我揉了揉未醒的眼睛，因為我的意識還是未被摧殘的，踱步走到了前臺，看上了一桶方便面，可我僅余的一元錢哪夠這里的高消費呢？服務員睡著了？我著實太冷太餓了，我瞧四周沒人注意，留下一元錢，拿走了價值四元錢的方便面。這是我長這么大以來最丟臉的一件事，這與偷又有什么區別呢？
“啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起，湘潭市勞動教育管理所現身說法的李某懺悔他是怎樣走上犯罪道路的。掌聲將我從回憶中帶回現實。李某從小受家人溺愛，長大了不愛讀書，有當大哥的夢想，認為那樣很了不起，很有式樣。在學校時也是極為囂張，別人打水不小心弄濕了他的鞋子，他竟結集校外小混混把那人揍了一頓。還經常騙家人的錢，以供平日吸煙喝酒的開銷。最終走向上違法犯罪的道路。現在，他整日抬頭所見的是高高的冰冷的墻和銹跡斑斑的鐵絲網。
又想想自己，以前不也喜歡和那些不愛讀書、在學校囂張的同學玩在一起嗎？導致了自己脾氣性格發生了巨大的變化。欺負弱小同學，與家長吵架，在老師面前拒“理”力爭……啊！一身冷汗，難道我已經……沉迷于電腦游戲、港臺影劇，曾使我難以自拔，我知道我已經站在了犯罪的邊緣，因為只要那幫伙伴帶個頭，我隨時可能與他們一同做出危害社會的事情來。伯伯說：“韜韜，你的眼睛為何沒有小時候那樣清澈了？”我無言以對，我不知道該怎樣回答。但我知道至少過去的我還是個品學兼優的好學生。是社會變了，還是我變了？
清晨，一米陽光射入了窗子，我重新開始學校新的生活。徹底的與電游以及我的那幫“朋友”說再見了！
同樣，是清晨，一米陽光卻照射不到勞教所學員們關禁閉的小屋子，一張水泥床，緊挨著的'便是一條排水溝。關禁閉的人吃喝拉撒全在里面，面積大概一平方米左右，只那一個小窗口送飯進去！關在這里的人該是多么的孤獨與痛苦啊！
很多現在的同學不解地問我，為什么會選擇一所一個月只放一次假的學校。我沒有正面回答他們。答案只有我自己心里最清楚，因為我想磨滅自己囂張的性格和易怒的脾氣。還有，圓我一直以來的大學夢！盡管初來乍到時，仍控制不了自己的脾氣曾與低年紀的同學發生過矛盾，也有過在接受老師批評時，不停地為自己開脫，在查寢室扣分情況時，為了所謂的同學義氣不斷隱瞞。也偶爾忍不住丟過一兩句臟話。雖然與那些勞教所學員們相比是小巫見大巫，但是他們是危害社會，而我卻是在危害我們可愛的校園。
經政教處、班主任多次再教育，遺留下來的惡習已改大半。更通過本次參觀訪問勞教所的活動帶給我的深深震撼，我相信自己再不會做出危害校園為班級抹黑等出格的事情來了。我也相信勞教所的學員們都會有出頭的一天，并希望他們不要出現二進宮、三進宮，甚至八進宮的情況。也以我親身經歷的事情告誡同學們要好好學習，增強法制觀念、道德意識，避免出現我以前差點失足的情況。我也衷心祝愿每一個人在今后的日記里能充分享受原來屬于自己的那一米陽光！
陽光作文 篇5
很小的時候，就迷戀上高腳杯。記得有一天，爸爸帶回一堆五花八門的杯子，繚亂得花了眼。我緊緊盯著那桌上醒目的高腳杯，再也移不開視線。高腳杯，細細高高的玻璃支柱支撐著圓潤的杯身，如同一位瘦弱的母親托起一位肥胖的嬰兒。空空的高腳杯放置于陽光下，像一個安靜寂寞的少女，在空氣中微泛著清冷的光澤。我玩轉著手里的高腳杯，情不自禁地贊嘆著。眩暈于那燦爛的光澤之中。
在安靜的飯桌之中，看見媽媽輕輕握著高腳杯。爸爸提議倒一杯紅酒，我目不轉睛盯著紅酒傾入酒杯之中，望著紅酒在杯中慢慢浮起，用手輕輕觸摸，似乎會泛起絲絲涼意，憐惜著那即將消失的美。就如同清晨一朵含苞待放的紅玫瑰，熱情而又冷艷，典雅而不失俏皮，就像一朵盛開的郁金香，盛滿了紫色的陽光，讓人感到溫暖和安慰，帶一點點淡淡的憂郁。高酒杯中蘊涵著蘇醒的力量，多像我們的生活。我情不自禁地晃一晃高腳杯，是年少的輕愁與青春的眷戀，在輕輕蕩漾。
呵呵，多么美妙的高腳杯！每天閑暇時光，我總是不厭其煩取出高腳杯輕輕拭擦，清澈通明的.玻璃在陽光下閃爍著璀璨的光澤。它們靜靜立在桌上，仿佛訴說著設計者的思緒，承載著使用者的靈魂。即使用它們來盛一杯清水，也別有一番滋味，是種種不同的享受。高腳杯，是我眼里最具魅力的杯子。至今，仍然喜歡不經意晃晃高腳杯，漾著童年的美好與時光的流逝。
陽光作文 篇6
吃過午飯，一個人悠閑的來到花果山上，選擇了一塊干凈的石頭，墊上隨手攜帶而來的報紙坐了下來。除了周圍鳥兒的鳴叫，遠處農家的狗吠外，光禿禿的的山上沒有一點別的聲音，縱然是有點兒寂寞，卻不曾感到孤獨，因為有陽光在陪著我。上帝對于每個人都是公平的，因為每個人都有自由享受陽光的權利。
靜靜的沐浴著陽光，不由的脫掉了外套，打開耳機，聽著不同風格的音樂，感受著這冬日久違的陽光帶來的暖意。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”在這沐浴陽光的時刻，我想起了柳宗元的《江雪》，或許，當日的漁翁正是像我現在這樣的”孤“與”獨“，才成就柳宗元這膾炙人口的.《江雪》。與我不同的是柳宗元要顯示出他的遠離塵世，甚至揭示出他清高脫俗、兀傲不群的個性。
同是一片陽光下，有的人享受著豐厚的國家待遇，卻還在貪贓枉法；有的人收入卑微，卻也光明磊落。有的人錙銖必較，吃不得半毛錢的虧；有的人慷慨大義，為他人大開方便之門。有的人愛慕虛榮，不切實際的的和別人攀比，搞得入不敷出，一個家庭常常吵吵鬧鬧；有的人精打細算，也吧小日子過得風生水起，家庭和和美美。
在我看來，過日子過的就是一種心態，只要心態放正，小日子也能過得輕松悠閑。
陽光作文 篇7
可曾想過在一個晴朗的日子里，煮一壺清茶，卷一紙書本，執一支鋼筆，慵懶地看書閑聊。看古書人物與情節，品苦澀茶水話人生，幾道陽光，從云層中射出，把影子拉得很長，“古今多少事，都付笑談中”，這是我追求人生最高的境界！
這夢想的話題與畫面，曾一度讓我癡醉自失起來，古老的編鐘敲奏出沉長的樂聲，傳統的笛子鳴響出悅耳的聲響，這都是一束又一束的陽光，我的理想與信念。
早年曾看過日食，我把太陽奉做神靈一般，不可以受侵略，可終有一天“天狗”吃了它，于是我就希望像夸父一樣，留住太陽，留住陽光。可是我留不住物質的陽光，只能將它轉化成一種信念與不朽的理想，讓心中永無黑暗留存。
我把陽光視為力量，挫折的時候我始終想到我之信念未了，我的理想與大業未成，那一種豪邁灑脫之胸懷我未拿到，我心中的擁有的陽光仍像長明燈一般指點迷津，讓我視摧折為演練，視坎坷為絆石。
眾所周知陽光并非與生使來，那我所擁有的陽光是從何而來呢？
此事要從兩三年前敘起了。
初，我人生的理想并沒有如此強烈，我當時還不知什么是短暫，什么是永恒，更沒說什么是理想與追求了。
既而我學習毛筆與中國畫，知道了這些是經典，是永恒，我還明白了人生的意義與人物的永恒，就像佛佗和李耳一樣豁然開朗，我知道了什么叫做陽光的真諦——理想。
或問曰：“陽光者與理想有何者聯系？”我到現今才可回答：“精神的陽光照亮了前行的道路，人有理想而生生不息，與萬物離不開光明一致，有陽光則萬物始。”
追逐理想，是一個人應當擁有的本質，我想。我擁有陽光，則我猶如海中泛舟，知道前進方向與奮斗目標。
而后，我又學習了天文學，更直觀地了解到了宇宙的永恒與人生的短暫。
于是，這一歷久彌新的陽光猶如一幅畫面一般刻在我的腦海中——-風卷殘云，太陽在云中奮力地射出光芒，一個人在做他樂衷的事情，也就是開頭的那段話。
誰都知道，我有一套很全、很有韻味的“月相圖”，可有多少人知道，這一束陽光——-我的`信念與理想曾照耀我足有兩年之久。
又有誰知道，拍攝的艱辛與中途的勞累？要知道，天氣、地理、風速，心態都會影響這效果，我也是常人，知道此事的困難后，多次想放棄，但是難以割舍的是一份執著與心中的明燈——我的陽光。
陽光，看似微不足道，但是它卻有如此的魔力，讓瀕危的人們重燃希望，它也讓無數喪失信念的人又獲新生；它讓浪子回頭，鼓舞著人們去打碎挫折，它給人們以無窮的力量，伴隨其過最艱難時刻。
歷經日全食的人皆知，當光和熱消失時，一切將衰亡至死，物質上的陽光消失了，生命體也隨之消亡，倘若心靈之陽光消失了，人真正的大限也隨之而來。
擁有一份陽光，擁有一份自信心與精神的無限力量……
陽光作文 篇8
不為虛渺地擦肩而過，而把余生定格在回眸之中。——題記
你好，舊時光
偶然翻閱相冊，滿手回憶沙沙作響。將相冊平鋪在陽光底下，一幕幕兒時的畫面如潮汐般涌進腦海。出神中，一張照片隨著手指的翻動而滑落，輕輕撿拾起，目光被緊鎖：在一個不起眼的角落里，有一位笑的慈祥的母親和一個笑得飛揚的女孩，陽光傾灑在她們身上，溫暖的氣息中充斥著數不清，道不明的愛意，或許，在另一個角度，還有一個同樣笑得比陽光還燦爛的父親。時光，靜謐而美好。最好的我們。
一個陽光飛濺的午后，三個女孩并肩坐在樹下的長椅中，斑斕的陽光從樹葉的縫隙中探頭探腦的張望著，不時碰掉幾片樹葉，悄悄落在她們的肩頭，湛藍的'天空被分成一小塊一小塊，像是破碎的拼圖，有種漫不經心的美，彼此相視而笑。輕撿一片樹葉，觀察它脈落清晰的葉面，油黃的葉將秋的色彩揮灑的淋漓盡致。抬起頭，就能看到粉紫色的天空中鋪排著的云，高遠寧靜，像奶油冰激凌一樣柔軟美好。時光，炫爛而美好。
陽光下的遠方
緩緩起身，抖落一地的回憶，望向遠方，升起一腔的希翼。操場的盡頭，夕陽徘徊著，火焰般動人的色彩將周圍的云彩渲染得熠熠生輝。紅中透橘，橘中透黃，層層疊疊，交接的邊緣相得益彰，整個天空如打翻的調色盤般，有著說不出的韻味與美感。我邁開步伐，追尋著陽光的指引，走向遠方。陽光下，我的影子被拉得很長很長，告別了曾美好的回憶，這時的我，在不舍當中又多了幾分自信。時光，飛揚而美好。
輕理耳邊的碎發，目送著緩緩下垂的夕陽，嘴角不禁揚起一條弧線。是的，曾經的曾經，曾經的美好終歸屬于曾經，而我要做的，是創造美好的未來。哪怕遠方有風有雨，但我有青春，哪怕遠方有汗有淚，但我有信念，哪怕……
渺遠的遠方傳來一首歌“既然選擇了遠方，也就選擇了拼搏，哪怕會有荊棘叢生在未來的路上，既然選擇了飛翔，也就選擇了風雨，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀……
一輪落日剛剛隱去最后一絲光彩，只剩下紅霞滿天。彼岸，我笑得依然飛揚。
陽光作文 篇9
那天陽光明媚，普照著大地，不僅照射著萬物生靈，也照的我的心中暖暖的。
每天早晨上學都能在校門口看見一個高大的背影，他永遠身著一身警衛的服裝，站姿端正，當每天踏進校門時，他都會對同學們，露出微微泛黃的牙齒，和同學親切的打著招呼。每次微笑時眼睛都瞇成了一條縫，額頭上的皺紋顯得更加突出。而在我的眼中，他卻成了一個“怪老頭”。
記得有一次，我匆匆忙忙的到了學校已是汗流浹背。可是班長的話，猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了，突然我腦袋中瞬間蹦出一個想法，回家拿！說干就干，等我跑到校園警務室時，他毅然決然的否定了。我看著他眼中閃爍著的堅定的光芒，不禁打了一個寒戰。雖然那天陽光溫暖，可是我還是渾身其毛孔張開。不管我軟磨還是硬泡，他就是不答應，最后簡直連他那小八字胡，都要急掉了。我實在沒有法子只好灰溜溜地回到了教室
以后每次上學。看著他那燦爛的笑容就覺得是笑里藏刀，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。但是那天我看到一則新聞，說小一個小女孩兒，擅自出校門被拐了，心中不禁愣了一下，想到那天“怪老頭”怎么說都不給我出去我倏地明白了。現在再次看見他他的雙鬢已經依稀可看出幾根白絲，仿佛是幾根白線纏繞著他的頭，眼角的皺紋更深了，眼睛中還布滿紅血絲，那天，我仔細的注視著他，在陽光的照耀下，他的背影顯得無比高大，仿佛將我的`心也照的快要融化似的。
從那以后，每次看見他，都想到他那高大的背影，想到那天暖暖的陽光，不僅將他照的更加高大，也將我的心照的溫暖，明亮。
陽光作文 篇10
有一天，小紅和媽媽去奶奶家看望奶奶，媽媽看奶奶躺下休息了便叫小紅出去玩不要打擾奶奶休息。于是小紅就到院里去玩，小紅看見外面陽光十分明媚。她便想我也把奶奶請出來曬太陽，可又一想奶奶生病了不能下床，怎么辦呢？那我把陽光"帶"給奶奶吧！說干就干，小紅急忙把裙子兜好，她一手抓住裙子的花邊，一手小心翼翼的從頭頂上抓住陽光裝進裙子里。
"奶奶，我給你送陽光來了！"小紅高興的嚷著跑到奶奶的病床邊。奶奶聽聲音就知道是自己的寶貝小孫女來看她了，立刻就坐了起來。
"奶奶，我把陽光帶來了，您快看啊！"小紅輕輕地打開了里面藏有陽光的裙子，可當她打開了裙子，陽光卻不見了！小紅難過地流下了淚水，奶奶安慰道："陽光雖然不見了，可我不是還有一個小太陽嘛！"接著奶奶又輕輕的摸著小紅的.頭微笑說："小寶貝，我不僅曬到了陽光還感覺到了我的寶貝孫女對我的一片心意。"
奶奶的話剛說完，小紅的淚水就止住不流了。
接著小紅就走到奶奶后面一邊為奶奶捶背一邊用自己清脆甜美的聲音背著剛學的一片課文，此時此刻小紅覺得奶奶好象康復了年輕了許多，因為奶奶幸福的笑了，笑的比陽光還要燦爛。
【陽光作文】相關文章：
陽光少年陽光少年作文04-06
(精選)陽光作文01-08
陽光作文（經典）01-10
陽光作文(精選)01-11
陽光作文11-11
陽光作文11-11
陽光作文10-13
陽光作文10-13
陽光作文10-14
陽光作文12-04