生活需要挫折作文精品(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活需要挫折作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
每件事情的發生必定有著它的意義，每個事物的誕生也必定有著它存在的意義。如果怪物的出現是為了考驗超人的能力，那么挫折的出現，毋庸置疑便是為了考驗人類而存在于世界。
挫折在你夢想的道路上，它會作為沿路上的荊棘而存在著。如果你想跨越它，你就必須忍受挫折所帶來的疼痛與考驗。每個人都有恐懼，每個人都會害怕，但那并不代表著你必須害怕一個在你行走的道路上阻礙你的障礙。當我們行走在夢想的道路，我們就必須學會“戰斗”，學會與那萬惡的挫折戰斗。
當你被挫折擊敗，挫折并不會因為同情你的失敗，而為你開辟一條路。如果你說挫折太無情，那你就錯了，挫折的存在并不是為了讓我們學會如何被同情才存在，而是為了讓我們學會“戰斗”才一直存在著。“玉皇大帝”需要通過七七四十九道輪回，方能稱帝，“唐三藏”需要行走萬里路才能到達西天，修得真經。如果我們只因一個在他們眼里微不足道的挫折，而放棄，那樣的我們，實在非常無能，經不起挫折的考驗。
世界是公平的，我們必須學會如何擊敗挫折才能到達成功的彼岸，就算一個人的財力，富可敵國，那也并不代表著他的一生會比一貧如洗的乞丐來得輕松。別總是怨天尤人，如果省下你那抱怨的時間，你現在可能已經成功了。挫折是面鏡，如果你對他哭泣，他也會向你哭泣，如果你對他微笑，它會賦予你一道美麗的風景及一個振奮人心的微笑。
你如果問我一個人要如何成功，我會告訴你，一個成功的人要學會從挫折中累積經驗。人們總是在戰斗的第一回揮出毫無力量的一拳，但是在經過多次戰斗，多次的經驗累積，總有一天你能揮出一個讓自己無法想象力量飽滿的一拳。挫折是你的練拳工具，你唯有不停的向他揮拳，他才能給予你，揮拳努力的'成果。
每個偉人的背后，總會有許多的傷痕，而這些并不會為他們帶來丑陋，而是會為他們帶來一種無形的霸氣，因為這些傷痕并不是沒人都配有用只有經得起挫折的考驗，經得起挫折的摧殘，經得起傷痛，才能有資格擁有。如果上帝不公平，挫折也不會應此對每個人不公平。
人生難免有許多波折，唯有經得起大風大浪，經得起挫折的考驗，你才能擁有成功。成功并不輕松，因為在成功的路上有著一個即使身為超人也無法輕易突破的考驗，世人都稱他為“挫折”。
生活需要挫折作文 篇2
生活需要挫折 生活就是舞臺，沒有時間去排練，每天都是在隨心所欲表演。有時可以得到鮮花和夸獎，可是讓人記憶深刻的卻往往都是苦難和挫折，對我而言，挫折與成功一樣重要，生活需要挫折。
八歲那年，我住在老家的大院子里，一次大雨后，整個院子積滿了雨水，貪玩的我拿著自己制作的小紙船跑出屋去玩，卻一個不留神狠狠地滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴。我強忍著慢慢站起，一瘸一拐地向屋子走去。媽媽覺察到我的異樣，立即帶我去了醫院。結果一出來，右臂骨折！
當時正在放暑假，本想好好玩一把，結果卻??唉，真是后悔莫及。右臂骨折使我行動不便，可我漸漸發現，糟糕的事情還在后面。我沒有辦法像以前一樣正常地生活，右手不能寫字，穿衣服需要媽媽幫忙，甚至連吃飯用筷子這么簡單的事情，我也只得選擇改用左手，可哪那么容易呢！我的左手把碗里的飯撥得到處都是，看著面前的`一片狼藉，我漲紅了臉，眼淚差點沒掉下來。
看著陷入困境的我，媽媽在旁邊和藹地說：“生活是需要挫折的呀，有了它，你才能夠成長，如果在養傷期間學會了用左手吃飯，戰勝了這個挫折，你就比其他人有一次更豐富的經歷。”媽媽的話讓我有了勇氣，對，我才不怕這樣一個小挫折呢！我用左手捏住兩只筷子，伸到盤子里，夾住一個黃瓜條，輕輕一提，“啪”地一聲，黃瓜條掉了。沒事，再來！我屏住呼吸，再次夾住它，稍稍用力，一提，筷子有些抖動，但顫顫巍巍地帶著黃瓜條移動了過來，我伸著嘴過去接，嗯，吃到了！我開心極了，成功了！
在接下來的日子了，我每天都在用左手使筷子，技能也越來越嫻熟，等到右臂完全痊愈了，我已經可以“左右開弓”，左右手都可以使筷子了！
媽媽說得沒錯，在生活中，真的需要挫折，讓我可以成長，讓我有更豐富的人生經歷。生活，本就充滿了各種各樣的挫折，只要勇敢面對，一切都會度過，經歷了這些，人生會更加精彩！
生活需要挫折作文 篇3
提到“挫折”二字，許多人都不愿嘗試，他們都想一帆風順、一步登天。可我卻是不這么想的，因為我覺得挫折是一種獲得，一種亦師亦友的獲得。
我們短暫的一生不可能不經歷一點坎坷，一點風雨，挫折是難免的。但是，我們遇到挫折后就不停地傷心流淚，不停地怨天尤人嗎?這不可以!遇到了挫折，我們應該毫不猶豫地站起來，哪怕這個挫折令我喪失了信心，令我心力交瘁，我都要站起來。因為在挫折的正前方正是成功在向你招手。
挫折和成功與失敗的關系正如一個人生的`數軸，原點就是你的開始。開始的時候，我的激情很高，正在向“正方向(正數)”，但就是在這條路上，你不幸摔倒了，遇到了挫折，眼看“數字”就在倒回，你還能坐視不理嗎?
我們就應該馬上站起來，重新起步，哪怕離原點都很遙遠了，都要繼續努力，因為困難如彈簧，你弱它就強，你強它就弱。只要你表現出必勝的行動，那回到原點很容易，邁向成功也就不難了。那你是想做“正數”還是“負數”呢?
挫折亦師，挫折就像一位老師一樣，它是有嚴厲的，因為它是要求高，但同時，挫折也是慈祥的，它告訴了你：成功在正前方，不要怕我，挫折都是考驗你的“紙老虎”，只要你不害怕我，勇敢地跨越，那我堅定地告訴你，成功不遠了!
挫折是痛苦的，同時也是幸福的，因為它讓告訴你了方向!
挫折是傷心的，同時也是快樂的，因為它告訴你邁出跨向成功的一步!
挫折是淚哭的臉，同時也是開顏的笑，因為它帶著你走到了成功!
請相信我，挫折是養分，讓你這朵含苞欲放的花骨朵，綻放最漂亮的笑臉。
挫折，它亦師亦友!
生活需要挫折作文 篇4
大海若沒有礁石，就無法激起美麗的浪花，雛鷹若沒有經歷痛苦的蛻變，就無法成長為傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒有挫折，那人生就不會變得精彩。所以，生活需要挫折。
挫折可以使人越挫越勇，也可以使人陷在挫折的泥潭中無法自拔，我認為我是一個能夠戰勝挫折的人，原因是這樣的。
五年級時，我不停地苦練作文，終于有所成績，在前不久時參加了鐘樓區作文比賽。參加之后，我在學校的選拔中力克群雄，又在覓小里過關斬將，進入了決賽。在決賽時，我拼盡全力地寫，然后忐忑不安地交了卷…。可一連幾天，我的比賽成績卻一直渺無音訊。又過了幾天，在一次做操時，老師把我拉到一邊對我說我的作文沒有獲獎，而當天去比賽的人中有三十多個獲了獎。我一聽，心仿佛墜入了深淵，一下子涼了。一股涼絲絲的感覺從心坎像個魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個僵尸一樣走進隊伍中，人早已沒有了知覺。看著我寫作寫出來的繭和那支陪伴我浴血奮戰的`筆，我心想：是我太弱還是別人太強？我難道寫的不好嗎，我和別人真的有那么大的差距嗎？在失落中我不能自拔，甚至以后不想參加任何比賽。
但是，我并沒有唉聲嘆氣，之后，我發憤地學習寫作，孜孜不倦地看書。我也在挫折中抬起了頭，變得更加的陽光。為此，我甚至覺得我感謝這次挫折了。
是的，生活需要挫折，沒有挫折的生活是枯燥無味的生活。
生活需要挫折作文 篇5
生活就是一個五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調色板，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點點苦味——挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。于是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海里邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績。可，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛。
我還記得班主任在念成績單時，那副神情，當讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當著那么多人的面，我哭了。我在心里質問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？
“我知道你這次在期中考試是沒有，也許對于你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個人都會經歷挫折的`，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對于強者來說只不過是個墊腳石罷了，但對于弱者，它是一個絆腳石，它可以一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心里頓時涌上一種莫名的感覺，是感動，是委屈？都不重要了，一切重新開始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收獲了學習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！
生活需要挫折作文 篇6
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過后，雨隨之變小，烏云退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，仿佛一切都沒有發生過。
這使有枝回憶了往事：空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當時有枝正為一道數學題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當她準備重新計算時，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳。
第二天，考卷發下來了，那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心，當她看到那個大大的數字40時，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內心滿是恐懼，腦子里又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那么失落。
老師把她送進了辦公室，回家父母也教訓她。考試怎么越來越不用功了！你這沒用的孩子！學習成績怎么差了那么多？！類似的話語在她腦畔回響，她眼眶紅紅的，淚水終于忍不住落下來了。
那是她第一次哭。
她聽不進任何話了，無論是誰的訓導，誰的.責罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。
那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩只小手吃力地撐著，喘著小氣兒又爬起來；第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人并沒有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：寶寶加油，自己站起來哦，堅持一下下就可以了！那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷里，破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發現只是看錯了一個數字，眼前恍若花香彌漫，心內仿佛堅冰初融，幾分鐘后，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風拂過她的耳畔，她輕輕地說道：謝謝你們，也謝謝你，挫折。
仿佛她一下子長大了許多，因為挫折，雨過天晴，彩虹與幸福高掛。
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