（優秀）生活的需要作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活的需要作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活的需要作文 篇1
初三年級的同學被“錄”進了磁帶，其中，也有我。
我覺得初三的生活是有些乏味，老師按下決定我們命運的錄音鍵，而后另一只手死死的按住復讀鍵不放。我們耳朵里盡是“快交作業！小心上光榮榜！”之類的聲音。
看看周圍的同學都在埋頭苦干,我又嫉妒又羨慕.但實話實說，我很累，無法再一次沖上去。我需要堅持。
我拼命地想加大帶速，向前奔跑，可壓在我身上的磁頭震動的頻率越來越慢，確實驕傲了持續的電流??我心中的堅持。
我拿著筆在作文紙上拼命地寫，總感覺手心里濕潤，大概是緊張的緣故，但心里還是沒底，無法堅持下去??我需要持續的電流！
“別急，還有二十分鐘，加油！堅持就是勝利！”小同學用自信滿滿的眼神對我“說”。
我點點頭，用2厘米每秒的.帶速劃過磁頭，不管其他比我優秀的人是否先被磁化。宗旨，我需要讓我堅持下去的穩定電流！
“要自信！還有十五分鐘！”我心想。
有了自信，定能堅持。我相信我能給自己一個堅持的理由，大踏步向前。
“物品左看右看上看下看，原來得到穩定的電流那么簡單！”我在心里輕輕哼唱，不斷的鼓勵自己，堅持，再堅持！
也許我這次考試成績真的不理想，只要我繼續前進，堅持走好每一步，就是勝利。我需要堅持，我能給自己堅持。
我承認沖中生活是有些乏味，難整因為這，我們才需要堅持。我們有了持續的電流，就會不停止地磁化成為青春的震動，那是我們自己的聲音。
不久，擴音器會放出伴隨初中生活的優美曲調！
生活的需要作文 篇2
生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個暑假前，我收獲了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鉆進去。同學們坐著等我說話，教室里鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的`一片烏云頓時散開，輕松地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈里，無限的樂趣里。
生活的需要作文 篇3
午后的陽光瘋狂地明媚，熱鬧的街道停在我白色鞋子的前面，感謝生活中的溫暖陽光。 ——題記
我捂著肚子趴在桌子前，好痛。
外面下著綿綿的雨，沉悶的天空上掛滿烏云。
“怎么了？”父親走過來，帶著關切的話語坐到了我的身邊。他輕輕哈出的氣被我準確無誤地感受到，呵，有濃濃的煙草味和那沁人心脾的陽光似的芳香。
我驀地抬頭，看陰郁的天空，搖了搖頭。
父親不說話了，他熟練地點燃一根香煙，微皺著眉頭，滿懷憐愛地凝視著我。他輕輕地用右手搭在我的肩膀上。這是父女之間最溫暖的動作，是用千言萬語都夠了不出的默契與溫馨。我的鼻頭一酸，把頭深深地埋下去，真的`，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升騰、充斥起暖洋洋的感覺。
“肚子疼就吃藥，別撐著……“父親蒼老的聲音說出來的話仿佛字字刻在我的腦海。似乎他還說了些什么，可我已聽不清了，龐大的感動讓我手足無措。
不知是什么時候，久違的陽光悄悄地打身上走過，我像漸漸地被喚醒，頭頂的天空，烏云乖乖地散開，湛藍如水的天空是那么親切。 調皮的陽光在桌子上投下立方體的空白，我抽出雙手攤開在那陽光照射的空白上，幸福與愛透過指尖一絲絲、一縷縷地傳遍全身。 我本能地回頭看父親，嘴角微微上揚了。父親也笑了，孩子般天
真無邪。
我們編織的一切在這午后蔓延，蔓延，詩化了生活。
回頭看自己走過的路，才發現，那些被我咀嚼了千萬遍的人與事，給我陽光般堅定的信仰，燦爛千陽，照耀我成長。
生活，離不開陽光。
生活需要微笑
我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無名的小草。你也許不是最美麗，但你可以最可愛；你也許不是最聰明，但你可以最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不是最順利，但你可以最樂觀??
以前總會很自卑，總會覺得自己不如別人，直到后來，我慢慢改變了自己。 或許是上帝在塑造人類的時候，創造了太多美麗的人們，他累了，就馬馬虎虎地創造了我。給了我太普通太普通的外貌，我從來不愛照鏡子，因為不愿意看到那個不漂亮的自己。走路的時候，也總是低著頭，快步向前走。因為總是覺得別人會因為自己的外貌而嫌棄自己。甚至，以前都不會和別人交朋友。但是她的出現改變了我。
那是剛讀初一的時候，我才是一個剛小學畢業的小女孩，因為又到了另一個新的集體中，我變得更加沉默。但是，一個年輕的女班主任出現在了我的生活之中。剛開學，我沒想到有這么讓我始料未及的事，班主任竟然讓我當班長。“班長”這兩個神圣的字眼，我從來沒敢想過，想推掉，又張不開口。唉！怎么辦呢？ 正是那天晚上，班主任把我叫到了辦公室，告訴我說：“你是勤奮的，雖然一直在班里默默無聞，但是我相信你有能力，有能力做好。有時候要樂觀的看自己。”說完，班主任隨手拿了兩幅畫，第一幅是一個繃著臉泯著嘴的小女孩。而另一幅是一個面帶微笑的小女孩。班主任讓我說哪一幅更好看，我毫不猶豫弟拿了第二張。班主任給了我一絲微笑，很快走了??
回到寢室，我想了很多。是啊，有時候僅僅只是需要嘴角上揚，就給我們兩種不同的印象，與其一直拉長一張苦瓜臉，還不如微笑的面對世界，做輕松的嘴角。那一年，我變了，變得愛說話，愛交朋友。
我們要學會微笑。微笑是一縷春風，滋潤每個人的心田！
生活需要微笑，微笑是你前進的動力！
生活的需要作文 篇4
微笑是一個普通到不能再普通的動作，真因為它普通，生活才需要它。—題記
微笑是什么？是你能給予他人最好的禮物，用金錢是買不來的。
生活需要微笑。有這樣一個故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒有生氣，反而給甲先生一個微笑，正是這個微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個微笑解決了。
還有一個故事同樣發生在公家車上，同樣是一個先生踩了另一個先生的腳，但這兩個先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說：“你眼睛長在口袋啊，我這么大的腳，你沒看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”另一個先生說：“你的眼睛才長在口袋呢，我怎么大的人走過來，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說話那么沒素質，你叫我給沒素質的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說：“誰沒素質呢，再說一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”??可想而知最后的結果怎么樣了。他們的區別是什么，就是下一個故事的人不懂的微笑。你們現在知道微笑的重要性了吧。
還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。
大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問問。
微笑是什么？微笑是冬日里的太陽，會讓我們感覺溫暖，而不是炎熱；微笑是遠在他鄉的`游子對家鄉最好的懷念；微笑是一句沒有語言的問候；微笑是對別人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。
什么能在一瞬間產生驚人的力量？微笑。什么能創造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它
雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營養品。
生活的需要作文 篇5
挫折，是上帝喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界里，蕓蕓眾生，未以往歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾!挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者，還是做弱者?
我更愿意做強者，我愿意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家，在研究科學的道路上，不明白經歷了多少的挫折，但她因為有鍥而不舍的精神，所以她成功了。
在我們的生活中，也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的`父母，或是你的同學，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折并非是災難，并非是深淵，只要我們進取的對待，只要我們不放棄前進的步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當你戰勝挫折時，你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。
現實生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨一無二的。
生活的需要作文 篇6
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的'音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
生活的需要作文 篇7
20xx年，我讀小學一年級，那時候我還沒有生病。是住校生。20xx年4月份的一個星期五，我因為耳朵發炎檢查，發現聽力不好，于是到處看病。最后浙二醫院的專家說：我這里該看的都看了，沒有辦法了，去上海五官科看看吧。于是請假去了上海。上海五官科醫院是全國最好的醫院。
經中科院的關系終于有一個號子。這個專家也說沒有辦法了，配助聽器吧。另外吃藥輔助現狀。多說說話，或者讀讀報紙，不然耳朵聽力會越來越差甚至以后說話也會喪失的。
那時候，我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽器弄壞了，或者丟了，就不給我配，也不讓我吃藥，怕影響聽力。一般地說，我幾乎是每個學期都要生病住院，影響學習。
20xx年的時候，我因為頭疼痛的厲害，幾乎天天要吃藥，因為我一疼痛就無法作業，人難受死了。
醫院讓我住院。各種檢查都做了，最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查：人一點都不能動要一整天，越動越疼。我怎么做的到呢？我在床上打滾，大喊大叫，哭聲整個樓道都聽見。我的'外婆也哭了，爺爺奶奶也沒有辦法不忍心看。
趙老師來了，她來看我了。還帶給我一本書和一個裝滿水果的籃子。她鼓勵我一定要堅持過去，大家都等待著我的康復。
20xx年12月——20xx年1月半，我因為突發性耳聾，又住醫院了。這回是二只耳朵都聽不見了！一只耳朵檢查是98，另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話，我連說話都存在問題了。醫生告訴我：所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……，我還要讀書啊……，要知道我長大要做科學家的啊。
生活需要微笑。正是因為微笑，我在醫院里配合醫生的搶救性治療，住了20幾天的醫院，慢慢的恢復起來。現在我帶上助聽器能聽到老師的聲音了生活需要微笑，有微笑就有力量，微笑就是陽光，微笑就是鼓勵，微笑就是肯定，微笑就是自信！有微笑就會有成功。
生活的需要作文 篇8
所謂追求，實際上，我不太了解這個詞的真實含義。
可能是我腦子里還沒有真正理解這個詞，或者我對這方面的了解不多。但是，當你問不同的人時，每個人都有不同的答案。但是追求到底是什么?
我一直無法正確理解和消化這個詞。直到最近，當一位老師為我們全班同學講課時，我才意識到這個詞所包含的真正意義。
我記得那是我們星期二下午的最后一課。當時，老師只是在演講開始時放了一部鼓舞人心的短片，但是當我第一次開始觀看時，我感到非常好奇。我只是覺得里面的士兵很帥。我認為長大后自己必須當兵。當老師開始真正地進入主題時，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師說過：如果你有明確的目標追求，那就意味著你擁有自己的生活。
我記得校長在開學第一天對學生的演講中的`一句話。當時校長說：“你們不能期望畢業后就能找到一份好工作。你必須經過培訓，努力實踐，這不僅對你的個人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決于你們。”老師對我們說：“如果你現在在上課睡覺，你將在做白日夢。如果你現在正在努力學習，那么將來你就能實現自己的夢想。”當這堂課即將結束時，老師放了一段為夢想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經過這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學到了很多知識。我覺得從小到大，這對我來說是最有意義的課程。
回到家后，我認真思考了一下，回想起讀書的學習生涯：我發現自己從來沒有設定目標，因此我有時會很空虛和困惑。我覺得自己應該學會追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會迷失自我，我認為我應該為我的未來設定一個目標。不管這個目標小還是大，或者能不能實現，我也會為之奮斗，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。
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