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  1. 描寫暑假生活的作文

    時間:2025-07-05 07:48:07 敘事 我要投稿

    描寫暑假生活的作文

      在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫暑假生活的作文,希望能夠幫助到大家。

    描寫暑假生活的作文

    描寫暑假生活的作文1

      暑假,爸爸帶我去沙灘玩,去之前,爸爸給我準備了游泳衣和游泳圈,還說要準備五個尖叫瓶和一個水桶,準備尖叫瓶和水桶是干啥的呢?我問爸爸,爸爸神秘的說:“到了海邊你就知道了,”再爸爸說的時候露出了神秘的笑容。

      來到美麗的沙灘,爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進水,把尖叫瓶分給我、姐姐,哥哥、媽媽。我張開嘴問爸爸,為什么要分給我們尖叫瓶,誰知道爸爸不但沒有回答我,還向我嘴里噴進了一股苦苦的海水。我頓時明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開火爸爸本來正為我的.樣子哈哈大笑,現在他立馬閉上了嘴巴,連忙拿起太陽傘阻擋我猛烈的攻擊,一場“大戰”爆發了爸爸也不甘示弱,對我使出了米字斬攻擊,我因為沒有保護器,被爸爸打的落花流水,全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看著我們倆,笑的合不攏嘴,嘴里一直喊著:“往后躲,往后躲…… ”我們一家人笑聲久久回蕩在沙灘上。

      這次打水仗取得了教訓,任何事都不能松心。

    描寫暑假生活的作文2

      暑假一轉眼就過了一半了,而在我前一半的生活可以說是比較充實,下面就讓我說一說我暑假的生活吧。

      暑假作業不可以少,這個暑假的作業量不算多,所以我每天三張鋼筆字,五頁愉快暑假的速度來完成的,在寫完了作業之后我都會看看書,每天看個半小時,不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。

      在這個暑假里,不只有寫作業,旅游也是暑假里不會少的一件事,我在這個暑假去了有名的武夷山游玩,在武夷山我游玩了雄偉的大王峰,十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認為我這個暑假可以算得上是游山玩水了。

      暑假里,我和我的`朋友還去玩了幾次密室逃脫,讓我收獲很多。也讓我明白了團隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當天的煩惱隨著汗水流泄出來。

      時光總是那么的短暫,但在短暫的時光時我們不是都在學到十分多的道理,希望時間能過得慢一點,這樣我們就能學到更多的道理。

    描寫暑假生活的作文3

      我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

      我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發了。當然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續向前走。發現了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現在騙子多,還是小心點吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現在一些人拋棄尊嚴,在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強硬,聽了她們的`話內心有點動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!

      到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了

    描寫暑假生活的作文4

      我的假期生活就像一天里的太陽,晨陽初升,這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午,我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時除去不舍還有一種懷戀。

      放假的最初幾天,我興奮的規劃著這個假期接下來的生活,我想了一個又一個的方案,每一個方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時間里,對于怎樣度過這個假期的藍圖已經存在了我的腦海中,就專門等待著我去一一實現。

      漸漸的,假期的日子一天接著一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動,也被紅色的勾一一畫上。要說在這個假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊游,這一件事發生在假期的中間,就相當于一天里太陽升得的時期。

      那天,是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細之美,還帶了一種靈氣在其中。

      我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日里,我們站在霧氣彌漫的瀑布前,感受著瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發,瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細往下沖擊,激起了潭里的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的`雙耳。

      這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。

      這一次郊游,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們說瀑布的水比往年又少了些,對此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護環境,這樣才能留住這些最自然的美。

      現在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個假期過得很充實。

    描寫暑假生活的作文5

      不知不覺,已然步入假期幾天了。在這幾天里,我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者,雖心中愿首身離兮心不懲。但當假期悄然來臨時,曾經山盟海誓,如今也都煙消云散。

      假期中,我也好生體驗了一番“報道先生春睡美,道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳,無作業之勞形。任憑窗外寒風凜冽,也絕不起來。即便早起如芳草,我寧愿為一“蕭艾”。

      這感覺,仿佛是從學海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂,急不可耐地躺在沙灘之上,再無了前進之念。看來,每次開學后,老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息,又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽,山中閑居也自有一番趣味。

      自然,盡管我想拋去一切作業。但老師是絕對不會答應的,更何況,還有家長。作業一本本的發下,我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪,在學校時,總是精力活躍地做著作業。偶爾做完了后,還覺得似乎很是空虛。

      但當回到了家后,這種感覺便全然相反了。有作業時,那心情,才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半,雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節,卻未見雪景,不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。

      憑欄相望,窗外寒風蕭索,處處紅衰翠減。但艷陽當空,令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關。在夕陽的'照射下,顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無,略缺生氣。

      想來想去,仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起,小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑,卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活,我要重新充實起來,聽聽眾享,堅持做天天練,堅持閱讀、寫博,伴著第十屆書香班級的春風,迎接新的挑戰!

    描寫暑假生活的作文6

      暑假雖說是可以玩個“go”,卻也不能太放松,如今已是知識爆炸的時代,“應該多看看書”,這是老媽說得最多的`話。因為詞語積累庫存非常重要,多看世界名著、在看的同時,也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端:第一是玩了不想看書,叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致,就不分“晝夜”地看,有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道,因為我時刻記著一些格言,像“讀書破萬卷,下毛如有神”、“書中有黃金屋”等。

    描寫暑假生活的作文7

      煩惱的期末考試終于過去了,快樂的假期又來到了。在我的暑假生活里,有快樂,也有傷心。

      在假期里,我當然會大玩一通。我和媽媽去青島旅游,我感受到了海風的涼爽,“金沙灘”的柔軟,聽到了“驚濤拍岸”的聲音,欣賞了一望無際的大海,讓我流連忘返。之后,我和爸爸去爬了金雞嶺,呼吸了新鮮的空氣,采摘了美麗的喇叭花,攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的大明湖,依偎在柳樹旁觀賞“出淤泥而不染,濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影,我從中學到了許多知識,還加強了我的寫作能力。

      為了五年級的'學習成績提高,所以在暑假里要認真學習,我借了樓上五年級的同學的課本,提前預習了五年級的課文,會讀了五年級的英語單詞,會寫了五年級的字詞,記住了五年級的數學有哪些定律,讓我對五年級的課本學習有了一些了解。并且按時完成了老師布置的假期作業。

      爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍,還為我在山東省青少年活動中心報了一個語言表演班和一個模特走秀訓練班。我從語言表演班中學到了講話要清楚,口齒伶俐,說出的話要聲如洪鐘,不要聲音細小,磕磕巴巴。表演時不要緊張不安,要目視前方。我從模特走秀訓練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開肩和提臀,這才是一個模特。走路時要走一字步,也就是俗稱的貓步,這樣才能走好。

      這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識,享受到了許多歡樂,讓我很難忘。

    描寫暑假生活的作文8

      那年暑假,爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩,我高興得團團轉,忙收拾泳衣泳帽。

      外面的天氣非常炎熱,烈日當空,整個身體猶如在蒸籠,小鳥在樹上唱著歌,路邊的兩排楊樹高大蒼翠,將樹蔭鋪滿了路,我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。

      我們剛到大門前,我就被那些動漫裝飾給吸引住了,拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來,望著眼前的景象驚呆了,那么多人,那么多游樂設施,我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池,海嘯池上面的亭子上有的人唱歌,有的人跳舞,我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了,人們大聲地尖叫著,歡笑著,聲音震耳欲聾,會游泳的人使勁往海浪里游,不會游泳的人向岸上狂奔著,整個場面十分混亂。我的'頭剛從水里鉆出來,就又被海浪拍了進去,過了十分鐘后,海浪終于停了,我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后,我又準備去玩下一個游樂設施。

      走著走著,我又被網紅橋給吸引住了,幾十個人在大橋上晃來晃去,動作協調有序,幅度也很大,下面是水,如果沒站穩,就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋,感覺站都站不穩,剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經驗,往左晃時,右腳要用力踩,往右晃時,左腳要用力踩,可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時,我靈機一動,抓住前邊那個人的腰,又晃了幾下,把那個人一起拉了下去,這下可把我摔疼了。掉到水里后,我的頭很暈,但這并不能抵擋我的開心,我使勁往橋上潑水,想讓橋上所有人都掉下來。

      過了一會兒,我去玩別的了,又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。

      那天玩得可真快活,回家時,我一直扭頭望著那水上樂園,戀戀不舍地走了。

    描寫暑假生活的作文9

      即將要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗過澡,原本的心情是很平凡的,而現在的心情跟原本的心情差很多。

      終于放假了,在這段假期生活中有要把游泳學會、去加強數學等,有這些計劃是因為游泳還沒完全學會,加強數學是要常常練習數學,因為我的數學成績太差了,而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識,對初中會有幫助,同時也是要讓我放輕松一下,我覺得這些計劃很好,就像振翅高飛的鳥兒,享受自然的涼風吹過,舒服極了。

      在這段假期生活中,令我最難忘的`回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越,成為樹林中的猴王,另外,應該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛,只要可以逃離培訓班的魔掌,就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹,在一望無際的天空自由的飛翔。

      假期生活中終究要接近尾聲,對于這段假期,我覺得自己有充分把握這段假期,這段假期對我而言就像一塊海綿,正在慢慢的吸收再吸收,等到滿了以后,就會像一塊石頭,永遠也不會爆裂,所以記憶永遠存在。

    描寫暑假生活的作文10

      咔,暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完,和同學約好的游泳比賽還沒有來得及實現,和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去,暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假,一開學,我馬上就是高三的學生了。先不想升學這件事,先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后,我還有暑假嗎?

      像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”,我和我的同學都這么認為。暑假一到,意味著我們可以結伴去圖書館看書,可以約著去游泳池游泳嬉戲,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當然了,上學我們和同學也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界,只不過“暑假”更像是夏日的藍天白云和綠蔭與微風,是沉重學業之外的別樣天空。一旦升高三之后,美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復存在了,我和同學與高三會更像戰友,而不是簡單的朋友了……

      像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》,里面講的是高中情竇初開升大學后繼續發展的故事,雖然我還沒戀愛呢,可看著書里的主人公,讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結束,那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來,沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過,像告別青春一樣告別暑假,盡管我還只是個高中生,盡管我的青春還有一大把,盡管我高三之后還有好多個暑假。可現實的追光一打過來,我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……

      像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春,這些都是我“為賦新詞強說愁的”,當然也不盡是矯情,只是在談及“自由”這一點的.話,我準高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時光,可暑假我們也是在保持學習的狀態里度過的,我們不僅是高三學生,更是一個個向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由,而告別學習才意味著告別自由,告別自律才意味著告別自由,告別前進才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假,告別的不過是一個夏天而已。

      告別暑假,聽著是有點慘似的,但卻并不意味著友誼的消散、青春的結束和自由的約束,而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。

    描寫暑假生活的作文11

      在暑假里發生的事像撿也撿不完的貝殼;像摘也摘不完的果實;像采也采不完的花朵。

      在暑假里我做了不少的事,但是在今天我還能想起一件事,那是因為它對我來說是記憶猶新的。

      在某一天的早晨,我極不情愿的被媽媽從涼席上催起來。今天我要去我姐姐那里玩。

      我和爸爸媽媽到達了目的地,機靈的我就看見姐姐的手里拿著一個紅色的雞蛋。姐姐神秘地對我說:“沫雪櫻花,你信不信,這只雞蛋它自己會跑。”我笑著說:“鬼才相信你的話呢!”姐姐說:“不信你瞧著!”說完,她把雞蛋放在水泥地上,在沒有任何外力的情況下,那個雞蛋竟然真像姐姐說的一樣——滾了起來。

      我開始納悶起來:雞蛋怎么會滾呢?我把那個“神奇”的雞蛋拿起來放在耳邊一聽,里面有沙沙的'聲音,這聲音讓我大吃一驚!我連忙問姐姐:“這,這里面有什么東西?”姐姐忙安慰我說:“這是一個神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來的。大家都說是哪路神仙下凡,投錯了胎。”我絲毫沒把姐姐說的放在心上,還說:“你當我是三歲小孩啊!哪里來的神仙嘛,那都是假的!快說,到底是怎么回事?”姐姐笑了笑,說:“呵呵,還果真騙不到你,好吧,我告訴你:這面裝的是一只小蟲子,蟲子一在雞蛋里爬,雞蛋不就滾了起來嗎?”“是不是跟洋人街的那個——人在球里爬,球到處滾的游戲一樣?”我頓時開了竅。姐姐笑瞇瞇地說:“恩,對!你要不要我幫你做一個?”我說:“當然要啊”。

      姐姐帶著我到她家拿了一個蛋,又捉來了一只可愛的小蟲。姐姐首先把雞蛋的一頭扎了一個小洞,把蛋黃、蛋清倒在碗里,又用水把里面洗干凈,然后弄干,弄干后就把蟲子放進去,最后把洞口堵住。正在我高興的時候,姐姐說:“別高興太早了,還要涂色呢!”姐姐用紅墨水把蛋殼染紅,哈哈!真正的“神蛋”就做好了。往地上一放,蛋竟然真的滾了起來。兩個蛋一前一后得滾著,太好玩了!引得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……

      屋里不時地穿出我和姐姐高興的笑聲。

      日月如梭,我們又開學了,暑假中所發生的許多事情隨著時間的推移在我的腦海里漸漸淡薄,而惟有“神蛋“這件不起眼的小事將永遠留在我的腦海中,每想起這件事,我就忍不住想笑,哈哈!多有趣的暑假生活啊!

    描寫暑假生活的作文12

      暑假到了,學生解放了。屬于我們的時間到了。

      我們有著朝氣蓬勃的精力,所以我們閑來無事便經常在外面閑逛,這不僅是一種放松心情的方法,更是一種經歷社會、體驗社會的好機會,我們可以在外面見到許多事情,可以增長我們的知識、開闊我們的視野,也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

      那是一個下午,我和同學一起出去玩耍,去超市里面逛逛,逛累了,便到肯德基里面點了兩個漢堡和兩杯可樂充當中午飯,可是讓我們難以下咽的一幕出現了,有人敲打著玻璃窗,聲音不大但是足以讓我們聽到,我什么也沒想,便轉頭對著發出聲音的那邊看去,可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺,一只眼睛上面是黑黑的一片,右手是有繃帶綁著的,左手拿著一只破碗在向我們搖晃著,里面還有不少錢,看他的樣子也許是老了兒女不管他了,看他可憐我和同學吃好便一起出去給了他身上所有的零錢,他連聲說謝謝,我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個下午,我正補完課從老師家回來,走到了一個巷口,又看見了那位老爺爺,或許可以稱他為騙子,因為我看到得是他正在抽著一包利群煙,和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著,聽個大概,似乎在交流著他們的騙人大法,與得手的錢財的多少,我在那邊站了許久,看著他們,終于他不耐煩了,對我兇神惡煞的說:“看什么,小赤佬,沒見過叫花子啊。”我沒有說話只是哼了一下,便轉身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

      顯然他忘記了我,忘記了我這位曾經施舍給他的'“小善人”。

      透過這件事件,我清楚的明白了這個社會的丑惡,不僅是對于我們,對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心,利用我們對他們的憐憫來賺取他們的“工資”,來保證他們每天的煙錢。對于這個社會,我們理解的還太少,我們應該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會閱歷更加豐富。

    描寫暑假生活的作文13

      讀書心得

      這個暑假你一定讀了幾本好書吧。想一想,你從書中受到了哪些啟發?哪些章節讓你感動?……只要仔細讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,但只能論述一個中心,應該挑選一個自己感受最深,角度新穎,自己寫來也很順手的一個方面,作為讀后感的中心。在敘述的時候,注意語言簡要些,應該密切聯系自己的生活,只要能把自己的感受說清楚的都可以,切忌把書上的內容復述一遍喲!

      游記

      在難得的假期,你有沒有出門旅行呢?游記是寫景為主的記敘文,可以選擇游覽途中給你印象最深刻的景點進行描寫。選擇一個角度,按照一定的順序,把自己所看到的景色加上感受細致地描寫下來。也可以描寫從不同角度看到一個景物,寫出它的變化。當然敘述和景點有關的歷史故事和美麗傳說也可以為你的游記增色不少喲!

      體驗活動

      暑假里,你有沒有學會一些新本領?比如,游泳,做菜,騎自行車等。又或者有沒有嘗試過一些科學小實驗?寫這類作文的秘訣就是要寫清楚事情的過程,按照步驟,一點一點的記錄當時的情景。寫之前,可以先列個簡單的提綱,回憶一下自己體驗活動的.全過程,這樣寫出來的文章一定會讓人滿意。

      說了這么多,你是不是覺得作文其實也挺好寫的呢?其實,一個人只有熱愛生活,才能發現生活中的快樂,以極大的熱情去經歷、體驗、觀察生活,這樣才能發現生活中習作所需要的素材。小記者們在自己的生活經歷中,常會有一些事情,一些感悟,也許不長,也許不多,但在長期的積累中,就會成為一筆很大的財富。希望小記者們多觀察,多積累,擁有更多的寫作經驗喲!

    描寫暑假生活的作文14

      在這個暑假中,旅行使我增長見識,學習使我深受啟發。

      生活中,我們迎著微風乘車去旅行,讓我看到了一望無垠的大海,綠樹成蔭的森林……仿佛走進了仙境一般。一天,我們來到了十里荷塘,那時正是荷花盛開,我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花,無比嬌艷,像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海,夜晚,繁華的'上海灘成了光的海洋,霓虹燈閃耀的東方明珠塔,堪稱上海的地標建筑。

      學習中,我學到了許多,尤其是寫作、閱讀、奧數都能得到老師的表揚,所以在暑假中,我的學習收獲也是滿滿的,我對學好閱讀與寫作更有信心了。

      小隊活動中,我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網公司,我在實踐中學到了很多課外知識,受益匪淺,同時也增進了同學之間的友誼。

      這個暑期,我收獲很多,我覺得過了一個有意義的假期。

    描寫暑假生活的作文15

      我的暑假過的是非常豐富多彩的,爸爸媽媽給我報了補習班,還有作文班。在學習的時候表現好的可以獎勵優,集齊七個優可以對換東西。在暑假里我認識了很多的朋友。也經歷了很多很多的事情,比如說第一次學習英語、第一次寫作文、第一次對換老師的東西,換的東西是一輛小汽車。他可以變形成一個機器人,往后拉,他也可以跑動。可以換的`東西還有芭比娃娃,射箭玩具。有玩具槍。還有玻璃珠。都有各種各樣的顏色的,在教室里。那里的窗戶是藍色。陽臺是黃色的。那里的桌子是紅色。板凳是藍色的。地板是棕色和金色的。門是粉紅色的。去學校的樓梯是白色的。臺階是黑色的,暑假真開心啊!

    描寫暑假生活的作文16

      時光飛逝,暑假生活是悠長的,但是又短暫的。我度過了一個非常充實的暑假。因為我有比較忙碌的時刻表。

      首先是和小伙伴們一起體驗了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學們一起出遠門,我們顯得興奮不已。媽媽說這艘郵輪上的服務員說從未見過這么多數量的小孩子。看來是把他們都忙壞了。

      7月份,我去了浙江的`一個山區,叫做遂昌的地方,經歷了一個月的讀經夏令營。我在一個月中已經誦讀了論語的六篇章超50遍,并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關雎》等詩詞。離開爸爸媽媽的日子,是很難過的,好在有很好的老師幫助我們度過了。住在學校里會發生很多意想不到的事情,媽媽說,人生留在記憶里最深刻的,是曾經吃苦的經歷,看來真的是沒錯。

      8月份,爸爸媽媽帶我去了美國西雅圖,以及中部的冰河國家公園。我們第一次嘗試租了房車,我很興奮的每天給房車擦洗,到了房車營地給車接水接電和排污。有一次污水管沒有轉緊,差點把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓,丙烷氣瓶,和水箱的水是否充足。只有一起準備好了,車子才能開上路。

      在旅途中,我的另一個值得紀念的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我人生第一次看到Iceberg,就是那么近,媽媽說,這也有可能是我最后一次看到這個美景了,至少在這里。隨著全球氣候變暖,冰川的融化速度已經非常快了。據科學模型分析,此處到20xx年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。

      很快,我已經來到了二年級3班的大門口。新學年新氣象,我要做到更加自覺地學習,減少讓媽媽來督促。

      最后,再次看到昔日的同學們,非常的開心。

    描寫暑假生活的作文17

      我喜歡快樂的暑假,因為在暑假我可以看精彩的奧運會節目和好笑的動畫片。真有趣!

      我喜歡快樂的'暑假,因為今年的暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們去了植物園、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機。真好玩!

      我喜歡快樂的暑假,因為每天傍晚我和爸爸媽媽去公園散步,公園的風景真美,讓人格外有精神。真帶勁!

      我喜歡快樂的暑假,因為我可以盡情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》,每天看好長時間。真開心!

      我喜歡快樂的暑假,因為它帶給了我快樂!

    描寫暑假生活的作文18

      暑假里,我和媽媽去了武漢。

      大清早我就起床了,和媽媽去了解放公園。一進門,我就看見了一個大花壇,花兒們爭奇斗艷,姹紫嫣紅。我們來到河邊的樹林里,坐在長椅上乘涼、呼吸新鮮空氣。游人們在游船上談笑,老人在樹林里鍛煉身體,小朋友在草坪上嬉戲。這場景是多么和諧、美好!

      快到中午了,我們又動身去武漢著名的美食街——戶部巷。一進戶部巷,踩著青石板,小巷內人山人海,小路左右都是小吃鋪。它們一家連著一家,打著大招牌,出售各地美食。武漢熱干面、長沙臭豆腐、五光十色的水果沙拉······各種美食讓我們垂涎欲滴。我品嘗了其中的幾樣,那味道令人留連忘返。

      在戶部巷吃飽了,我們又去了武漢新興的商業街——楚河漢界。街道旁高大宏偉的建筑令我驚呆了,到處都是豪華的`飯店、咖啡廳與商店。我在書城看了很久的書,又去商店逛了逛,買了幾件新衣服,之后才心滿意足的離去。

      媽媽決定讓我體驗一下坐船的感覺,便帶我來到碼頭,坐輪渡過江。我可是第一次坐船,心里很興奮,不久,一艘大輪船靠了岸,等船上的人下來后,我們魚貫而入,坐在露天座位上,江風吹在臉上真舒服。船迎著波浪前行,兩岸高樓大廈一覽無余,在江心,還與長江大橋來了個近距離接觸呢!

      晚上,我們又去了江灘。江灘燈火通明,十分熱鬧。地板上、樹下、甚至噴泉下都有燈。人們有的納涼,有的放著帶光的風箏,有的載歌載舞。我欣賞著這美麗的圖畫,很晚才回去。

      啊!武漢真是個美麗的城市!

    描寫暑假生活的作文19

      今年暑假,真是一個快樂的暑假,因為爸爸媽媽帶我去內蒙古大草原自駕游!一路上,我拍了許多美麗的照片,也記下了難忘的一幕幕——

      夜坐大輪船

      今天晚上,我們要從煙臺坐大輪船去大連,我真開心啊!

      我們乘坐的“渤海金珠”號可威武啦!船長164米,寬25米,有三層車庫,能裝200多輛車子,比我們的教學樓還高大呢!

      我拉著媽媽的手,迫不及待地走上大輪船,來到我們的房間。輪船很大很大,船上有很多個房間,還有洗漱間。我們的床是上下兩層的,我就睡在上層,可舒服啦!

      然后,我又走到外面,欣賞美麗的.夜景。甲板上的風很大,也很熱鬧。有的人在燒烤,有的人在聊天,還有人的在跳舞,大家都很開心!

      我還拿起爸爸的手機,給奶奶打電話:“奶奶,你猜我們現在在哪里?在大輪船上呢!今天晚上,我們要在大輪船上過夜了!輪船可大啦,我太喜歡了!奶奶再見,我要睡覺去羅!”

      我洗漱完畢,美美地躺在床上,在大海的環保中甜甜地睡著了……

      美麗的大草原

      我們一路欣賞著美麗的風景,終于來到了內蒙古大草原。

      草原可真美!一眼望去,地上滿是淡綠色、淺綠色、黃綠色的草,就像一塊綠綠的毯子一樣。我想:要是能在上面睡一覺,那一定很舒服的。

      草原可真大!我向四面八方看了看,全是一望無際的大草坪,都快和天空連起來了。當我們的車子從草坡上開下來時,就像過山車一樣,真刺激啊!

      草原上還有一群一群的牛、羊、馬在吃草。那白色的羊群就像繡在綠毯上的一朵朵小花,真漂亮!有幾匹馬兒還走到公路上來了,好像在散步。我們只好停下車子,等它們慢慢走過再開。我想:如果能讓我騎馬,那該多好呀!

      看著看著,我想起了一首剛背過的詩:“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”我忍不住走下車子,在青青的草原上跑來跑去,又拿起相機,“咔嚓!咔嚓!”,拍了好幾張照片。

      今天,我終于見到了真正的大草原。大草原真美啊!

      游世界公園

      回去的路上,爸媽帶我去北京游玩。今天,我們要去游“世界公園”,我高興得一蹦三尺高!

      來到門口,我發現公園門口的房子都是尖尖的頂,就像童話里的城堡一樣,漂亮極了!公園門口升起了各個國家的國旗,隨風飄揚,讓我感覺好像真的來到了世界各地。我們買好票,高興地走進大門。

      我最喜歡的建筑是我們的萬里長城。長城可雄偉了,就像一條長長的巨龍一樣,臥在崇山峻嶺之上,中間還有一個個烽火臺。我爬上長城,發現它是由一塊一塊的大磚頭砌成的,那磚頭該有多重啊!古代的勞動人民真了不起!我和爸爸媽媽一起在長城上合了影。

      我們又來到埃及金字塔前。金字塔渾身上下好像都是金黃色的,上面尖尖的,下面方方的,是古代埃及法老的墳墓。我本來想進去看看,但是又怕里面真的有木乃伊,想想還是算了吧。

      然后,我們又游覽了悉尼歌劇院、倫敦塔橋、法國凱旋門、埃菲爾鐵塔、特洛伊木馬、美國自由女神等等,讓我仿佛在世界各地走了一圈。我看到了很多很多有名的建筑,也學到了很多很多的知識。

      今年暑假的自駕游讓我大開眼界。小朋友,你們也想去嗎?

    描寫暑假生活的作文20

      在香港的這幾天里,我看盡了香港的一切,我忽然之間覺得香港是那般的多姿多彩。站在高處,放眼下去,山下的美景盡收眼底,那巍峨的高山,那清澈的湖水,那成群的人們,那飛濺的瀑布……

      香港確實是香港,不管是什么都那么的完美,那么的稱人心意。看看那輕塵不染的街道,看看那擠車時人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那么好,那該是件多么美妙的事情。

      望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館,都讓我回味無窮。

      記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車,第一次看海豚表演,第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天秋千,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的.飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想著下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!

      看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼!如果能錄個視頻,我絕對發給你看,證明我說的話是真是假!

    描寫暑假生活的作文21

      在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!

      像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

      在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!

      游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

      在快樂的.暑假里,我學會了游泳啦!

      游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

    描寫暑假生活的作文22

      打開記憶的夾子,難忘的事兒不少,而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經歷我倒覺得趣味無窮。

      不知從何時起,鎮雄縣城刮起了一陣滑板車風,一向趕時髦的表弟也買了一臺,我看著他們瀟瀟灑灑地滑行樣子,讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺,但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會,二來又怕浪費爸媽的錢。終于有一天,我覺得實在是無聊,我決定試探一下老媽的口氣。 “媽媽,你知道滑板車多少錢一臺嗎?才68元一臺。”我問。 “多少錢一臺你什么意思?危險得很,想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的'心思。 第二天,媽媽帶我上街,路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后,我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來:我終于有自己的滑板車了。

      我扛著新買的滑板車,激動地回到了家,感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學滑板車,爸爸來不及說話,已經被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手,我一上車就東倒西歪,勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的,就牽著我走,還鼓勵我說“不怕,先體會一下平衡的感覺,我牽著你滑行。”

      后來,爸爸也累了,干脆找了個替身—花臺,叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導,邊鼓勵,因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家,他總結說“孩子,我看學滑板車要經過三個步驟,一是上得去,二是站得穩,三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用,照著爸爸的理論反復練習,大約一小時以后,我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯后,我又拉著媽媽到院壩里看我滑,意思是要見證我已經學會了。我們已經回來了,鄰居謝阿姨的女兒又約我,于是我們又去滑,這樣一來,我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁,當時一點兒也沒覺得累,第二天才感到雙腿疼痛。

      我覺得這件事太有趣了,它讓我體會到了一個深刻的道理:學習什么技能都必須付出艱辛的努力,成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。

    描寫暑假生活的作文23

      今年的暑假我過得十分快樂,我的`親人都到我家來了。有舅舅,舅媽,表弟,外婆,二叔和弟弟妹妹們。他們都來杭州旅游。

      我們一起去了西湖,東方博物館,杭州海底世界還爬了許多的名山。

      今年的暑假有那么多的親人陪我過暑假,我今年的暑假是最快樂的。

    描寫暑假生活的作文24

      炎熱的夏季總是分外熱鬧,蟬在樹葉間忘情的開著演唱會,粉紅的芙蕖盛開在波光瀲滟的池塘中。結束了一個學期繁忙的功課,終于迎來了期盼已久的暑假,卸下沉重的學習包袱,走出教室,外面的天空碧藍如洗,空氣清新怡人。

      放假的孩子們說,暑假里的每一天連空氣和風都是甜的,但我覺得,暑假其實是帶著清香的,它沁人心脾,雅致芬芳,就像一杯香茗,醉人心扉。

      書香。借書滿架,偃仰嘯歌。冥然兀從,萬籟有聲。書雖然幫你解決不了當下的困難,但書可以讓你開闊眼界。從小我就喜歡讀各種各樣的書,無論是在陽光溫暖的午后,還是小雨綿綿的夜晚,博覽群書是我人生中最大的幸事,能與一卷書為伴,枕一卷書入眠,室內盈滿書香,誰能說這不是一件愜意之事呢?

      漫長的暑假,自然少不了書卷的陪伴。看史書可以通古今,讀史使人明智。泱泱中華五千年,歷史的畫卷繽紛多彩:“路漫漫其修遠兮”,屈子的那赤誠的愛國之心使我感動;秦朝統一六國,千古一帝秦始皇使我深深佩服他無與倫比的氣魄;司馬遷忍辱負重寫下史家之絕唱,無韻之離騷的《史記》,使我為他流下悲痛又真摯的熱淚。唐太宗李世民曾說:以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失。當五千年的歷史展現在我的眼前時,我便感受到,中華國粹是一顆多么璀璨的'明珠。

      讀散文可以陶冶情操。魯迅的《少年閏土》,朱自清的《荷塘月色》,老舍的《楊花》,樸實淡雅的文字映入眼簾,優美清新的句子直扣心弦,若說史書是一杯烈酒,那散文就是一壺清茶,淡淡的芳香蔓延在唇齒之間,使人久久不能忘懷。特別喜歡民國才女林徽因的一句話:你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃。你是愛,是溫暖,是希望,你是人間的四月天。多么溫情美好的文字,讀他們的散文好像走進了他們的世界,原來,每個作家的心中,都藏著一個美好的夢。

      詩香。腹有詩書氣自華,《中國詩詞大會》開播以來,不少中小學生拾起了被遺忘已久的古詩詞,作為一個喜愛古風的文藝青年,暑假里,自然少不了要讀幾首古詩詞。唐朝的詩仙太白和才高八斗的曹植一直是我心目中的偶像,因此特別喜歡他們的詩賦。在我考試失利的時候,我會說“天生我材必有用,千金散盡還復來”;在歡樂的節日里,我會說“置酒高殿上,親交從我游”;在我遇到挫折,失敗后,我會說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。這就是詩詞給予我的力量,它可以使我在困境中淡定有勇,在順境中認清自己。

      樂香。讀書讀累了,聽幾首歌來舒緩一下緊繃的神經再好不過。

      一曲《郭嘉·祭酒》讓我見識了三國時期鬼才謀士郭奉孝的從容淡定與有勇有謀;一曲《天下為棋》讓我感受到鬼谷子與世無爭,知人明事理的聰慧;一曲《半壺紗》讓我看到了一個文靜淡雅的女子,她不為相思所累,不為世間雜事而自尋煩惱的風度。

      當古箏與笛子交融,當琵琶與二胡結合,古風歌的韻味在其中一聞無余,聽的人如癡如醉,身臨其境。每一首歌中仿佛都訴說了一個故事,它們或熱血,或悲傷,或凄美,或蒼涼,當這些悅耳動聽的歌聲劃過耳畔,炎熱的暑假也變得不再炎熱,這些歌就像能奏響天籟的清風,徐徐掠過,聽笑了我整個暑假,聽哭了我整個花季青春。

      暑假就是一杯香飄飄奶茶,暑假里藏著書的墨香,詩的雅香和樂的幽香,它們給我的整個暑假添上了亮麗的色彩,使我的暑假不再單調乏味,變得豐富有趣,從一個青澀的女孩走向亭亭玉立的少女,以最好的姿態,迎接下一個緊張的學期。

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