小學六年級作文關愛
隨著2013屆應屆生畢業日期的臨近，高校畢業生的就業壓力也持續升溫。然而，盡管就業形勢如此艱難，但不少90后求職者仍舊抱著“騎驢找馬”的態度，甚至頻繁“閃辭”，不僅讓自己的職業生涯變得“飄忽不定”，也讓用人單位大呼頭疼。
年后求職多“騎驢找馬”
畢業于四川某知名高校的李琴告訴記者，對于剛剛走出校門，沒有任何工作經驗的大學生而言，先就業后擇業已經成為了必然趨勢。“往往，畢業生的首份工作都不太理想。我對自己現在所從事的工作也不滿意，工資不高、工作內容也很繁瑣。現在我已經有一定的工作經驗，所以想找一份更加高薪和穩定的工作。”李琴說。
做好職業規劃 精準定位不再騎驢找馬
實際上職場中，像李琴這樣心存“騎驢找馬”心態的人不在少數，根據相關部門的調研數據顯示，當前90后員工離職率達到了30.6%，高出平均水平5%。不少畢業生初次就業不足半年便迅速“閃辭”，對于這類群體，許多企業領導都深表困擾和避之不及。這類人群在求職前一定要做好職業規劃，在跳槽時也需謹慎，應從個人興趣、專業方向和職業規劃等多方面進行考慮。
然而，“不知道自己要什么”已經成為當下新生代求職者被公認的“通病”，這也正是求職者們在就業一事上如此草率的根本原因。因而專家認為，加強高校學生的職業規劃教育勢在必行。多所高校由于投入力度的不夠以及就業導師水準的欠缺，部分高校的職業規劃課程已然淪為了雞肋。然而也有一部分高校則在學生的就業指導上推陳出新，制定出一系列行之有效的促進措施。
為全方位保障學生的就業和創業，學校可以創設創就業指導中心，為學生配備專業的就業導師，以幫助畢業提升就業率和就業質量。與此同時，學校設立獨具特色的職商教育體系，不僅著力雕琢同學們的專業技術能力，也不忘學子們的職素培養，并有意識地引導同學們樹立正確的就業觀念，讓他們獲得適應職場發展的專業技能和綜合素養。
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