隨筆初中記敘文
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的隨筆初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆初中記敘文1
在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢財也都是通過他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的'感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊組織了一場“勞動創造生活”的小隊活動。
下午，我們來到了打工地點，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊——4位男生一隊，3位女生一隊。采取30分鐘賽制，時間一到，根據做的數量來分輸贏，贏得隊伍將擁有挑選獎品的機會。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開始了比賽。
我們先開始分配工作，傅佳佩負責疊布，我負責套彩卡，而謝彤則負責貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開始了工作。
隨筆初中記敘文2
今天發生了很多事，我的感觸也很大。
今天看了一個視頻，是關于道德綁架的，看過后，我的心情十分復雜，有高興，有難過，有失望，我們這個社會是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來強迫別人，而自己卻無動于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈扭曲，人啊，道德是用來約束自己的，不實用來強迫別人的！
還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰的事，贏了就會有獎勵，第一次是一輛小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個更大的院子。這不正是反映了人的'貪婪嗎？一旦得到了就不珍惜，只有得不到的才是寶貴的，這不正是人類的通病嗎？貪婪，終究會毀滅人類的！
今日感觸頗多。
隨筆初中記敘文3
突然間從題海中掙脫出來，抬頭，不禁啞然，教室已不剩幾個人了，留下來的同學似機械般，奮筆疾書。讓我不經意間感到一種既欣慰又心憂的感覺。
很多時候，還是會將高考倒計時遺忘，我想這真是一個糟糕的問題，到現在還不曾感覺到時間的緊迫，這也許是作為一個畢業生的茫然無措吧！也折射出內心脆弱的困境。最后幾個月了，成績好的可以好到天上，神氣而傲然；差的仍繼續做著他們的春秋大夢，一副事不關己的樣子；而我則屬于那不上不下的一類，進退兩難，只能硬著頭皮挺下去，其間也不乏努力與執著，雖然也想過要放棄，可是轉念細思寒窗十年，只為高考，關鍵時候怎么可以放棄，太沒骨氣，就將老師認為另類想法打入冷宮。
夜，黑得像化不開的墨，伸手不見五指，奇怪的是，我竟然一點也不害怕，反倒有一種久違的心安。想想這段時間以來，變乖了很多，不遲到，不早退，不再有事沒事地逃課了。上課也認真多了，學習狀態還不錯。比起高二時真的收斂了很多。也許，我的骨子里還是透著好學生的本質吧！本性是好的，態度終究是會端正過來的。近段時間也有太多模糊的概念，比如：我不確定是否會一直這樣保持到高考結束，也不確定自己哪一天是否會崩潰或瘋了，甚至不確定這樣做是為了什么。X說：“是為了我們以后奔向更好的'飯碗。”都這么大了，想到的還是吃，真服了她。L說：“為了我們以后不再像現在這樣的辛苦。”嗯，蠻有道理，暫能接受。老班說：“為了你自己。”簡短的五個字將寒窗十年的辛苦化為一個縮影，最后只將自己的身影慢慢擴大，擴大，再升華。終于明白，“濃縮就是精華”的精辟。
最近也瘋狂地愛上了一首歌《謝謝愛》。恬雅干凈的聲音總是輕而易舉地把我帶到另一個安靜的世界，聽起來很有感覺，喜歡那旋律，那歌詞，里面包含了柔柔的愛情、友情和柔情，一如它寫到：要謝謝愛，讓你在我身邊守護我的未來，有多少美麗的奇跡，你手心里全都記載，好期待；要謝謝愛，讓我學會寬容學會體諒關懷，像陽光陪著大海，是平靜還是澎湃，都是愛……都是愛。家長、老師、同學，他們都是幸福的來源，可見幸福是隨處的，幸福是相對的，我們跟別人比較，跟從前的自己比較。我、他、她，誰更幸福呢？這似乎是無法比較的吧，那么，幸福是沒有形態的。
夜，更深了。這樣的深夜是否會讓人覺得很傷感呢？很容易讓人想起過去，想起高一的新奇與懵懂，高二的不在乎與瘋玩。覺得時間竟然可以過得這樣快，不知不覺間就成為年齡最長的學姐了，忽然間又覺得被時間著實的耍了一回。
無法定義的高三，讓人迷茫的高三，我希望我會是浴火重生的那一個。
隨筆初中記敘文4
有的時候覺得自己象個白癡整天望著天空發呆，自言自語的時候好想有人能聽見，但是我知道沒人會聽一個瘋子說瘋話 坐在電腦旁邊抽著煙 麻木的看著電腦 翻來覆去的聽著。
晚上關燈的時候 看著房間的黑暗 突然覺得這樣的顏色才屬于自己 想起了一句話 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用他尋找光明 可是我怕我在這無邊的黑暗中越走越遠 最后迷失了自己 天空很大 很藍 有時看著天空覺得自己很渺小 渺小到可以忽略不計 既然可以忽略不計 那又為什么活在這世界 為什么人要生存在這個世界上
我每次看鏡子里的自己都有新的領悟 為什么人都不是長一個樣的`呢 為什么自己是這個樣的 為什么這張臉象個面具，也許有天我已經麻木的時候自己不會問自己這些話 那時我是不是應該比現在快樂
我不愿意長大可是一眨眼就到了和幼稚的自己說再見的時候了，成熟是習慣于戴上面具嗎？我問自己
天快亮了吧 我這樣想著 手里的煙快燃盡了 明天應該是晴天吧。
明天是一個新的開始，還是一個即將到來的結束？
隨筆初中記敘文5
近年來，電腦逐漸得到普及進入到各家各戶。漸漸地，電腦普及的弊端越來越明顯。許多家長開始擔心自家孩子受不了電腦游戲的誘惑，整天將心思放在游戲上，荒廢了學業，甚至開始變壞。
不可否認，電腦的普及給人們帶來很多便利，但如果家長們的擔心都變為現實，那就太糟糕了。現在，這是不可能的，但有誰能保證直到未來都不會發。
現在有電腦家的孩子大多信誓旦旦地向父母保證會用電腦好好學習，但真正做到的又有幾個，占的比例有多少？過不了幾天就開始用電腦聊天玩游戲，學習成績開始走下坡路，但此時，孩子的眼中不再有成績這回事，開始墮落，人生之路就此改變。原本寬闊平坦的大道變成了荊棘滿布的羊腸小道。他們中毒太深了，即使想改也很難。
不僅如此，社會上常出現大學生連幾個簡單的漢字都不會寫或寫錯別字。因為人們對電腦依賴太深了。用電腦他們不用記哪個字怎么寫，只要記住讀音就行了。
而且在網上出現了許多讓常人摸不著頭腦的語言，如：886和醬紫。第一次聽到的人根本不知道什么意思。而且這些語言開始滲入日常生活，同學之間說886表示再見等等諸如此類的。
到底是誰錯了，導致這樣的結果。電腦？電腦本身并沒有錯，它不過是人們創造出來為人們服務的'工具罷了。那是發明電腦的人錯了？也不是。當初第一臺計算機是為了人民方便計算而問世的。其實，錯的不是別人，而是自己。因為你無法抵擋電腦游戲，上網聊天的誘惑，因為你太過與依賴電腦。
只要每個人都能自制，不全靠電腦，肯動手自己實踐，電腦的弊端也還隨之減少。
隨筆初中記敘文6
那棵樹 抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來了，它們成群結隊，忽而高忽而低，帶著春的信息。
它那棵屹立在校園不知歷經多少滄桑的樹仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開，以一種向上，一種奮發的姿態等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過的美麗身影；不去應和細風的盛情邀請；不去流連白云的纏綿，天空的蔚藍。因為它又一個信念，一個歷經數年數月之后永不變更的信念，那就是生長，生長，再生長。
它明白身邊的誘惑是暫時的.，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會實現的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風雨搏擊的見證。它的樹根不知已延伸到何方。誰知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風吹來，它抖了抖肩，接著向上生長。
每當， 看到這棵樹 ， 我就會充滿斗志。
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