學會寬容-小學記敘文500字
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的學會寬容-小學記敘文500字，希望能夠幫助到大家。
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負我。
那天第一節課是語文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來拉我的書，我生氣地說：“別拉！”他不聽，繼續拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續讀。
上午的那節英語課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師！”
下面幾節課他還是照常欺負我，沒有要停的意思。
放學了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負我的情景，便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我：“你為什么哭呀？”我哭著說了董懿昶欺負我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節課都欺負你吧？你告訴過老師嗎？”
我邊哭邊說：“告訴過。”
“難道他還這樣嗎？”爸爸問。
“嗯！”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來，開始吃飯時，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點，不去計較。”
下午，上課時他又來打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計較。一會兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學會了寬容，也讓我的到了安寧。同學們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學會寬容。
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