【精】描寫老師的作文
在充滿活力，日益開放的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編整理的2021年學校控煙管理制度范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校控煙管理制度1
創造良好的無煙環境，培養全校師生健康的行為習慣，保障廣大師生的'身心健康，特制定學校控煙制度：
1、成立由學校班子集體組成的控煙工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，其他成員為組員，按照工作分工負責所轄的控煙工作。并下設各班主任、辦公室主任和專用教室負責人等為各班、各室控煙工作第一責任人。
2、學校各辦公室、教室、專用教室等公共場所禁止吸煙。不擺放香煙，無煙蒂，教職工在校內不吸游煙。
3、外來人員如有吸煙行為的門衛應及時提醒、勸止，讓其知曉學校的禁煙規定。來校的賓客由負責接待的有關老師負責，逐級管理、責任到人。全體教職工在校園內必須謝絕他人敬煙。
4、禁止在校園內設置煙草廣告，禁止利用校園廣播、網絡等媒體發布煙草廣告。
5、嚴禁學生吸煙。學校、各班充分利用校園廣播、健康教育課、班隊會、家長會、黑板報、手抄報等形式，廣泛開展控煙宣傳教育。
學校控煙管理制度2
為凈化校園環境，保障師生健康，創建“無煙校園”，為廣大師生創建一個優美、潔凈、舒適、文明的校園環境，按照無煙學校標準，結合學校實際，我校特制定控煙規章制度如下：
一、學校控煙領導小組負責學校的控煙工作，保證控煙制度的落實，并將控煙工作納入學校工作計劃。
二、校園內實行24小時全日制禁煙，任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。
三、學校的教室、會議室、教師辦公室等一切公共場所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。
三、按照“誰主管誰負責”的原則，各辦公室負責人負責本辦公室及教職工的禁煙工作。
外來人員的`禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
四、互相監督，積極配合，發現吸煙、勸煙、遞煙現象及時勸阻，做到室內無抽煙者、地面無煙蒂和煙灰。
五、學校大門口設立“創建無煙校園”標志，教學樓、會議室、圖書室、教師辦公室、走廊、廁所等公共場所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。
六、大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處，各科教師能將“吸煙有害健康”的知識有機融到教學中。
人人都知曉“吸煙可導致心腦血管疾病和癌癥”的知識，人人都自覺遵守本校的禁煙制度。
七、教職工在校園內吸煙的一經查實，視情節輕重給予批評教育。
八、對外來人員，門衛有責任提醒，讓其知曉學校禁煙規定，如有違反將追究門衛責任。
九、其它事項
1、本制度從20xx年5月起實施。
2、本制度最終解釋權在學校控煙工作領導小組。
學校控煙管理制度3
一、指導思想
為進一步落實“為每一位學生的成長奠定良好的人生基礎”的辦學理念，促進《學校衛生工作條例》的'深入落實，把我校建設成為深圳市無吸煙單位，努力建設和諧校園，特制定學校禁煙規章制度如下：
二、組成機構
組長：校長
副組長
三、規定條款
1、校園內上班時間禁止吸煙，任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。
2、教職工在校內不得在學生面前吸煙。
3、在學校圍墻內不準吸煙。
4、校園內設置醒目的禁煙警示標志；并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。
5、按照“誰主管誰負責”的原則，各年級組長負責本組的禁煙工作。
6、外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門負責，進行逐級管理，責任到人。
7、控煙禁煙情況作為評比文明辦公室及文明教職工的條件之一。
四、本制度從9月1日起生效
學校控煙管理制度4
一、教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室、活動室等公共場所禁止吸煙，不得出現煙蒂。
二、不在學校內辦公室、會議室、接待室等工作場所及教職工和學生餐廳等場所擺放煙具。
三、校園內設置醒目的禁煙警示標志，并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等標語。
四、校園內實行全面全日禁煙，任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。
五、外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門（門衛、辦公室、教務處等）負責，全體教工都有向來訪者解釋說明的責任和義務。
六、學校設立吸煙室，凡吸煙者均到吸煙室吸煙，經教育不改者，給予一定處罰。
七、控煙情況作為優美辦公室及教職工評優的條件之一。對自覺遵守學校控煙規章制度、保持無煙的辦公室將進行表彰獎勵。
八、嚴禁學生在校內任何地方吸煙。若發現學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育；吸煙兩次者，在全校進行通報批評；吸煙三次以上者，要予以紀律處分，并取消評優資格，扣除其綜合素質測評的分數。
九、各工會組長和班主任為監督員，負責勸導督促工作，做好相關記錄，如發現有違反規定者，及時勸阻、處理。全校師生都有勸阻幫助吸煙教工戒煙控煙的`責任和義務。
十、工會、德育處、學生會、醫務室等部門指派若干巡查員，采取定期與抽查相結合的方式，巡視控煙情況，做好記錄，作為師生控煙情況的考評依據。
十一、各科教師將“吸煙危害健康”的知識有機融入到自己的教學內容中，主動做好宣傳工作。
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