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  1. 早上好紅領巾敘事作文

    時間:2025-11-29 07:10:51 敘事

    早上好紅領巾敘事作文

      上一周,是我們402班值周,同學們都特別特別(此處省略10個特別)興奮、高興。可是,老師向我們潑了一盆“特級冷水”,搞得我們也對值周生不感興趣了,老師說的話是:“當值周生很累的,干不好就不能當優秀值周班級。”補充一下,我是C1崗,每天早上要站門崗。我個人感覺值周會比較累,但會很有趣。

    早上好紅領巾敘事作文

      周三,我和費申冰在南校門口相遇了,她也要站門崗,我們倆就一起有說有笑地進了大門。“田老師早,同學們好。”我們倆有禮貌地對老師和已經到崗的同學問了好后,趕緊三步并作兩步跑進門衛室,放下書包,又跑了出來。我整理了一下衣服,準備開始站崗。

      我們班的任務是把沒戴校徽、紅領巾的同學記下來并提醒,還有在同學們進大門時向他們說早上好并敬禮,也要看看除了一年級小朋友的同學敬禮姿勢標不標準。

      我們幾個剛剛說完“早上好”,就同時發現一個未戴紅領巾的同學,費申冰快速地說道:“紅領巾!”我又想到了剛說的“早上好”,就想出了一個辦法,我又看見了一群同學來了,中間“夾”著一個未戴紅領巾的,有點象“夾心餅干”。我連忙敬了禮,說“早上好”,我又故意停頓了一下,喊道“紅領巾!”那位同學不慌不忙地解開衣服的扣子,原來那個同學的紅領巾掛在衣服內了。這一波人過后,大家都有些放松下來,我沖她們使勁眨眼,希望她們能開竅。突然,李俊瑩 “狡猾”地沖我笑了一下,重復了我剛剛說的話,看來她已經開竅了,其他同學很快地知道了其意,大笑了起來,這表示向紅領巾說:“早上好!”呢!

      田老師之前在和一位老師談話,不知道我們在說什么,感到莫名其妙,于是好奇地問我們什么原因,儲儲一五一十地告訴了老師,田老師也爆笑不止,太有意思了!

      我真切地感受到,值周很累,但真的很有趣!

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