難忘的一課作文7篇
老頭是我們班給他特殊的“稱謂”,他也樂于接受,于是就叫開了。

我們的班主任,還有分院領導、任課老師都曾經明令禁止我們叫他“老頭”,的確,他也并不是什么老頭,他有著數不清的榮譽:中國林學協會副理事、江西省高等教育理事、江西省會計教育協會副會長、贛州市教育專家,更重要的是,他是學校的創建者,是學校的“三朝元老”。雖然他早已經過了退休年齡,但他辭去了領導職務,依舊留在學校任教,學校現任校長和老師依然尊稱他為“袁校長”。
“老頭”是學生給他的戲稱,他其實有一個好聽的名字叫“袁經鴻”。他年愈七旬,耳朵自然有點不好使。時常學生在課堂上發完言,他呆呆地站在那里靜聽,這時候發言的學生會大聲地喊道“老頭,我講完了”,他這時候也會說“哦哦,講完了,請坐下”。我們大家都知道,這是老頭的自尊。學生也似乎達成了默契,在每次發完言之后會主動喊句“老頭,我講完了”。
老頭只教了我們一年,我們都渴望他陪我們度完大學時光,他和我在之后的閑談中道出了緣由:耳朵不好使了,怕耽誤你們的學習。
老頭上課的時候很嚴肅,但他下課的時候又像一個活蹦亂跳的小孩子。學校的任課老師都說他琴棋書畫樣樣精通。
他曾經在學年結束時單獨送了我一幅字畫:勤能補拙。
雖然與他不經常見面了,但現在我時常想起他與我說過的話,偶得一幅對聯,想贈予老先生:
行千里路,讀四海經綸;
破萬卷書,鑄七旬鴻儒。
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