怎么寫好記敘文的結尾

怎么寫好記敘文的結尾

　　學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。 —— 高永祚

　　我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。 —— 別林斯基

　　釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 —— 雷鋒

　　只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。 —— 小塞涅卡

　　活著就要學習，學習不是為了活著。 —— 培根

　　對我來說，不學習，毋寧死。 —— 羅蒙諾索夫

　　如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。 —— 列夫·托爾斯泰

　　重復是學習之母。 —— 狄更斯

　　學習必須與實干相結合。 —— 泰戈爾

　　讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。 —— 蘇霍姆林斯基

　　學習有兩忌，自高和自狹。 —— 書摘

　　學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。 —— 愛因斯坦

　　未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。 —— 彼得·圣吉

　　生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。 —— 陶行知

　　學習，學習，再學習！學，然后知不足。 —— 列寧

　　讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。 —— 普希金

　　經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 —— 高爾基

　　年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。 —— 格里爾

　　學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。 —— 布魯姆

　　聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。 —— 華羅庚

　　學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。 —— 毛澤東

　　如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 —— 高爾基

　　我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。 —— 列寧

　　學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。 —— 陳景潤

　　倘能生存，我當然仍要學習。 —— 魯迅

　　必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。 —— 斯賓塞

　　古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。 —— 鄧拓

　　目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。 —— 吳玉章

　　勞動教養了身體，學習教養了心靈。 —— 史密斯

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