（精選）學習作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學習作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
學習，是被子，是讓人安適的；學習，是開心果，是讓人快樂的；學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源，也是做人的`根本。在生活中處處都有學習，人們在蝴蝶身上獲得啟示，制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示，發明了挖掘機。世界真是無奇不有，看來，知識能給人們帶來便利。
長大了，也處處需學習。長大以后，找工作都要有高學歷，沒有學習就沒有知識，沒有知識就沒有高學歷，沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢。再看來，學習還能帶來財富啊！
在中學的學習過程中，不應感到痛苦，因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中，會遇到各種各樣的困難，但闖過了困難，最后就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂，學習會帶來便利，學習會帶來財富，難道學習不是一種享受嗎？
學習作文 篇2
寒假里的一個星期天傍晚，我和弟弟催著媽媽去買學習用品，媽媽答應了。我們來到一家文具店下了車。走進里面，哇，文具店的文具可真多啊：有漂亮的書包；有各種各樣的筆；有可愛的橡皮擦……真是應有盡有啊！
面對這么多漂亮的書包，我眼花繚亂，不知道該各種文具到底選哪樣好。這個書包雖然很漂亮，但質量不好，那個書包雖然也很漂亮，質量也好，但價格太貴了。最后我挑了一個紫色的米老鼠書包，不但質量好，而且價格又公道。我還挑了一塊高有一厘米，寬二厘米，上面印有一片森林和一只提著裝滿蘑菇籃子的小熊，看它高興的樣子，一定收獲很大。還有一支大約15厘米長的水筆，它是白色的.，上面印有環保記三個字和兩只可愛的小熊，其中一只望著地上那盤水靈靈的葡萄，垂涎三尺。接著，我們還買了一些本子，滿載而歸。
通過這件事，我學會了估計物品的價格，并不是便宜沒好貨，也不是東西越貴越好。以后，我絕不會再亂花錢買東西了。
學習作文 篇3
論語道；子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
這句話的意思是；學而又時習之，則所學者熟，而中心喜說，其進自不能已矣。也就是說，學習并經常溫習，那不是一件很快樂的事情嗎？楊伯峻在《論語譯注》中的解釋，是這樣的：“學了，然后按一定的時間去實習它，不也很高興嗎？”
我想:每個人都希望自己的成績可以優異，能夠深受老師們和同學們的喜歡，但因為不好好的去復習，和上課一只耳朵進，一只耳朵出的`緣故，才迫使學習一落千丈，也許還會受到同學們的啜泣。如果我們能夠“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”那不是就很好嗎？學習也就不會不理想了嗎？
我曾經在電視上看見過一則新聞報道，是這樣說的：有一個上中學的女學生因為自己的學習不理想而傷心欲絕，導致跳樓自殺而死。看了這則新聞以后，我的感觸異常的深，心里想到：如果那位女學生能夠“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”的話，也就不會學習不好了，如果學習好了，也就不會想到要跳樓自殺而死了
應此，我們要牢勞記住孔子所說的一句話：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這句富有人生哲理的話。因為它是指引我們通往人生財富的指明燈，而財富，正是指：道德文明品質。
學習作文 篇4
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我看不懂書上那復雜的文字，就讓爸爸媽媽給我念，當然，我還會提一些稀奇古怪的問題：為什么草是綠的？為什么花有香味？為什么媽媽能生孩子，而爸爸那么高大卻不能？爸爸媽媽常常被我稀奇古怪的問題搞得哭笑不得，但他們總是說快長大吧，書會給你一個滿意的答復。
稍大一點了，我能看懂書上的文字了，就自己來看書，每當看到賣火柴的小女孩那悲慘的身世時，銀豆豆總會不由自主的'落下來，每當看見孫悟空把唐僧救出來時，總會高興得手舞足蹈。
再大一點，我有了自己的小書架，里面有許多書，有敘事的，散文的，有小說，有漫畫...真可謂應有盡有
后來，我上了小學，憑著自己的努力，我被評為小書蟲，得到了我夢寐以求的借書卡，從此，圖書室了總會有我孜孜不倦的身影。
學習作文 篇5
這一個月，我讀了李明軍所著的《你在為誰學習》這本書。雖然還沒有全部讀完，但我已經覺得受益匪淺。
此書不僅格式給人以新鮮感，內容也別具匠心。他向讀者展示了他與有困惑的學生的來信，給讀者帶來了新鮮感。書中作者盡力地為學生解決生活和學習中遭受的心靈與精神的折磨。
讀了這本書，最使我印象深刻的的是“野心”成就夢想這句話。羅伯特總結說："我想要成為一個富人。唯一使我擺脫困境的是我想要成為一個富人的意愿。"正是靠著這個"意愿"，他戰勝了困難，一次次走出困境，走向一個個新的成功。
這個真理讓我意識到野心能支撐我們走向成功。每個人都渴望成功，但是有的人成功到達彼岸，有的人卻連一小步都未曾踏出。我想，導致這兩者之間巨大差別的，或許就是野心在他們心中的分量。
在成功道路上，必不可少的就是奮斗。奮斗是一個艱苦的過程，每個想取得成功的人必須擁有的經歷。在奮斗路上，或許泥濘的道路會讓我們搖搖欲墜，遍地的荊棘會讓我們痛不欲生，因而，有的人在半路停了下來，有的人卻仍然埋頭向前。因為多了一份堅持，他們比別人走得更遠，也或許，這一份多出來的堅持，就來源于他們的野心。
他們的野心讓他們明白了自己的`夢想，讓他們清晰了未來前進的方向，他們不再為是否繼續前進迷茫，因為，他們知道，只要堅持走下去，夢想就在前方，只要不停地走，成功就會向他揮手。
書中，作者說道在今天的課堂里面，有很多孩子在睡覺，在聊天，在看課外書，這些學生是沒有理想，沒有目標，沒有野心的，所以也他們就會缺乏動力。看到這里，我覺得很慚愧，上大學后，我變得不思進取，虛度年華。我真的對這樣的自己感到很陌生，在高中時代，我們都朝著高考取得好成績這一目標堅定不移地奮斗，可是上大學后，我卻頓時失去了目標。現在，我意識到，我現在需要找回的是一個目標，一顆能使夢想騰飛、使生命怒放的生機勃勃的野心。
當然，我也知道野心不能無限制地膨脹，只要適度，野心便能在成功路上為我們推波助瀾。
學習作文 篇6
面對谷歌圍棋人工智能程序，人類最后的智力驕傲將會崩塌嗎？人工智能圍棋程序與歐洲圍棋冠軍的對戰是人類歷史上圍棋人工智能第1次在平等比賽中戰勝職業選手。深度的學習是目前人工智能領域中最熱門的科目，人類在下棋時有一個歷史，在長時間比賽后他們會犯錯，但是機器不會，而且人類或許一年能玩1000局，但是機器一天就能玩，無數局，所以人工智能只要經過足夠的訓練就能擊敗所有的人類對手。
人工智能研究者面對這樣的成就，當然欣喜，深度學習和強化學習等技術完全可以用更廣泛的領域，比如最近很火的精準治療，我們可以訓練他們判斷哪些治療方案對某個特定的人有效，或者危險的'救援行動，比如火勢大的地方需要撲滅火源，人進去的話可能會被燒傷，等一系列不確定因素危險，但是機器人的話就不怕這些危險了。
但是圍棋畢竟不僅僅是一項具體成就，就像10多年前的國際象棋一樣，國際碧梨也會引發超出本領域之外的討論，等到計算機能在圍棋上秒殺人類的時候，圍棋是不是就變成一種無聊的游戲，人類的智力成就就是不是就貶值了人工智能還將在其他層面上繼續碾壓人類嗎？傳統認為人工智能不可能完成的任務是否也將逐一打破每一個人類，人類最后是否會進入人工智能的時代？沒人會知道答案，但是有一點毫無疑問人工智能一定會闖進我們的生活，但是怎么把握這把雙刃劍就要靠科學家們。
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