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  1. 學習作文600字

    時間:2024-12-29 18:13:19 學習 我要投稿
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    學習作文600字5篇[集合]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學習作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學習作文600字5篇[集合]

    學習作文600字 篇1

      我們要學會學習,就要明白學習是為了什么。會多人至今不明白學習是為了什么。但是,我們不應該因此而缺乏學習的動力。我們都有自己的理想,就不應該缺少付出的努力。當我們面對父母的期望,老師的關心,同學之間的競爭,我們都會充滿力量。隨著素質教育,來自外界的壓力不斷減小,我們就要學會自我自我加壓,要有憂患意識,認清理想離我們還有多遠,我們還需要付出多少努力!

      好的學習方法也是必不可少的,最重要的是把握好上課的每一分鐘,上課的效率是重要的,要跟隨老師多思考,善思考,勤思考,深思考。其次,在上課時,還要學會合理的記筆記。還有就是要注意課下預習,因為當我們在預習時,會遇到許多難點,把它們標記下來,這些難點就是你上課所要重點聽的地方。

      很多同學看不出作業的重要性,其實,作業就相當于我們近期所學知識的復習,在做作業時,要善于從作業中復習所學知識,這樣,完成作業后,也就等于復習了一遍知識。

      我們在學習時,要注重學習效率,可以給自己定一個時間段去學習,千萬不能長時間疲勞的去學習,連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒。不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

      當有了好的學習方法后,最重要的.是堅持,將一種學習方法,嘗試堅持下去,結果會怎樣?

      我們每個人都是世界的特例,會面對不同的困難,會有不同的想法,會采取不同的方法。我的方法只能供大家參考。只有自己通過不斷學習,才能摸索最適合自己的學習方法!

    學習作文600字 篇2

      哎呀,馬上把我給累壞了。我真想出去放松一下,我不想學了,我不要上學了。我們班的個別同學又在班里亂嚷嚷地抱怨起來了。真不知道我們班的同學們是怎么想的,學習就真的怎么難受嗎?學習對他們來說就是 一種約束嗎?而我覺得學習卻是一種享受。

      學習學習,我要學習。可能有的同學一聽見學習這兩個字就腦袋脹大,心里煩躁,總想把這兩個字給擺脫掉,永遠活在沒有知識與學習的世界中,總想有一個快樂的星期八。

      如果同學們仔細想一想,慢慢品味,就可能發現學習其實就是一種享受。當我們坐在教室里認真地聽老師講課的時候,老師所說的每一句話,都是有利于我們所要學習的知識。在語文課上,閉上眼睛,想想自己身處在蘇州園林中,看見一幅幅完美的圖畫,一個個假山池沼的配合,一朵朵花草樹木的映襯或者是幾座小山配合著竹子花木,都是一種樂趣,一種無與倫比的神奇。

      當你在認真思考問題的`時候,你就會處在這個深奧的大千世界里,無窮無盡的知識在為你招來,你永遠領略不完書中的知識,它會把你帶到書中的王國,帶你去遨游,去學習,去探索,去享受。游到了書中的其中一頁,你可能找到了解決問題的辦法,這時候你就會發現 原來這道題多么簡單,多么容易,并且也為你做出來而感到高興,感到愉快。

      人的一生是離不開學習的,俗話說;活到老,學到老。小時候,你要報補習班去學習,長大后你要投身于工作去學習,老的時候,你可能也要拿起報紙去看看國家大事。有的同學了解不到學習的重要性,覺得愛學就學,不愛學就不學,反正有沒什么了不起的,大不了長大之后出去打工去。可真是的,如果每個同學都是這么想的,都覺得學習那么不重要,那就大錯特錯的了。為什么學生就不能 把學習當著一頓美味的佳肴來品嘗,當作美好的生活來享受嗎?

      寫到這里,班里靜悄悄的,沒有一個同學在抱怨了,沒有一個同學在埋怨學習是十分痛苦了,難道他們領略到了學習就是一種享受了嗎?

    學習作文600字 篇3

      伴隨著新年鐘聲的敲響,一種名叫“新型冠狀病毒肺炎”的特殊病癥在人群中傳播開來。在這特殊時期里,各行各業停工停學。但作為一個學生,我們的本職工作就是學習,在家中我們也不應懈怠。學習每時每刻都能進行,無論是在學校還是在家中,我們都要保持一顆好學的心。

      那么在家中我們應該如何提高學習效率呢?最重要的一點,就是自律。自律的學生能夠幫助自己提升自我,變得更加優秀。而不自律的人,會隨著時間的消逝錯過許多超越別人的好機會,俗話說得好,“活到老學到老”。人生的意義就在于一刻不停地學習,在于不斷提升的自我,在于一步步縮小自己與更優秀的人的差距,而疫情期間在家中的自習,就是“彎道超越”的`大好時機,在這樣的緊急關頭,我們不僅要與國家,與社會一起共患難,更要管理好自己分內應該做的事;不僅要為國家做貢獻,更要為自己負責。

      防疫不松懈,停課不停學。春天已經到來,疫情也已經基本控制。在這春暖花開的時節,我們不僅學到了知識,更懂得了自我約束的重要性。學如逆水行舟,不進則退,在家里的這些日子,正是對我們的考驗。沒有了學校里你追我趕的學習氛圍,更能體現一個人的真實水平,更是對一個人綜合實力的印證!

      當你在安心消遣的時候,你的同學、對手正在奮筆疾書;當你在悠閑休息的時候,你的同學、對手正在埋頭苦學;而當你反應過來,發現自己已經追趕不上他們的腳步時,他們,已經獲得了很大的成就。而這,不僅僅是一段遙遠的距離,更是努力與否的對比!光陰似箭,日月如梭。從疫情開始到現在,已經有兩個多月了,居家學習不可懈怠。

      新學期就要開始了,我相信,病毒消散的時候,我們就可以到校上學了。然而如果現在不努力,我們和別人就有很大的差別!所以從現在開始,珍惜時間,做好居家學習吧!

    學習作文600字 篇4

      我想讓學習成績更好 月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映在卷子上,也映在我蒼白的臉上。 ---題記鏡頭一:勤奮+努力=?我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方,眼已哭得紅腫,淚還在流著,我沒有擦,讓淚水流到嘴邊,澀澀的。我不知道自己在窗前坐了多久,只知道現在太陽已經落下,月亮已升起,我無暇顧及這些,仍回想著這次考試,老師念分數時,我心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了,我不敢相信這就是我這么多天來,勤奮+努力的結果,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己眼前,我失敗了。靜靜的,靜靜的,一切聲音在我的耳里都成了無聲的,我突然明白,:勤奮+努力不等于成功,那么勤奮+努力=?鏡頭二:譏諷+白眼+嘆息=淚水媽媽接過試卷,很認真,很認真的看著,看著,那分數不知羞恥的在那里“炫耀”著,媽媽只嘆了口氣,轉身進房了。從媽媽的眼神中我看到的只是失望與傷心,我真的好想好想對媽媽說:“您打我,罵我吧,這樣我會好受些,您能不能告訴我?+?=成績,告訴我,好嗎?”無聲無息的淚水從我的臉上落下,落下。失敗一次次的將我包圍,而我在這個所謂的大家庭中卻體會不到一絲溫暖,得不到一句安慰,我沒有習慣失敗,但我卻已經習慣了同伴們的譏諷與白眼,難道這就是差生們的待遇嗎?難道差生與優生就不能站在同一條線上嗎?我的'眼淚再次流下,苦苦的。苦苦的。我想讓學習成績更好,那樣媽媽的眼里就不會只是失望與傷心,我想讓學習成績更好,那樣我的眼角就不會再有苦澀的淚水;我想讓學習成績好,那樣我就不會再受到同學們的譏諷與白眼,我想讓學習成績更好,我真的,真的很想。

    學習作文600字 篇5

      一陣涼風吹過,碧波蕩起了漣漪,向水中丟入一塊石子,小圈變成了大圈。又是一年“夏”好處,荷塘里的蓮花又盛開了,記憶中那段往事又浮現在腦海里。

      記得小學五年級的學期結束,老師在教室里一宣布放暑假,孩子們便雀躍起來,作業不多,只是讓我們做一些有關花草或昆蟲的觀察與研究。

      回到家里,我扔下書包,坐在窗前的書桌上,眺望遠方。外面的天空猶如藍鏡,幾多浮云于天邊相交。田野上的農民翻曬剛收割好的小麥,時而歇息,時而起身勞作,大地一片金黃。

      父母都下田去了,我吃完午飯,踱步到后院的園子里,在地上的泥土里尋找小蟲,翻看了一圈,也沒找到什么稀奇玩意兒。直起身板,往前看去,是鄰居家的水塘,已經開滿了荷花。我就像發現了新大陸似的',心想:這不是完成作業最好的材料嗎。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”楊萬里筆下的景色神奇般頓時出現在我的眼前。只見那嬌艷的荷花上站著十來個蜻蜓,有的還在點水嬉戲。花香彌散了一整個池塘,微風吹過,香氣愈加撲鼻,沁人心脾。

      臨近七月,太陽的光是灼熱的,荷葉上的露珠也漸漸散去。我俯下身來,掬一捧水,輕輕地灑灑在葉子上。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷塘里的葉子純凈如小朋友的臉,一點也看不出任何被污染的痕跡。

      我會繪畫,兩個多小時的時間里,我一直坐在木橋上,將這片荷塘的荷葉、荷花、蜻蜓……畫在了紙上。

      如今,那片荷塘依舊在那里,水中的荷花每到夏季還會次第開放。暑假回去,路過那片荷塘,有時還會看到放學的孩童在那邊嬉戲打鬧,仿佛童年的我們。

      “泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷塘邊沒有泉眼,也沒有樹蔭,但這荷塘早已鐫刻在我的心中,成了我永恒的記憶,它教會了我成長。

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