我與學習習慣內容作文
一、善于發現自己的優勢
每個人不同的天賦秉性、不同的興趣愛好都造就出一個獨一無二的自己。每個人不同的行事風格、不同的人生經歷都成就了別人無法替代的優勢。在公務員面試中考官要更好地了解考生就會問“你覺得你自己有哪些個人優勢?”答這類題首先需要考生系統地梳理自己的人生經歷、了解自己的性格特點、擺正自己的價值觀念。這是一個非常重要的體現自身優勢的機會。在此要特別注意，自我展示中考生不能陷入誤區，比如談經歷不等于記流水賬，說成長就不需要過度渲染，即便是失敗擺正心態吸取教訓依然可以博得考官的欣賞。但諸如跳槽、損害到團隊利益的“成就”不說為妙。
二、我可能不是最優秀的，但我一定是最合適的
最為合格的公務員光有特長是不夠的，這里更需要特長與職位需求相匹配。就像芭蕾舞團恐怕永遠不會錄用相撲選手，即便他是冠軍。公務員隊伍需要的人才首先也要滿足這一職位的基本要求。這就需要考生事先去了解自己所報崗位的特點、要求。找到自己與這個職位的匹配契合點。讓考官清晰地看到我可以不是藝術家、我可以不是運動員，但我一定是最好的公務員。總而言之——我適合職位、職位適合我。
三、虛實結合
展示自己注意避虛就實，既然是自己的經驗特長，何不用強大的事實證明自己，多舉例子，用事實、數據說話。說到劣勢注意避實就虛，當考官問考生的不足時，回避是不可取的，把優點當缺點說太虛偽，會引起考官的反感。這時可以說一些安全的缺點，比如缺少工作經驗、辦事不夠靈活等。
自我認知類題目是考生向考官展示自己的最好機會。有了充足的準備后，正確的自我認知是考生回答其他題目時很好的補白。專家希望考生能引起重視，做到人無我有、人有我優，方能穩操勝券。
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