雪景的作文（精華5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雪景的作文5篇，歡迎大家分享。
雪景的作文 篇1
20xx年1月25日，雪姑娘如期而至。“下雪了！”，爸爸的叫聲將我驚醒，睡意朦朧的我努力睜大眼睛看了看外邊。嘿！果真下雪了！那鵝毛般的大雪在空中就如同一個個白色跳傘兵，好像是著急要去完成一項“高級秘密任務”似的，倉倉促促，急急忙忙！
我急忙穿好衣服，洗臉漱口吃早餐就沖出了家門。眼前的一幕把我驚呆了：小區里，路邊停靠的汽車上都堆積著一層厚厚的白雪，最厚的有好幾厘米。有的車主在自己的車上堆了雪人，有的則急忙清理車上的雪，方便出行。小區里種植的樹木上，有的因為積雪太多，被壓彎了腰，只有一些沒有葉子的樹仍然直立。在花壇里，一株茶花被大雪覆蓋，但大雪并沒有掩蓋住它的生機，反到讓它更加艷麗了。當盛開的茶花上蓋上一層白雪，就會發現這時的花更紅，雪更白。大雪給我們的小區帶來的變化真大呀！
我和爸爸決定堆個雪人。于是各有分工。老爸先搓了一個小圓球，然后放在雪地上滾動著，漸漸地，小雪球變成了大雪球，我一看這個方法好極了，也學著老爸的樣子做。滾了三個大雪球，把他們像疊羅漢一樣地疊起來，再找來小石子當眼睛，扯下樹枝做手臂。雖然我們倆的手凍得紅通通了，但是臉上洋溢著歡樂的笑容。不一會雪人就堆好了。我和爸爸一連做了五六個雪人，還給他們取了名字呢！
今天是我最高興的一天！我真希望每年的冬天能都下雪！
雪景的作文 篇2
在冬天的早上，我起得很早，我們全家一起到樓下。哇！地上鋪滿了厚厚的雪，房子上，樹上都是，連爸爸的車上也被著一層白色的毛毯。我對爸爸說：我下去對個雪人……
上完課后，我和小伙伴們一起跑到雪堆里，爸爸就幫我們滾一個大雪球做身體，我們幫它做好了眼睛、嘴巴和鼻子。好大的學人呀，我們圍著它又跳又笑，可開心了。
我喜歡冬天，更喜歡這個雪人。
雪景的作文 篇3
剛剛入冬。雪，紛紛而至。
今年的雪似乎格外的早。在最后一片黃葉掉落之前，在最后一只小蛇漸漸沉睡之前，冬就將纏綿的秋意驅走了。雪來的快卻并不倉促。每一粒雪都似找到了落腳點，在樹上，小道上，草地上……它像是在編相聲，惜臘梅不能赴約。于是車、行人、樓房都成了單口相聲的一部分。世界便只剩下飄飄灑灑的雪了。
雪呢，是要剛下的時候才好看。彼時的雪柔軟、輕盈，像是一個精雕細琢的藝術品。過些時候，便多出些腳印。再過會呢，怕是要被掃到一旁，一個個似小山，多半會混些黑色的印子。用手一摸，也許里面已成冰了。它堅硬、刺骨，是不能再叫作雪的。
在雪中，不打傘為佳。看，小區里玩耍的孩童就是例子。他們急切地與雪接觸，又用雪進行創作。雪的生命在他們的手心再次綻放。鋪在地上的雪，很快幻化為雪人、城堡、雪球……慢慢地，他們的眉毛上、衣服上全都掛滿了雪，喧騰與熱鬧打破了雪一成不變的靜，像是雪的精靈。
在雪的感染下，大人似也有了樂趣。堆雪人、打雪仗，溫度雖冷，心卻火熱。外面行走的，可以放慢腳步，捧一捧潔白的雪;辦公室里的，可以抬頭，看見漫天飛舞;坐在車里的，也可看一片片雪花緩緩落于窗上，又慢慢滑落。雪，如同茫茫勞累中的一篇凈土。
天色漸晚。玩鬧的孩童漸靜。突然有一個孩子悄悄開口，說道：“你還找得到來時的腳印嗎?”
“怎么了?”
“順著它走回去吧。別踩疼了雪。”
“嗯。”
那一刻，我覺得什么都本可以潔白，包括人心。
雪景的作文 篇4
東財的雪景昨夜忽有北風來，千樹萬樹雪花開。東財的雨終于成精魂化作雪。
南方少雪，很少能看見雪。這是我四年來看到的第一場雪，也是20xx年的第一場雪。早晨起床睜開眼睛向窗外一望，哇！窗戶外雪花飄飄，小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了。走出寢室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調皮的小雪花全都落在我的發絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。
走在去之元樓路上，我感覺到空氣十分的清新，像用過濾器過濾了一樣，我的心情也十分舒暢。罕見的積雪在我的眼里是一道靚麗的風景。我看見那凹凸不平的水泥路上已經鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風大衣，它是那樣的純潔可愛。操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。
站在之元樓的第九層，向窗外一望，哇！校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。樓后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我點頭問好。
我坐在教室里，望著這窗外的美景，心想：“唉，如果這節課我們能出去玩那該多好啊！”想著想著就下課了，我們班的一群“小朋友”我們就像一群出籠的小鳥一樣你追我趕的走出教室，紛紛奔向操場。“小朋友”們異常興奮，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個“可愛”的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出他們有多快樂，多激動！是啊，我們又何嘗不高興呢？此刻，我們按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，玩起打雪仗來，就這樣規模很大，轟動全校的一場“戰爭”開始了。
雪景的作文 篇5
雪，終于紛紛揚揚的飄灑了起來！下的連綿不斷，一直到了晚上才慢慢結束。這場大雪，真是讓人驚喜連連。
這天 清晨，我早早地走出了家門。一抬頭，就對眼前的景象給驚艷到了。
眼前，一片片雪花好像白色的精靈一般輕柔的飄著，地面已被一層薄薄的白雪覆蓋。由于時間很早，地上的積雪還沒有被絲毫的破壞。潔白的積雪輕輕地覆蓋在地面上，好似一張柔軟的地毯。我甚至不忍心踩下去。可是，學是不能不上的，于是小院里的地上留下了我一串腳印，斜斜地通往大門，為這美如畫卷的場面增添了一線生機，一種活潑靈動的美感。
雪還在一直下著，落在樹梢上，樹枝的積雪隨時間的推移越來越厚，壓彎了枝頭，一層積雪瞬間滑落，柔韌的樹枝又驟然彈起，周而復始。四周十分寂靜，沒有一點聲音，只有沙沙的雪聲好像把人帶到了另一個地方，一個真正屬于白雪的世界。
隨著下課鈴聲的響起，同學們爭先恐后地跑出教室，一聲聲驚嘆響起。這時的雪花已變成一片片可分辨形狀的六角形。雪花，紛紛揚揚的飄灑著。樓下一個個學弟學妹們開心的打著雪仗。我看著他們，會心一笑，也生出一種團一個雪球打一場痛快雪仗的沖動。于是，操場上雪球橫飛，這里變成了歡樂的海洋。
雪越下越大，同學們對雪吟起了“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的詩句，有的同學還唱起了“雪花飄飄，北風嘯嘯，天地一片蒼茫”的歌曲。在雪中，我找到了許許多多的快樂的情趣。
下午，雪絲毫沒有減弱，反而越下越大。雪花肆無忌憚的飄著，好像要把天地籠罩，厚厚的積雪已經把大地徹底覆蓋。慢慢的，雪終于小了，雪花也變成了雪絲，忽然之間我好像穿越了時間和空間，來到了春雨如絲的江南。大自然真是位奇妙的畫家！
夜已深了，仰望之間，黯然發覺了冬的蕭瑟，黑暗中的樹枝光禿禿的，已經看不到雪的潔白，只有幾輛車上還有堆積的雪，天氣寒冷，人們早早地睡下了，只有幾戶人家還亮著燈，夜—異常的安靜，只有呼呼的風聲。冬的蕭瑟凄涼顯露無疑。原來，美麗的背后也有蕭瑟與凄涼。
冬天，最激動人心的，莫過于一場洋洋灑灑的大雪了吧！，我愛雪，雖然你也有缺陷與瑕疵，但是瑕不掩瑜，我依然愛你愛的純粹、愛的熱烈！