描寫雪的作文9篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫雪的作文9篇,希望對大家有所幫助。

描寫雪的作文 篇1
冬日小山上的景色是最美的。整個小山就仿佛戴上了一頂新帽,白綠相間,煞是好看。
走進小山,踩在白茫茫的雪地里時,后面也印著一個個腳印,樹叢也披著一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時樹上會出現幾只可愛的小松鼠,正咬著松果。站在山頂上遠遠望去,到處都是白色,整個世界都仿佛只有白色樹枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。
我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來,變成一個大球型,在堆一個小球,把它們連在一起,再點上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個可愛的小雪人就完成了,多么期望它是有生命,這樣它就能夠跟我們一起玩了。
我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個球,瞄準爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的'鼻子肯定已經炸開了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。
我一個人在雪中慢慢地……慢慢地轉著圈。
冬日,雪花的季節,也是白色的季節!
描寫雪的作文 篇2
早上醒來后,媽媽對我說:“今天下春雪了喲。”我疑惑了:春雪?是指春天的雪嗎?我只聽說過春雨,春雪是什么樣的?
我走到窗戶旁,俯視著下面。雪下的很大,車輛上,草地上都被覆蓋了一層白被子。但是這被子不像冬天時那么厚,只是薄薄的一層。街道上的人們都穿上了雨衣,打起了雨傘,地面上的雪卻不多,近乎沒有。但因為時間緊迫,我并沒有去仔細地觀察思考,只是匆匆地去上學了。下了樓,見媽媽拿出雨衣,我慌忙拒絕:“我想體驗一下春雪,方便以后畫畫寫作文。”媽媽也答應了。
到了外面,雪落在我的'衣服、頭發、書包上,并沒有像冬天時粘在我的身上,要好一會兒才融化掉,像一個頑皮不懂事的小孩子,纏著大人給他講故事,哭了好一會兒,實在沒辦法才失望得走掉。而春雪,像一個聽話懂事的大孩子,見到大人在工作,不去打擾他們,悄悄的走了。
描寫雪的作文 篇3
早上,我起床的時候感覺冷颼颼的,拉開窗簾看見下雪了,就對媽媽說:“媽媽,一年四季的冬天到了,咱們去看看冬天的黎明湖有什么變化,好嗎?”媽媽說:“昨天十點多下的雪,黎明湖已經被白雪覆蓋了。”我們穿上厚厚的羽絨服和雪地鞋來到黎明湖。“哇!黎明湖真是一個雪白的`世界呀!”
我不僅驚訝的說。黎明湖的湖面上像鋪上了一層白地毯,湖旁的青松在白雪的映襯下更加青翠挺拔了。我發現早上晨練的人比夏天多了一些,我真弄不明白,就問一位散步的老爺爺,老爺爺說:“因為冬天的黎明湖比夏天的黎明湖景色更美,所以冬天晨練的人多。”我這才明白,原來冬天黎明湖的景色比我想象中的還要美。啊!黎明湖的冬天真美呀!
描寫雪的作文 篇4
冬天下雪了。
今天清晨,天還未大亮,我剛一起床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不對啊!我立刻穿好衣服,拉開窗子,仔細瞧瞧,啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學。路上,雪并不大,象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一起落下來;有的象棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,特別是在汽車燈光照射下,猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!
我們不知不覺地來到了學校。在操場上,同學們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的`小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的煩惱和憂愁,留下難忘的美好回憶!
描寫雪的作文 篇5
冬天到了,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊,雪花也隨之而來,它給我們帶來了快樂,帶來了笑聲。
我的家鄉在阿城,它既是一座歷史悠久古城,又更是一個冰雪的天地。下雪了!下雪了!漫天飛舞著潔白的雪花,因下雪,人行道上已沒幾人走動,可我卻不然,依舊走在人行道上,欣賞著美麗無比的雪景,體驗著既能讓人打起寒戰又能給人帶來喜悅的寒冷。
太美了,這好似一幅天然雪景,它結合了自然與科技,放眼望去,整座城市已變成了粉妝玉砌的世界,一座座高樓大廈也煥然一新,白雪姐姐給它們好好地打扮了一番,給它們戴上了雪白的帽子,雪白的圍巾,還有那雪白的裙子!
雪花從空中飄飄悠悠降落下來,好似正在跳著一個美麗的舞蹈,飄飄的,嫩嫩的,柔柔的;再看看地上,落下的雪花又被風兒吹起,隨風而去,這不禁讓我想到那波瀾壯闊的大海,這比那大海中的驚淘駭浪又能遜色幾分呢?
在冬天,不玩玩冰爬犁又怎能算得上是真正過了一個冬天?當然,我更喜歡坐在冰爬犁上,哥哥則在前面用繩子拉爬犁。當你急馳在雪地上時,兩旁的事物飛速向后移動,就好似騎著一匹寶馬,那種快感,是語言根本無法描述的,真是太爽了!
冬天,我愛你!冬雪,我敬你!你的純潔無暇,你的'美麗,都是我內心深處珍貴的回憶!
評語:
這是一篇非常優秀的寫景作文,文章的語言生動形象,文中多處運用了比喻、擬人的修辭手法,文章富有文采。文章將冬雪美景寫得細致入微、傳神逼真,字里行間透露出作者對冬雪的喜愛之情。文章在結尾處集中表達了情感,點明了主題,既照應開頭又總結全文。
描寫雪的作文 篇6
今天,下了鵝毛般的大雪,大雪飛舞著。我進入了無盡的思緒。
這一場雪像是冬姑娘的`告別,冬姑娘像給我們留下好印象,所以雪下的很大,雪像一個個小精靈,打打鬧鬧地落下來。冬姑娘好像在說:“小朋友你們看看我們穿著雪白的衣裳,漂亮嗎?”我看著這雪花,好像自己就是其中一朵,穿著雪白的衣裳,從天而降。
我喜歡這場雪,更喜歡冬姑娘,它帶給了我們歡樂和笑聲。
描寫雪的作文 篇7
寒風隨著冬日而來,皚雪伴著寒風而來,臘月寒梅依著皚雪而開。瞧!那藏在白雪中的一抹抹俏影,不就是王安石詩作里贊詠的“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,那嬌美的梅花嗎?
東北老家的梅林,一到冬天就成為了一道亮麗的風景線。初入梅林,一股清淡又摻雜著一絲絲寒氣的幽香迎面而來,這是屬于梅花的獨特香氣。在這兒,人們總會停下腳步,先嗅一嗅這梅花的香韻,再繼續前進。
繼續向前行,你會覺得身邊的梅花開得更飽滿,幾朵幾朵地依偎在一起,花朵沿著枝條向上盛開,即使是在枝末也是那樣盡情綻放。
近看,你會覺得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色,但卻可以讓人舒緩內心的浮躁。梅花的姿態、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影,這時,只要你體會到了它獨特的精、氣、神,閉上雙眼,你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹,與同伴一起悄然開放。
遠觀,這成千上萬的'梅花點綴在枝上,不會覺得眼花繚亂,反而會覺得這是一幅唯美的畫。梅花就像俏皮、可愛的小姑娘,隨著風想你微笑。
向梅林深處去,倘若你注意腳下,你會發現,自己并不是踏著單調的白雪一路而來,而是踏著無數飄落的花瓣而來。到了梅林深處,你會驚訝地發現,梅花越來越嬌艷,那可愛的玫紅色像是要從花朵里蹦出來了一般。低頭一看,地上早已不見一寸白雪,只有用梅花鋪成的一條條花路。
走到了這,你可以閉上眼坐在梅花樹下靜靜地聆聽這梅林的聲音。聽,花兒在伴隨著風搖曳著,輕輕的花瓣聲有點像柔和的小曲“呼,呼,呼,呼”。
走到了這,也算是可以結束這梅林的行程了,不必走到盡頭,去看那最后一株梅,只需要往后看看那似乎無盡的梅林,留給自己一個無盡的想象空間。
走出了梅林,閉上眼睛,仿佛剛才所見的一切梅花的姿態狀貌,只是夢一場。
雪住了,冬日走了,梅花也落了,但見過這梅林的游客們,卻會深深地記得那“雪中獨傲,俏流朱”的梅花,記住那“脈脈花疏天淡,云來去,數枝雪”的梅花。
雪中麗影,雪中魂,這就是老家那片梅林帶給我的震撼,它久久地留在我的腦海記憶深處。
描寫雪的作文 篇8
今天的早晨,我聽見奶奶說外面下雪了。我心中一喜,想:這是入冬以來第一場雪,馬上從被窩里爬起來,穿好棉衣、鞋子、棉褲,我來到窗戶邊,把霧氣擦干,我遠望過去房子、大樹……等好像都穿上了厚厚的、白白的衣裳。我看著小伙伴們都在大雪仗、堆雪人……我就波不及待地戴上帽子和圍巾。我又想:這也許是我的孩子氣吧。因為我十分喜歡玩雪。
我剛出去的時候,還是下著蒙蒙的小雪,宛如一粒粒白糖,我等呀等,大約等了三十分鐘,雪好像越下越大。我和小伙伴們有歡呼又蹦跳。我看見小雪花非常淘氣,他一會兒飄飄灑灑的飄到左邊,一會兒紛紛揚揚飄到右邊。我和小伙伴們想好了玩打雪仗,剛剛開始的時候,我動作比較快,把雪球打中了馮斌華,我們都笑得肚子痛。我們越晚越帶勁。從早晨一直玩到了下午,還是歇不下來。
晚上,我的衣服全濕了,可是我很高興。因為我看見了這場美麗的.雪。這場雪給我們帶來了快樂,給農民帶來了豐收的希望。
描寫雪的作文 篇9
“千里冰封,萬里雪飄”,又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來了XX年第一場鵝毛大雪。
下課了,我們跑出教室,發現大地銀裝素裹,一片潔白。雪花有時像淘氣的小精靈落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有時又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞;有時還像調皮的小男孩與我快樂地捉迷藏。雪還落在大地上,給小草蓋上了厚厚的棉被,給大樹穿上了潔白的棉衣。我們在雪地上歡快地打著雪仗,堆著雪堡------
雪也是無情的'。記得去年冬季我國南方遭到了一場特大的雪災。因為雪災,鐵路受到損壞,飛機也不能起飛,電視塔也被壓倒,手機也失去了作用------南方因此與外界失去了聯系。
雪就像我們的性格,有的時候快樂,有的時候悲憤。快樂的時候給人們帶來安康,悲憤的時候給人們帶來了災難,但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。
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